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全有机S型异质结PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化剂增强光催化性能
被引量:
13
1
作者
李喜宝
刘积有
+5 位作者
黄军同
何朝政
冯志军
陈智
万里鹰
邓芳
《物理化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2021年第6期157-170,共14页
有机光催化剂以其适宜的氧化还原能带、低成本、高化学稳定性、分子结构和电子结构的可调控性而备受关注。PDI-Ala(N,N’-二(丙酸)-苝-3,4,9,10-四羧酸二亚胺)是一种新型的有机光催化剂,具有较强的可见光响应、低价带位置、强氧化能力...
有机光催化剂以其适宜的氧化还原能带、低成本、高化学稳定性、分子结构和电子结构的可调控性而备受关注。PDI-Ala(N,N’-二(丙酸)-苝-3,4,9,10-四羧酸二亚胺)是一种新型的有机光催化剂,具有较强的可见光响应、低价带位置、强氧化能力等特点。然而,低的光生电荷转移速率和高的载流子复合率限制了它的应用。由于g-C_(3)N_(4)存在芳香杂环结构且PDI-Ala的刚性平面结构存在着离域大π键,g-C_(3)N_(4)和PDI-Ala可以通过π–π相互作用和N―C键紧密结合。通过硫掺杂g-C_(3)N_(4)合成了S-C_(3)N_(4),其能带结构相比于g-C_(3)N_(4)更能与PDI-Ala相匹配。电子离域效应、内建电场和新形成的界面化学键共同促进了PDI-Ala与S-C_(3)N_(4)之间光生载流子的分离与迁移。因此,采用原位自组装的方法制备了一种由有机半导体PDI-Ala和S-C_(3)N_(4)组成的S型(阶梯型)异质结光催化剂。在制备过程中,PDI-Ala通过横向氢键和纵向π–π堆积自组装成超分子。采用X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、能谱仪(EDS)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外可见漫反射光谱(UVVis-DRS)、电化学阻抗谱(EIS)、Mott-Schottky曲线(MS)等多种表征方法,对PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化剂的晶体结构、形貌、价态、光学性能、稳定性和能带结构进行了系统的分析和研究;利用密度泛函理论(DFT)计算了材料的功函数和界面耦合特性。研究了合成的光催化剂在H2O2生产中的光催化活性以及在可见光照射下对四环素(TC)和对硝基苯酚(PNP)的降解作用。该S型异质结具有能带匹配和紧密的界面结合,加速了分子间的电子转移,拓宽了异质结的可见光响应范围。此外,在PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化降解反应过程中,产生并积累了多种活性物种(h^(+)、·O^(-)_(2)和H_(2)O_(2))。因此,PDI-Ala/SC_(3)N_(4)异质结在降解TC、PNP和H_(2)O_(2)生产方面表现出更强的光催化性能。在可
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关键词
可见光光催化
S型异质结
C_(3)N_(4)
Π-Π相互作用
H_(2)O_(2)
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职称材料
2015年度境内外教育技术学研究文献计量分析与启示
被引量:
2
2
作者
吴向文
王志军
冯小燕
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第5期51-57,共7页
教育技术学是一门新兴学科,在我国教育信息化过程中起到了巨大的推动作用。近年来,我国教育技术学高水平期刊达到了七种以上,相关研究机构、学者的研究水平不断提高。但与国外同行比较而言,我国教育技术期刊应提高国际化水平、学术机构...
教育技术学是一门新兴学科,在我国教育信息化过程中起到了巨大的推动作用。近年来,我国教育技术学高水平期刊达到了七种以上,相关研究机构、学者的研究水平不断提高。但与国外同行比较而言,我国教育技术期刊应提高国际化水平、学术机构应加强国际交流合作、学科研究应重视两岸交流、学科资源应平衡发展、学术研究应注重知识积淀及传统文化的传承。
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关键词
教育技术
计量分析
Cite
SPACE
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职称材料
近年来我国多媒体学习研究的热点与发展趋势——基于CNKI(2000-2016年)文献的知识图谱分析
被引量:
1
3
作者
王志军
冯小燕
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第9期57-63,共7页
我国多媒体学习研究得到长足发展。对CNKI核心数据库收录的主题为"多媒体学习"的文献进行内容分析,梳理出我国多媒体学习的研究热点及演进脉络。多媒体技术支持下的学与教、多媒体认知机制研究、传统教学和远程教育领域的多...
我国多媒体学习研究得到长足发展。对CNKI核心数据库收录的主题为"多媒体学习"的文献进行内容分析,梳理出我国多媒体学习的研究热点及演进脉络。多媒体技术支持下的学与教、多媒体认知机制研究、传统教学和远程教育领域的多媒体学习研究、多媒体学习资源的设计与开发是我国多媒体学习研究的热点。不同时期我国多媒体技术在学习中扮演着补充性、促进性及革新性等不同的角色。后续研究应进一步充实研究内容,完善研究层次,革新研究方法,提高我国多媒体学习研究的层次和学术影响力。
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关键词
多媒体学习
知识图谱
研究热点
发展趋势
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职称材料
基于ESC测试循环的SCR催化剂动态转化效率温度窗口研究
被引量:
3
4
作者
李军
李志军
+2 位作者
陶汉国
冯曦
申博玺
《内燃机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2017年第4期41-46,共6页
为了建立选择性催化还原转化器(SCR)台架评价结果与欧洲稳态测试循环(ESC)工况条件下的减排效果之间的联系,进行了催化剂动态转化效率试验,绘制了基于反应平衡时间的SCR催化剂转化效率温度窗口,得到了不同反应温度下催化剂动态转化效率...
