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构建项目驱动的模块化、递阶式实训教学体系——以高职商务英语专业为例
被引量:
4
1
作者
刘士祥
朱兵艳
+1 位作者
蒋秀娟
王燕
《闽西职业技术学院学报》
2013年第2期17-20,共4页
实训教学是高职教育办出质量、凸显特色的关键。以高职商务英语专业为例,结合科学可行的实训教学计划、岗前综合技能培训及顶岗实习方案,坚持行动导向教学,科学构建、有效实施并不断优化项目驱动的模块化、递阶式商务英语实训教学体系,...
实训教学是高职教育办出质量、凸显特色的关键。以高职商务英语专业为例,结合科学可行的实训教学计划、岗前综合技能培训及顶岗实习方案,坚持行动导向教学,科学构建、有效实施并不断优化项目驱动的模块化、递阶式商务英语实训教学体系,对提升学生的综合职业技能具有积极的现实意义。
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关键词
项目驱动的实训教学
高职商务英语
实训教学体系
行动导向教学
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职称材料
题名
构建项目驱动的模块化、递阶式实训教学体系——以高职商务英语专业为例
被引量:
4
1
作者
刘士祥
朱兵艳
蒋秀娟
王燕
机构
海南软件职业技术学院外语与旅游系
出处
《闽西职业技术学院学报》
2013年第2期17-20,共4页
基金
海南软件职业技术学院2011-2012年度教研课题"基于行动导向的高职商务英语教学研究与实践探索(Hr201211)"
文摘
实训教学是高职教育办出质量、凸显特色的关键。以高职商务英语专业为例,结合科学可行的实训教学计划、岗前综合技能培训及顶岗实习方案,坚持行动导向教学,科学构建、有效实施并不断优化项目驱动的模块化、递阶式商务英语实训教学体系,对提升学生的综合职业技能具有积极的现实意义。
关键词
项目驱动的实训教学
高职商务英语
实训教学体系
行动导向教学
Keywords
project-driven practical training
business English in vocational practice training system
action-oriented teaching Business project- influence college
分类号
F7-45 [经济管理—产业经济]
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1
构建项目驱动的模块化、递阶式实训教学体系——以高职商务英语专业为例
刘士祥
朱兵艳
蒋秀娟
王燕
《闽西职业技术学院学报》
2013
4
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