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公安院校交通管理专业人才培养与教学体系改革探索
被引量:
2
1
作者
管满泉
《公安教育》
2009年第10期62-65,共4页
人才培养模式是教学资源配置的方式、教学条件组合的形式和教学手段运用的范式的总和,是一个学校教育教学思想和观念最为集中、最为典型的一种表征。公安院校交通管理专业人才培养有一定的特殊性,因为道路交通管理工作是一项业务性很强...
人才培养模式是教学资源配置的方式、教学条件组合的形式和教学手段运用的范式的总和,是一个学校教育教学思想和观念最为集中、最为典型的一种表征。公安院校交通管理专业人才培养有一定的特殊性,因为道路交通管理工作是一项业务性很强的特殊的社会管理工作,既服务于社会又管理社会,涉及社会生活的各个方面,
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关键词
道路交通管理工作
专业人才培养
公安院校
教学体系改革
社会管理工作
教学资源配置
人才培养模式
教育教学思想
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职称材料
道路交通事故处理实践教学环节与实施初探
被引量:
1
2
作者
杨润凯
《公安教育》
2010年第6期61-63,共3页
道路交通事故处理课程是公安院校交通管理工程专业的主干课程,同时也是一门实践性很强的公安业务课,但是课程设置及教学模式偏重理论教学,虽然在教学过程中有实训教学环节,但是由于实践教学体系设置不完善,实践教学实施缺乏层次性...
道路交通事故处理课程是公安院校交通管理工程专业的主干课程,同时也是一门实践性很强的公安业务课,但是课程设置及教学模式偏重理论教学,虽然在教学过程中有实训教学环节,但是由于实践教学体系设置不完善,实践教学实施缺乏层次性,导致学生实践能力缺乏,特别是交通事故处理的基本技能没有很好的掌握,
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关键词
道路交通事故处理
实践教学环节
管理工程专业
学生实践能力
主干课程
公安院校
理论教学
教学模式
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职称材料
《交通管理》课程数学改革设想
3
作者
郝正君
《河南警察学院学报》
1994年第S1期30-32,共3页
作为治安专业的大专学生,他们毕业后大部分是从事治安工作,主要工作内容是户口管理、危险物品管理、治安案件查处、交通管理、消防管理等。在治安工作中,最常遇到的交通秩序混乱,交通事故现场保护、车辆、驾驶员管理的情况,交通安全常...
作为治安专业的大专学生,他们毕业后大部分是从事治安工作,主要工作内容是户口管理、危险物品管理、治安案件查处、交通管理、消防管理等。在治安工作中,最常遇到的交通秩序混乱,交通事故现场保护、车辆、驾驶员管理的情况,交通安全常识等内容。 在公安高等专科学校教学较大纲中规定,治安专业中《交通管理》占36学时,这个课时数决定了《交通管理》这门课的讲解内容不可能面面俱到,只能讲解重点内容。所谓重点内容,也就是上面提到的治安民警在实际工作中经常遇到的那些交通问题。
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关键词
交通管理
治安工作
危险物品管理
消防管理
数学改革
交通事故现场
案件查处
课时数
交通秩序管理
户口管理
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职称材料
为开发浦东创造安全畅通的交通环境——上海市交通安全教育学校浦东新区分校教育工作侧记
4
作者
任闻
《成才与就业》
1997年第3期17-17,共1页
伴随着浦东新一轮的开发开放,新区机动车驾驶员数量正呈上升势头。面广量大的驾驶员的交通法规知识、安全行车技能及职业道德水准显得参差不齐,而他们面临的又是日新月异的道路状况。为此,加强对新区机动车驾驶员的教育培训,已成为一项...
伴随着浦东新一轮的开发开放,新区机动车驾驶员数量正呈上升势头。面广量大的驾驶员的交通法规知识、安全行车技能及职业道德水准显得参差不齐,而他们面临的又是日新月异的道路状况。为此,加强对新区机动车驾驶员的教育培训,已成为一项十分紧迫而又繁重的任务放上了上海市交通安全教育学校浦东新区分校的工作日程。
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关键词
交通安全
安全畅通
浦东新区
机动车驾驶员
交通环境
上海市
教育学校
教育培训
交通法规
开发开放
原文传递
明星教练评比活动
5
《机电信息》
2010年第27期56-63,共8页
姓名:王厚华教龄:2年所在驾校:大公驾校科目:科目二、科目三教练心得:本人驾龄20多年,从教2年了。在这2年教学中,我秉着"严格对待自己、平等对待学员"的精神,对所有学员都一视同仁。我对这份工作十分负责任,对每一个点都仔细详解...
姓名:王厚华教龄:2年所在驾校:大公驾校科目:科目二、科目三教练心得:本人驾龄20多年,从教2年了。在这2年教学中,我秉着"严格对待自己、平等对待学员"的精神,对所有学员都一视同仁。我对这份工作十分负责任,对每一个点都仔细详解,力求学员们都了解明白,考试一次性通过。在临近考试时,中午加班加点,以学员为中心,保证学员们放心地考试通过。
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关键词
教练
比活
明星
学员
一次性
考试
驾校
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职称材料
交通手势指挥的模拟教学设计
被引量:
1
6
作者
欧居尚
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第1期186-187,190,共3页
交通手势指挥是交通民警必须掌握的基本业务技能之一,是专业技能教学的重要内容。但是交通指挥在交叉路口训练时会导致车辆堵塞,甚至发生事故。因此设计了交通指挥模拟训练教学方案,利用学生模拟车流,组成十字交叉路口,模拟交通高峰、...
