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以教材建设为先导推进税务培训模式的转换
1
《税务教育》 2000年第2期20-23,共4页
关键词 税务培训 教材体系 教育培训 体制改革
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建立以需求为导向的税务干部教育培训模式探讨
2
作者 张光文 张伦俊 《税务教育》 2000年第2期24-26,35,共4页
关键词 税务干部教育 培训模式 培训形式 培训方法
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加强更新知识培训 迎接新世纪的挑战
3
作者 陈治祥 《税务教育》 2000年第2期27-30,共4页
关键词 21世纪 税务干部 知识更新培训
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税务公务员初住培训争议
4
作者 高满囤 杨世金 《税务教育》 2000年第2期31-33,共3页
关键词 税务公务员 培训方式 培训目标
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谈谈国税人员岗位培训中存在的几个问题
5
作者 黄德顺 《税务教育》 2000年第2期34-35,共2页
关键词 国税人员 岗位培训 实践性教学 教学方法
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浅谈新形势下基层税务干部的素质问题及对策
6
作者 周佐椿 《税务教育》 2000年第2期37-39,共3页
关键词 基层税务干部 干部素质 思想政治素质 税收改革
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对税收特征的再认识
7
作者 欧阳洲球 《税务教育》 2000年第2期42-43,共2页
关键词 税收 税收职能 监督管理职能
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日本税务培训及其启示
8
作者 王逸 《税务教育》 2000年第2期44-46,F003,共4页
关键词 日本 税务培训 课程设计
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金融理论与实务课程自学中的几个问题
9
作者 缪明杨 《四川自考(综合版)》 2002年第4期7-8,共2页
关键词 《金融理论与实务》 自学考试 学法指导 教材分析
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1999年下半年全国高等教育自学考试税收学试题
10
《河北自学考试》 2000年第6期39-41,共3页
关键词 高等教育 自学考试 税收学 试题 99年
原文传递
试论“三个代表”与财政专业建设 被引量:1
11
作者 尚可文 《甘肃省经济管理干部学院学报》 2001年第2期59-61,共3页
'三个代表'为财政学研究奠定了理论基础.'三个代表'进一步拓宽了财政学的研究范围,提供了检验财政政策效果的标准,为科学界定财政支出范围提供了依据.因此,我们培养财税专业人才必须符合'三个代表'的要求.
关键词 “三个代表” 财政学 专业建设
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学好纳税检查的几点建议
12
作者 李金荣 《四川自考(综合版)》 2002年第12期37-38,共2页
关键词 《纳税检查》 自学考试 教材分析 学法指导
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以财政学知识体系为基础学习掌握财政学
13
作者 程谦 《四川自考(综合版)》 2002年第6期32-33,共2页
关键词 《财政学》 自学考试 学法指导 教材分析
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如何实现教育工作中心转移
14
作者 郭成 张永刚 《吉林商业高等专科学校学报》 2000年第2期15-16,共2页
教育工作要全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,树立终身教育的观念。特别是税务教育工作,要结合行业特点,按市场规律办事、按市场规律办学、尽快实现教育工作中心的转移。
关键词 税务教育 素质教育 终身教育 高等教育 培训工作 教育管理
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试谈《财政与金融》课程的改革与实践 被引量:1
15
作者 贾迪 《吉林省经济管理干部学院学报》 2002年第2期54-56,共3页
从课程内容体系改革入手 ,以教学方法手段改革为切入点 ,运用案例教学、多媒体教学等手段 ,培养学生的分析判断能力、解决问题能力和创新应用能力 ,以期能对课程建设和发展有所帮助。
关键词 财政 金融 课程改革 能力培养 教学方法
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关于推进税务教育培训工作的若干思考
16
作者 杨玲 《税务教育》 2000年第4期19-21,共3页
关键词 税务教育 培训工作 教育改革
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论新时期财政干部教育培训的创新及其途径
17
作者 付会斌 《河南财政税务高等专科学校学报》 2002年第2期58-60,共3页
进入 2 1世纪后 ,人才的教育培训越来越受到世界各国的关注 ,教育培训的方式、内容、手段也在不断更新。我国的财政干部教育培训工作必须进行创新 ,找准着力点 ,建立多种有效机制 ,采用国际化模式 ,以取得最优效果。
关键词 财政干部 教育培训 教育创新
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对财经类专业统计课程教学的思考
18
作者 李亚芹 《统计与社会》 2000年第5期25-25,共1页
关键词 财经专业 统计教学 统计分析
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培养适应21世纪需要的财经人才
19
作者 陈建新 《福建财会》 1998年第6期38-39,共2页
关键词 21世纪 财经人才 人才培养 创新精神 适应能力 合作精神 实践能力 思想品德教育 个性
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突出素质教育培养合格人才
20
作者 施珍宜 《福建财会》 1998年第6期39-39,共1页
关键词 素质教育 人才培养 成人财经院校 思想政治工作 教育环境 改革 教学 考核方法 师资建设 观念更新
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