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公共关系实训教学的再突破——实战教学法初探 被引量：1
1
作者 叶家红 《中国教师》 2009年第S2期166-167,共2页
公共关系学是一门实践性、专业性很强的课程,以往的公共关系实训教学中所普遍采用的案例教学法、模拟训练等方法在教学中起到了不错的效果,但仍然难以解决理论与实务之间存在的诸多差距,学生很难有机会亲身参与到真实的公关活动中去。... 公共关系学是一门实践性、专业性很强的课程,以往的公共关系实训教学中所普遍采用的案例教学法、模拟训练等方法在教学中起到了不错的效果,但仍然难以解决理论与实务之间存在的诸多差距,学生很难有机会亲身参与到真实的公关活动中去。本文在以往的实训教学的基础上,提出了实战教学法,以及探讨了如何开展实战教学和开展实战教学过程中应注意的问题等事项。 展开更多
关键词 公共关系学 实训 实战教学法
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公共关系学期末复习提要
2
作者 陈凌明 《现代远程教育研究》 1997年第10期23-25,共3页
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程。从97年秋开始,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》... 为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业中开设了公共关系学课程。从97年秋开始,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》一书作为主教材,并有《公共关系学学习指导》一书作为文字教材的配套教材。本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选择、判断、简答和案例分析。为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容.我们逐章列出复习范围和学习要点,供同学们复习时参考。 展开更多
关键词 公共关系学 案例分析 潜在公众 主要内容 表现形式 新闻传播 社会组织 试题类型 复习 名词
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公共关系课程实践教学改革探析 被引量：1
3
作者 王玲玲 《山西农经》 2016年第12期110-110,共1页
学校的最终目标是培养符合市场需求的应用型人才,因此在人才培养方案和每门课程的设计上我们尤其要注意课程的实践性,公共关系学是一门实践性和时效性很强的学科,目前传统的教学方法无法适应当今社会对高素质人才培养的需求。本文主要... 学校的最终目标是培养符合市场需求的应用型人才,因此在人才培养方案和每门课程的设计上我们尤其要注意课程的实践性,公共关系学是一门实践性和时效性很强的学科,目前传统的教学方法无法适应当今社会对高素质人才培养的需求。本文主要从观念改革、教学内容改革、考试形式改革三方面探讨了公关课程改革的思路。 展开更多
关键词 公共关系学 教学改革 实践教学
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浅谈中等职业学校公共关系教学的重点
4
作者 马元庆 《发展》 2008年第5期68-68,共1页
中等职业学校学生的心理特点、公共关系教学课程本身的独特性以及近年来中职学生就业的需要，决定了公共关系教学在中等职业学校学生素质教育中具有不容忽视的作用。但是，中职学校的公关教学却因种种原因限制而缺少适合的、专门的教材... 中等职业学校学生的心理特点、公共关系教学课程本身的独特性以及近年来中职学生就业的需要，决定了公共关系教学在中等职业学校学生素质教育中具有不容忽视的作用。但是，中职学校的公关教学却因种种原因限制而缺少适合的、专门的教材，现在所用的教材大多是公关知识的普及性著作，没有针对性。 展开更多
关键词 公共关系教学 中等职业学校 职业学校学生 公关教学 中职学校 心理特点 学生就业 素质教育
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高职公关礼仪课程教学的思考 被引量：2
5
作者 郑洁静 陈郁 《牡丹江教育学院学报》 2012年第3期154-155,共2页
公关礼仪课程是提高学生综合素质,增强学生社会竞争力的一门重要课程,但是目前高职公关礼仪课程的教学仍然存在许多问题,降低了该课程的教学效率。文章阐述了开设公关礼仪课程的重要性,分析了公关礼仪课程教学存在的问题,并对该课程的... 公关礼仪课程是提高学生综合素质,增强学生社会竞争力的一门重要课程,但是目前高职公关礼仪课程的教学仍然存在许多问题,降低了该课程的教学效率。文章阐述了开设公关礼仪课程的重要性,分析了公关礼仪课程教学存在的问题,并对该课程的教学提出了若干建议。 展开更多
