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平民教材中的“新民”想象与塑造--以中华平民教育促进会为考察中心
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作者 汤浩泽 《齐鲁师范学院学报》 2021年第2期102-111,共10页
以"除文盲,作新民"为宗旨的平民教育运动是二十世纪二三十年代"教育救国"思潮的实践形式。各类平民教材则是"新民"想象的主要载体,同时也是塑造"新民"的重要工具。平民教材从阐释个人与公共生... 以"除文盲,作新民"为宗旨的平民教育运动是二十世纪二三十年代"教育救国"思潮的实践形式。各类平民教材则是"新民"想象的主要载体,同时也是塑造"新民"的重要工具。平民教材从阐释个人与公共生活的关系、国家观念的塑造、生活习俗的改良、"工读"文化身份的获取四个方面塑造"新民"。平民教材中所构建的"新民"想象同时兼具"现代"与"本土"两种特质,这是平民教育自觉追求本土化的结果。然而,平民教材并没有处理好现代化与本土化之间的关系,使得其中构建的"新民"想象内涵出现了内在矛盾。 展开更多
关键词 平民教材 新民 中华平民教育促进会 本土与现代
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我国农村基层政府体制改革初探
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作者 秦晓健 《咸宁学院学报》 2010年第1期22-23,共2页
农村基层政府体制改革是公共管理领域讨论多年的话题。我国自基层政府体制至今,基层政府改革实践进行了多次,然而由于深刻的历史和社会原因,我国农村基层政府体制改革并没有达到理想的效果。文章首先回顾了我国农村基层体制改革的历程,... 农村基层政府体制改革是公共管理领域讨论多年的话题。我国自基层政府体制至今,基层政府改革实践进行了多次,然而由于深刻的历史和社会原因,我国农村基层政府体制改革并没有达到理想的效果。文章首先回顾了我国农村基层体制改革的历程,然后分析了基层体制改革的原因,接着围绕乡镇体制改革的目标,提出了几点建议。最后指出,坚持地方自治是改革的出路。 展开更多
关键词 基层政府 体制改革 对策
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西方国家农村基层政府体制比较研究 被引量:4
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作者 刘重春 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第3期9-13,共5页
西方国家农村基层政府体制是长期历史演变的结果,它们名称范围各异,地位作用不同,但均实行不同程度的地方自治,根据法律规定,选举产生民意代表,设置精干的行政机构,独立处理辖区公共事务。这些国家在农村基层政府体制建设过程中所作的探... 西方国家农村基层政府体制是长期历史演变的结果,它们名称范围各异,地位作用不同,但均实行不同程度的地方自治,根据法律规定,选举产生民意代表,设置精干的行政机构,独立处理辖区公共事务。这些国家在农村基层政府体制建设过程中所作的探索,对于改革和完善我国农村基层政府体制有一定启发意义。 展开更多
关键词 西方国家 农村基层政府 地方自治
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英语教学中实施情感教育的思考
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作者 杨碧红 《武汉冶金管理干部学院学报》 2012年第2期68-69,共2页
情感教育法就是教师在教学中有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果,从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的提高和个性的发... 情感教育法就是教师在教学中有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果,从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的提高和个性的发展。作为基础英语教学工作者在英语教学过程中应该这样实施情感教育:一是对教学内容做情感性处理,二是对教学评价做情感性处理。 展开更多
关键词 情感教育 英语 教学内容 教学评价
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流动人口中农民工子女受教育问题的思考
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作者 杨德广 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2007年第1期1-6,共6页
40多万农民工子女受教育问题,成为上海市必须解决的现实问题。外来农民工子女主要就读于私人办的农民工子弟学校,与公办学校相比,前者在办学条件、资源配置上都远远落后,相差甚远。而公办学校出于教育经费、教学质量考虑,往往拒招... 40多万农民工子女受教育问题,成为上海市必须解决的现实问题。外来农民工子女主要就读于私人办的农民工子弟学校,与公办学校相比,前者在办学条件、资源配置上都远远落后,相差甚远。而公办学校出于教育经费、教学质量考虑,往往拒招农民工子女。针对农民工子女受教育问题,首先要提高认识,可以借鉴发达国家的成功经验,从义务教育体制改革入手。另外,农民工子女非义务教育问题也值得关注,关键要在政策制定上切实帮助农民工子女成才发展。 展开更多
关键词 流动人口 农民工子女 子弟学校 教育 公办学校
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