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教育小说:流变及省察 被引量:7
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作者 王兆璟 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第9期11-14,共4页
文学家的教育情怀与教育家的文学情怀是教育小说同质异构的两翼。作为文学家教育情怀的文体表现形式,教育小说是德国文学传统的重要分支。这一优良的文学传统确立自歌德,并且很好地传承下来。作为教育家的文学情怀,教育小说奠基于卢梭... 文学家的教育情怀与教育家的文学情怀是教育小说同质异构的两翼。作为文学家教育情怀的文体表现形式,教育小说是德国文学传统的重要分支。这一优良的文学传统确立自歌德,并且很好地传承下来。作为教育家的文学情怀,教育小说奠基于卢梭、裴斯泰洛齐,这一教育文体形式随着教育研究的科学化与教育研究者身份的学术转向而渐趋沉寂。考今日教育研究之文体,论著为唯一的教育理念表达形式,但其不能具足、完整地表达自己的教育理念,它使研究作为“研究者自身生活史的产物与延续”的理念无法实现,并在其间造成严重的断裂,使既有的文本存在“言犹未尽”、“言不尽意”的缺陷,并由于这一缺陷,直接妨碍教育文本接受性的达成。作为一种历史的教育现象的教育小说给我们的启示在于教育研究者应充分扩展自己的思想表达的文体形式,以在教育理念与教育生活之间形成“契合”。 展开更多
关键词 教育小说 教育文体 流变 省察
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新区教育发展的“三步棋”——访泉州台商投资区管委会教育文体旅游局副局长陈国平
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作者 龙超凡 《福建教育》 2016年第28期40-41,共2页
2010年3月,泉州台商投资区成立。由于地处农村,教育基础薄弱,教育机构不健全,没有区级教育督导室、教师进修学校、公办职业学校、一级达标高中,小学、幼儿园教师不足,小学教师老龄化严重、技能科专职教师紧缺,校际之间办学差异... 2010年3月,泉州台商投资区成立。由于地处农村,教育基础薄弱,教育机构不健全,没有区级教育督导室、教师进修学校、公办职业学校、一级达标高中,小学、幼儿园教师不足,小学教师老龄化严重、技能科专职教师紧缺,校际之间办学差异大,人民群众对教育的满意度不高。 展开更多
关键词 台商投资区 教育文体 教育发展 泉州 副局长 旅游局 管委会 陈国
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