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70多年来台湾地区教科书政治话语体系的转捩 被引量：1
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作者 丁晶晶 《台湾研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期77-88,共12页
台湾地区教科书政治话语体系是形塑台湾地区青少年“国家”认同和民族认同的文化密码,具有重要的理论价值和现实意义。70多年来,不同历史时期的台湾地区执政当局以课程标准(课程纲要)、教科书制度为抓手,从教科书建设的价值取向、内容... 台湾地区教科书政治话语体系是形塑台湾地区青少年“国家”认同和民族认同的文化密码,具有重要的理论价值和现实意义。70多年来,不同历史时期的台湾地区执政当局以课程标准(课程纲要)、教科书制度为抓手,从教科书建设的价值取向、内容依据、制度权力等维度各自形成不同的教科书政治话语体系。回顾台湾地区教科书政治话语体系转捩的五个阶段可以发现,民进党执政当局利用政治霸权积极推进“去中国化”与“台湾认同”政治话语体系的建构,根本目的是蓄意割裂两岸之间的互动与联系,其最终的诉求是建构“台湾民族主义”。 展开更多
关键词 台湾地区 教科书 政治话语
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