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从应用型人才培养看实践教育的三重视界——以社会实践“六个一”工程为导向 |
邓春玉
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《重庆文理学院学报(社会科学版)》
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2012 |
0 |
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帮困助学新视角——将“资产建设”引入帮困助学 |
陈鑫
神彦飞
梁勇
罗超
陈菡
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《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
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2006 |
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科学发展观与毕节试验区教育事业的发展 |
陈忠勇
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《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》
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2005 |
0 |
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新形势下大学生创业获取风险投资基金模式初探 |
杜倩倩
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《科技创业月刊》
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2011 |
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高职院财务管理存在的风险及化解建议 |
赵善庆
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《武汉职业技术学院学报》
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2006 |
1
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伊犁霍城县三宫回族乡青少年九年义务教育现状的调查与思考 |
马秀萍
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《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
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2011 |
0 |
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大学——大学知识联盟的内涵、特征与构建策略 |
简世德
王东月
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《湖北社会科学》
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2007 |
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浅谈护理健康教育的方法和技巧 |
徐雪英
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《卫生职业教育》
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2012 |
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中国特色教育家精神及其哲学基础 |
于维涛
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《教师教育研究》
北大核心
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2023 |
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2035教育现代化义务教育的使命与担当 |
汤林春
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
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教师专业发展的实践路径探索——基于安阳市L高级中学的调查分析 |
董惠军
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《新乡学院学报》
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2015 |
0 |
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当前教育改革与发展亟需解决的十大问题(上) |
周成平
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2004 |
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师范生职业发展研究的新收获——《成长与超越:师范生的职业发展研究》书评 |
郝文武
宋佩佩
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《当代教师教育》
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2018 |
0 |
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“三教统筹”与农村劳动力的转移 |
嵇辉
郭婧
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《安康师专学报》
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2006 |
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基于拔靴滤波历史模拟法的黄金市场VaR测度研究 |
吕永健
符廷銮
胡颖毅
戴丹苗
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《中国管理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2019 |
1
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基础教育背景下的石河子市地理师资现状调查与分析 |
杨淑萍
李杰
刘月兰
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《兵团教育学院学报》
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2011 |
0 |
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自觉内生型:中国教育现代化的新特征 |
郑刚
宋晓波
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《中国教育学刊》
北大核心
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2023 |
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特色院校办学特色问题的思考 |
蔡真亮
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2004 |
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创新教育与培养创新素质 |
崔东升
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《河南商业高等专科学校学报》
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2004 |
1
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20
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学科类家教服务的准公共物品属性与准市场监管制度 |
余晖
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《南京社会科学》
北大核心
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2024 |
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