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科举停废与文明冲突
被引量：
30
1
作者
刘海峰
《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第4期69-77,共9页
科举制是具有世界影响的中华文明产物,贤能治国说或精英统治理论为科举考试制度的出现奠立了理论基础。在一定意义上,科举制可称为中国的“第五大发明”。废止科举是19世纪末20世纪初东西方文明冲突的必然结果和典型事件,实际上科举是...
科举制是具有世界影响的中华文明产物,贤能治国说或精英统治理论为科举考试制度的出现奠立了理论基础。在一定意义上,科举制可称为中国的“第五大发明”。废止科举是19世纪末20世纪初东西方文明冲突的必然结果和典型事件,实际上科举是废于“时”而不是废于“制”。科举制在清末被时代和历史潮流所否定,并不意味着这一制度应该永远被否定。尽管科举制有许多局限和弊端,但它曾在中国历史上起过重大的作用,对人类文明进程作出过重要的贡献,是中国不应忽视的文化遗产。
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关键词
科举
考试
文明冲突
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题名
科举停废与文明冲突
被引量：
30
1
作者
刘海峰
机构
厦门大学高等教育发展研究中心
出处
《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006年第4期69-77,共9页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0038)
文摘
科举制是具有世界影响的中华文明产物,贤能治国说或精英统治理论为科举考试制度的出现奠立了理论基础。在一定意义上,科举制可称为中国的“第五大发明”。废止科举是19世纪末20世纪初东西方文明冲突的必然结果和典型事件,实际上科举是废于“时”而不是废于“制”。科举制在清末被时代和历史潮流所否定,并不意味着这一制度应该永远被否定。尽管科举制有许多局限和弊端,但它曾在中国历史上起过重大的作用,对人类文明进程作出过重要的贡献,是中国不应忽视的文化遗产。
关键词
科举
考试
文明冲突
Keywords
imperial examination system, examination, conflict of civilizations
分类号
C40-092.5 [社会学]
K203 [历史地理—历史学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科举停废与文明冲突
刘海峰
《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2006
30
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