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高职药学专业实验实训教学改革的研究与实践 被引量：2
1
作者 邢志霞 《卫生职业教育》 2008年第23期12-13,共2页
1高职药学专业实验实训教学现状 高职药学专业的定位是培养具有必要理论知识和实践能力，适应药品生产、营销、应用、管理第一线需要的技术应用型人才。目前，很多药学专科教育模式与本科相似，教学计划、教学大纲、教学方式、教学内... 1高职药学专业实验实训教学现状 高职药学专业的定位是培养具有必要理论知识和实践能力，适应药品生产、营销、应用、管理第一线需要的技术应用型人才。目前，很多药学专科教育模式与本科相似，教学计划、教学大纲、教学方式、教学内容以及教学过程基本属于本科压缩型，理论课时间长，实践机会少，理论与实践脱节。 展开更多
关键词 高职 药学专业 实验实训教学 改革
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全科医学师资培养现况
2
作者 黄海溶 陈小芳 孙早喜 《湘南学院学报（医学版）》 2013年第1期76-78,共3页
全科医学是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。全科医学师资培养是全科医学学科建设的基础,是我国新型卫生服务体系的重要组... 全科医学是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。全科医学师资培养是全科医学学科建设的基础,是我国新型卫生服务体系的重要组成部分。目前,我国全科医学师资培养存在的主要问题有:专业结构不合理、学历和基础教育水平较低、缺乏认证制度,师资队伍管理混乱等。本文就全科医学师资培养现况做一综述。 展开更多
关键词 全科医学 师资 培养现况
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