关键词 高职院校 公关礼仪课程 礼仪教学
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技师学校商务礼仪教学中存在的问题与改进措施
6
作者 李静 《中华少年》 2020年第2期263-264,共2页
商务礼仪是我们在实际生活与人交往过程中必不可少的一项重要的技能,它是通过一定的、约定俗成程序和方式来进行表达的,同时也是被众人认可的一种尊重对方的方式,对人们极为重要。基于此,本文主要对技师学校商务礼仪教学过程中存在的问... 商务礼仪是我们在实际生活与人交往过程中必不可少的一项重要的技能,它是通过一定的、约定俗成程序和方式来进行表达的,同时也是被众人认可的一种尊重对方的方式,对人们极为重要。基于此,本文主要对技师学校商务礼仪教学过程中存在的问题进行进一步的研究与分析,并提出相应的实施策略进行问题的解决与改进。 展开更多
关键词 商务礼仪教学 问题 策略分析 社交活动 技师学校 重要性
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推进公共关系学教学改革
7
作者 朱会平 叶得迅 《教育艺术》 2012年第11期44-44,共1页
公共关系学是一门实践性很强的应用学科。传统的“公共关系学”教学中，对公共关系基本概念、基本信条阐释得比较多，学术性的味道比较强，学生在接受教学内容时也往往更多地看中公共关系的理论性，忽略公共关系的实践色彩，这必然造成... 公共关系学是一门实践性很强的应用学科。传统的“公共关系学”教学中，对公共关系基本概念、基本信条阐释得比较多，学术性的味道比较强，学生在接受教学内容时也往往更多地看中公共关系的理论性，忽略公共关系的实践色彩，这必然造成公关教学内容的空洞性和纸上谈兵的缺陷， 展开更多
关键词 公共关系学 教学改革 教学内容 应用学科 学术性 理论性 实践 学生
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高职院校社交礼仪课程整体设计的构思与改革
8
作者 李丹丹 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第11期265-265,共1页
我们国家自古以来就是讲究礼仪的,其在我国具有很长远的传统,所以对于现代的学生来讲,对其进行礼仪课程的教学也是必须的。在我国的高职院校开设了这样的礼仪课程来对学生进行最基本的礼仪教学,其虽然取得了一定的成绩,但是我们不能否... 我们国家自古以来就是讲究礼仪的,其在我国具有很长远的传统,所以对于现代的学生来讲,对其进行礼仪课程的教学也是必须的。在我国的高职院校开设了这样的礼仪课程来对学生进行最基本的礼仪教学,其虽然取得了一定的成绩,但是我们不能否认的是,其在教学中依然存在着一些问题,就主要针对这些问题进行探讨,并针对这些问题提出一些解决的措施。 展开更多
关键词 高职院校 社交礼仪 教改
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PBL教学模式在公共关系学教学中的应用
9
作者 司亚静 《价值工程》 2016年第35期209-211,共3页
PBL是一种基于项目或问题,遵循以学生为中心的教学模式。在公共关系学教学中采用PBL教学模式,可以有效地促进学生形成自主学习和主动学习能力,提升学生的知识表达能力、团队协作能力和批判性思维能力。PBL教学模式对当前网络全媒体公关... PBL是一种基于项目或问题,遵循以学生为中心的教学模式。在公共关系学教学中采用PBL教学模式,可以有效地促进学生形成自主学习和主动学习能力,提升学生的知识表达能力、团队协作能力和批判性思维能力。PBL教学模式对当前网络全媒体公关时代探索公共关系教学具有十分重要的实践意义。 展开更多
关键词 PBL 公共关系教学 教学模式 教学实践
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关于《公共关系学》课程教学的几点思考
10
作者 李雪梅 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第7期15-15,共1页
公共关系是门旨在研究社会组织与公众间怎样建立良好社会关系，如何塑造组织良好形象的应用科学。自改革开放后被引入我国，经半个世纪发展，公共关系理论已日趋成热，增强了对现代社会实际指导作用。笔者结合自身教学经验，就《公共关... 公共关系是门旨在研究社会组织与公众间怎样建立良好社会关系，如何塑造组织良好形象的应用科学。自改革开放后被引入我国，经半个世纪发展，公共关系理论已日趋成热，增强了对现代社会实际指导作用。笔者结合自身教学经验，就《公共关系学》课程教学提出几点探讨性意见。 展开更多
关键词 公共关系学 课程教学 思考
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高职院校公共关系课程教学方法探析
11
作者 辛庆旭 《科技经济市场》 2011年第7期90-91,共2页