交通手势指挥是交通民警必须掌握的基本业务技能之一,是专业技能教学的重要内容。但是交通指挥在交叉路口训练时会导致车辆堵塞,甚至发生事故。因此设计了交通指挥模拟训练教学方案,利用学生模拟车流,组成十字交叉路口,模拟交通高峰、交通警卫、交通执法等交通状况,训练交通手势指挥,以此培养学生的交通指挥能力。
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关键词
交通手势
模拟教学
交通警卫
交叉路口
效果分析
原文传递
题名
公安院校交通管理专业人才培养与教学体系改革探索
被引量:
2
1
作者
管满泉
机构
浙江警察学院治安系交通管理教研室
出处
《公安教育》
2009年第10期62-65,共4页
文摘
人才培养模式是教学资源配置的方式、教学条件组合的形式和教学手段运用的范式的总和,是一个学校教育教学思想和观念最为集中、最为典型的一种表征。公安院校交通管理专业人才培养有一定的特殊性,因为道路交通管理工作是一项业务性很强的特殊的社会管理工作,既服务于社会又管理社会,涉及社会生活的各个方面,
关键词
道路交通管理工作
专业人才培养
公安院校
教学体系改革
社会管理工作
教学资源配置
人才培养模式
教育教学思想
分类号
D631.5-4 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
道路交通事故处理实践教学环节与实施初探
被引量:
1
2
作者
杨润凯
机构
中国人民公安大学交通管理工程系
出处
《公安教育》
2010年第6期61-63,共3页
文摘
道路交通事故处理课程是公安院校交通管理工程专业的主干课程,同时也是一门实践性很强的公安业务课,但是课程设置及教学模式偏重理论教学,虽然在教学过程中有实训教学环节,但是由于实践教学体系设置不完善,实践教学实施缺乏层次性,导致学生实践能力缺乏,特别是交通事故处理的基本技能没有很好的掌握,
关键词
道路交通事故处理
实践教学环节
管理工程专业
学生实践能力
主干课程
公安院校
理论教学
教学模式
分类号
D631.5-4 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
《交通管理》课程数学改革设想
3
作者
郝正君
出处
《河南警察学院学报》
1994年第S1期30-32,共3页
文摘
作为治安专业的大专学生,他们毕业后大部分是从事治安工作,主要工作内容是户口管理、危险物品管理、治安案件查处、交通管理、消防管理等。在治安工作中,最常遇到的交通秩序混乱,交通事故现场保护、车辆、驾驶员管理的情况,交通安全常识等内容。 在公安高等专科学校教学较大纲中规定,治安专业中《交通管理》占36学时,这个课时数决定了《交通管理》这门课的讲解内容不可能面面俱到,只能讲解重点内容。所谓重点内容,也就是上面提到的治安民警在实际工作中经常遇到的那些交通问题。
关键词
交通管理
治安工作
危险物品管理
消防管理
数学改革
交通事故现场
案件查处
课时数
交通秩序管理
户口管理
分类号
D631.5-4 [政治法律—政治学]
G642 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
为开发浦东创造安全畅通的交通环境——上海市交通安全教育学校浦东新区分校教育工作侧记
4
作者
任闻
出处
《成才与就业》
1997年第3期17-17,共1页
文摘
伴随着浦东新一轮的开发开放,新区机动车驾驶员数量正呈上升势头。面广量大的驾驶员的交通法规知识、安全行车技能及职业道德水准显得参差不齐,而他们面临的又是日新月异的道路状况。为此,加强对新区机动车驾驶员的教育培训,已成为一项十分紧迫而又繁重的任务放上了上海市交通安全教育学校浦东新区分校的工作日程。
关键词
交通安全
安全畅通
浦东新区
机动车驾驶员
交通环境
上海市
教育学校
教育培训
交通法规
开发开放
分类号
D631.5-4 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
明星教练评比活动
5
出处
《机电信息》
2010年第27期56-63,共8页
文摘
姓名:王厚华教龄:2年所在驾校:大公驾校科目:科目二、科目三教练心得:本人驾龄20多年,从教2年了。在这2年教学中,我秉着"严格对待自己、平等对待学员"的精神,对所有学员都一视同仁。我对这份工作十分负责任,对每一个点都仔细详解,力求学员们都了解明白,考试一次性通过。在临近考试时,中午加班加点,以学员为中心,保证学员们放心地考试通过。
关键词
教练
比活
明星
学员
一次性
考试
驾校
分类号
D631.5-4 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
交通手势指挥的模拟教学设计
被引量:
1
6
作者
欧居尚
机构
四川警察学院交通管理系
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第1期186-187,190,共3页
文摘
交通手势指挥是交通民警必须掌握的基本业务技能之一,是专业技能教学的重要内容。但是交通指挥在交叉路口训练时会导致车辆堵塞,甚至发生事故。因此设计了交通指挥模拟训练教学方案,利用学生模拟车流,组成十字交叉路口,模拟交通高峰、交通警卫、交通执法等交通状况,训练交通手势指挥,以此培养学生的交通指挥能力。
关键词
交通手势
模拟教学
交通警卫
交叉路口
效果分析
分类号
D631.5-4 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公安院校交通管理专业人才培养与教学体系改革探索
管满泉
《公安教育》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
道路交通事故处理实践教学环节与实施初探
杨润凯
《公安教育》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
《交通管理》课程数学改革设想
郝正君
《河南警察学院学报》
1994
0
下载PDF
职称材料
4
为开发浦东创造安全畅通的交通环境——上海市交通安全教育学校浦东新区分校教育工作侧记
任闻
《成才与就业》
1997
0
原文传递
5
明星教练评比活动
《机电信息》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
交通手势指挥的模拟教学设计
欧居尚
《长春理工大学学报(高教版)》
2011
1
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