近年来中国高校的公关教学从无到有,发展迅速。本文结合高职院校学生的学习特点以及影响高职院校公共关系课堂教学效果的诸多因素,探求改善和提高高职院校公共关系课程教学效果的若干途径和方法,对于整个高职院校公共关系课程的教学改... 近年来中国高校的公关教学从无到有,发展迅速。本文结合高职院校学生的学习特点以及影响高职院校公共关系课堂教学效果的诸多因素,探求改善和提高高职院校公共关系课程教学效果的若干途径和方法,对于整个高职院校公共关系课程的教学改革有着积极的促进作用。 展开更多
关键词 高职学生 公共关系学 教学方法
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实践性教学方式在高职院校《公共关系学》课程中的应用 被引量：3
12
作者 王瑜 《当代经济》 2011年第19期98-99,共2页
《公共关系学》是一门应用性和实践性极强的学科,这就要求高职院校在这门课程教学中要加强实践性教学,积极地培养技术应用型人才。本文就实践性教学方式在高职学院课程中的应用进行了有效探讨,提出了具有高职教育特色的《公共关系学》... 《公共关系学》是一门应用性和实践性极强的学科,这就要求高职院校在这门课程教学中要加强实践性教学,积极地培养技术应用型人才。本文就实践性教学方式在高职学院课程中的应用进行了有效探讨,提出了具有高职教育特色的《公共关系学》课程教学新模式。 展开更多
关键词 实践性教学 公共关系学 教学方式
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“公共关系学”教学中课程思政探索与实践
13
作者 付二晴 《文教资料》 2022年第18期102-104,共3页
课程思政教育改革和探索成为当前高校课程建设的重要任务之一。“公共关系学”作为一门含有丰富思政元素的营销专业课,具有开展课程思政建设的天然便利性。文章首先探索公共关系学与大学生思政教育的内在联系,接着分析当前本课程思政教... 课程思政教育改革和探索成为当前高校课程建设的重要任务之一。“公共关系学”作为一门含有丰富思政元素的营销专业课,具有开展课程思政建设的天然便利性。文章首先探索公共关系学与大学生思政教育的内在联系,接着分析当前本课程思政教育的现状,最后从课程目标制订、课程内容思政元素的挖掘、教学设计、课程实施等方面开展课程思政改革的探索,实现三全育人的目标。 展开更多
关键词 “公共关系学” 课程思政 立德树人
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《公共关系学》案例教学初探 被引量：4
14
作者 尹佳 厉敏萍 《商场现代化》 北大核心 2005年第09X期296-297,共2页
本文从公共关系教学实践出发,阐述了部分教师观念落后,缺乏案例教材及学生的积极性不高是目前国内公共关系教学中普遍存在的问题.同时,笔者也结合自己的教学心得提出,要提高公共关系案例教学的效果就应该妥善处理教材和案例,灵活巧妙的... 本文从公共关系教学实践出发,阐述了部分教师观念落后,缺乏案例教材及学生的积极性不高是目前国内公共关系教学中普遍存在的问题.同时,笔者也结合自己的教学心得提出,要提高公共关系案例教学的效果就应该妥善处理教材和案例,灵活巧妙的运用案例,正确把握教师在案例教学中的角色定位,以及加强实践教学. 展开更多
关键词 公共关系学 教学方法 案例教学 实践教学 教师 角色定位
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中国公关教育二十年 被引量：3
15
作者 本刊编辑部 《国际公关》 2006年第5期70-74,共5页
中国公共关系教育经历了20余载的发展,其发展历程如何,目前存在什么问题,未来发展又怎样......这是目前公关行业人士普遍关心的问题。中国国际公共关系协会学术工作委员会于2005年11月正式提出起草“中国公关教育白皮书”的倡议。经过... 中国公共关系教育经历了20余载的发展,其发展历程如何,目前存在什么问题,未来发展又怎样......这是目前公关行业人士普遍关心的问题。中国国际公共关系协会学术工作委员会于2005年11月正式提出起草“中国公关教育白皮书”的倡议。经过委员会专家调查研讨、审议修改,由纪华强执笔、马志斌协助起草的《中国公关教育二十年》(白皮书),于6月22日在2006年学术工作委员会扩大会议上发布。此白皮书从专业与学术研究的角度对中国公关教育发展进行了回顾、总结与展望。本刊从这期开始,将陆续刊出白皮书的内容,包括介绍中国内地及港、澳、台地区高校的公关教育体系。 展开更多
关键词 公关教育 中国内地 公关教学 公共关系教育 国际公共关系 公关专业 专业教育 高校 二十年 国际公关
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农林院校公共关系学教材立体化建设的实践路径研究
16
作者 雷焕贵 《农业农村部管理干部学院学报》 2023年第3期76-81,共6页
教材建设始终是教育现代化不可或缺的重要内容。公共关系学教材建设作为农林院校教材立体化建设的先行者,其意义重大,影响深远。农林院校公共关系学教材建设是课堂教学的有机载体,关系到农业人才培养,课堂教学、理论与实践相结合的有效... 教材建设始终是教育现代化不可或缺的重要内容。公共关系学教材建设作为农林院校教材立体化建设的先行者,其意义重大,影响深远。农林院校公共关系学教材建设是课堂教学的有机载体,关系到农业人才培养,课堂教学、理论与实践相结合的有效应用。因此,立体化教材建设是解决公共关系学专业特色不突出、内容陈旧、同质化严重、编写出版质量不高的重要途径。 展开更多
关键词 农林院校 公共关系学 立体化教材
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中职公关礼仪实践式教学探讨
17
作者 蔡华妹 《现代教育》 2012年第11期58-59,共2页
实践式教学模式是当前中职公关礼仪教学中一种效果较为显著的方式。通过优化教学课程设置,采取灵活多样的动态教学方法,加强项目化的实训教学,实施积极的教学评价机制,让学生主动参与到教学活动中,形象得到提升,职业礼仪行为得到规范,... 实践式教学模式是当前中职公关礼仪教学中一种效果较为显著的方式。通过优化教学课程设置,采取灵活多样的动态教学方法,加强项目化的实训教学,实施积极的教学评价机制,让学生主动参与到教学活动中,形象得到提升,职业礼仪行为得到规范,从而实现公关礼仪知识向职业能力转化。 展开更多
关键词 中职 体验式教学 公关礼仪
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公共关系学综合练习
18
作者 陈凌明 《现代远程教育研究》 1999年第12期64-70,共7页
综合练习一 1 填空题 (1)公共关系内涵可以从两个角度进行分析。从静态的角度理解,公共关系表现为__,包括原始的、自然的公共关系状态和__的公共关系状态;从动态的角度理解,公共关系表现为__,包括社会组织所从事的__活动和__活动两大类... 综合练习一 1 填空题 (1)公共关系内涵可以从两个角度进行分析。从静态的角度理解,公共关系表现为__,包括原始的、自然的公共关系状态和__的公共关系状态;从动态的角度理解,公共关系表现为__,包括社会组织所从事的__活动和__活动两大类。 (2)社会组织在对公众进行分类时,按照公众对社会组织的重要程度可将公众分为__、__和边缘公众。 展开更多
关键词 内部公共关系 公共关系学 公共关系策划 综合练习 信息传播 社会组织 公共关系活动 潜在公众 公共关系人员 组织形象
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公共关系学期末复习提要
19
作者 陈凌明 《现代远程教育研究》 1999年第12期71-73,共3页
为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业开设了公共关系学课程。目前,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》作为主教材,并有《公共关系学学习指导》作为配套教材。... 为了适应社会主义市场经济发展对公共关系人才的需要,丰富学生的公共关系知识,我们在许多专业开设了公共关系学课程。目前,我们使用由中央广播电视大学出版社出版的《公共关系学》作为主教材,并有《公共关系学学习指导》作为配套教材。本学期的各专业都使用同一份试卷,考试形式为闭卷,试题类型一般有:填空、名词解释、选择、判断、简答和案例分析。为便于同学们复习和掌握好各章的主要内容,我们顺章列出复习范围和学习重点,供同学们复习时参考。 展开更多
关键词 公共关系活动 公共关系学 案例分析 潜在公众 表现形式 新闻传播 社会组织 名词 主要内容 试题类型
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谈多媒体在公关礼仪课教学与实训中的运用策略
20
作者 蔡华妹 《中国信息技术教育》 2015年第9期142-142,共1页
公关礼仪课是职业技术教育致力于提高学生自身素质和行为规范、培养学生综合技能和实践意识的重要手段。但目前,一些中职学校的学生素质令人担忧,而公关礼仪课的教学模式又很传统单一,学生重视程度不够,教师重理论轻实践的现象屡见不鲜... 公关礼仪课是职业技术教育致力于提高学生自身素质和行为规范、培养学生综合技能和实践意识的重要手段。但目前,一些中职学校的学生素质令人担忧,而公关礼仪课的教学模式又很传统单一,学生重视程度不够,教师重理论轻实践的现象屡见不鲜。因此,教师要充分利用多媒体等技术创新公关礼仪教学方式,从理论教学和实训模拟等多方面培养中职学生的礼仪知识和实践技能。 展开更多
关键词 礼仪课 情境教学法 角色扮演 礼仪知识 职业技术教育 实践意识 技术创新 课堂环境 行为规范 知识的理解
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