为了建立选择性催化还原转化器(SCR)台架评价结果与欧洲稳态测试循环(ESC)工况条件下的减排效果之间的联系,进行了催化剂动态转化效率试验,绘制了基于反应平衡时间的SCR催化剂转化效率温度窗口,得到了不同反应温度下催化剂动态转化效率发展过程对反应平衡时间的依赖程度。基于ESC试验排放采样窗口期内发动机排气条件的特征分析,研究了ESC试验中催化剂动态转化效率发展特征,提出了基于该催化剂动态转化效率温度窗口表示方法,分析了温度窗口的试验评价条件和基于实际化学计量比(NSR)控制策略的窗口模拟计算调整方法。使用该温度窗口对ESC工况排放值进行预测,依据ESC名义转化效率温度窗口预测的ESC排放结果与实测值的偏差小于8%。
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关键词
内燃机
SCR催化剂
动态转化效率
温度窗口
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职称材料
题名
全有机S型异质结PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化剂增强光催化性能
被引量:
13
1
作者
李喜宝
刘积有
黄军同
何朝政
冯志军
陈智
万里鹰
邓芳
机构
南昌航空大学材料科学与工程学院
南昌航空大学重金属污染物控制与资源化国家地方联合工程研究中心
西安工业大学材料科学与化学工程学院环境与能源催化研究所
出处
《物理化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2021年第6期157-170,共14页
基金
国家自然科学基金(51962023,51772140,21603109)
江西省自然科学基金(20192ACBL21047,20171ACB21033)
+1 种基金
国家自然科学基金河南联合基金(U1404216)
江西省持久性污染物控制与资源循环利用重点实验室开放基金(南昌航空大学)(ES202002077)资助。
文摘
有机光催化剂以其适宜的氧化还原能带、低成本、高化学稳定性、分子结构和电子结构的可调控性而备受关注。PDI-Ala(N,N’-二(丙酸)-苝-3,4,9,10-四羧酸二亚胺)是一种新型的有机光催化剂,具有较强的可见光响应、低价带位置、强氧化能力等特点。然而,低的光生电荷转移速率和高的载流子复合率限制了它的应用。由于g-C_(3)N_(4)存在芳香杂环结构且PDI-Ala的刚性平面结构存在着离域大π键,g-C_(3)N_(4)和PDI-Ala可以通过π–π相互作用和N―C键紧密结合。通过硫掺杂g-C_(3)N_(4)合成了S-C_(3)N_(4),其能带结构相比于g-C_(3)N_(4)更能与PDI-Ala相匹配。电子离域效应、内建电场和新形成的界面化学键共同促进了PDI-Ala与S-C_(3)N_(4)之间光生载流子的分离与迁移。因此,采用原位自组装的方法制备了一种由有机半导体PDI-Ala和S-C_(3)N_(4)组成的S型(阶梯型)异质结光催化剂。在制备过程中,PDI-Ala通过横向氢键和纵向π–π堆积自组装成超分子。采用X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、能谱仪(EDS)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外可见漫反射光谱(UVVis-DRS)、电化学阻抗谱(EIS)、Mott-Schottky曲线(MS)等多种表征方法,对PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化剂的晶体结构、形貌、价态、光学性能、稳定性和能带结构进行了系统的分析和研究;利用密度泛函理论(DFT)计算了材料的功函数和界面耦合特性。研究了合成的光催化剂在H2O2生产中的光催化活性以及在可见光照射下对四环素(TC)和对硝基苯酚(PNP)的降解作用。该S型异质结具有能带匹配和紧密的界面结合,加速了分子间的电子转移,拓宽了异质结的可见光响应范围。此外,在PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化降解反应过程中,产生并积累了多种活性物种(h^(+)、·O^(-)_(2)和H_(2)O_(2))。因此,PDI-Ala/SC_(3)N_(4)异质结在降解TC、PNP和H_(2)O_(2)生产方面表现出更强的光催化性能。在可
关键词
可见光光催化
S型异质结
C_(3)N_(4)
Π-Π相互作用
H_(2)O_(2)
Keywords
Visible light photocatalysis
Step-scheme heterojunction
C_(3)N_(4)
π–πinteractions
H_(2)O_(2)
分类号
O643 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
2015年度境内外教育技术学研究文献计量分析与启示
被引量:
2
2
作者
吴向文
王志军
冯小燕
机构
宁夏师范学院
天津师范大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第5期51-57,共7页
基金
天津市度哲学社会科学规划项目"多媒体画面语言学促进优质信息化教育资源发展和应用研究"(TJJXT15-022)
文摘
教育技术学是一门新兴学科,在我国教育信息化过程中起到了巨大的推动作用。近年来,我国教育技术学高水平期刊达到了七种以上,相关研究机构、学者的研究水平不断提高。但与国外同行比较而言,我国教育技术期刊应提高国际化水平、学术机构应加强国际交流合作、学科研究应重视两岸交流、学科资源应平衡发展、学术研究应注重知识积淀及传统文化的传承。
关键词
教育技术
计量分析
Cite
SPACE
Keywords
educational technology
bibliometric analysis
citespace
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
近年来我国多媒体学习研究的热点与发展趋势——基于CNKI(2000-2016年)文献的知识图谱分析
被引量:
1
3
作者
王志军
冯小燕
机构
天津师范大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第9期57-63,共7页
基金
国家社科基金规划项目"信息化教育资源优化设计的语言工具‘多媒体画面语言学’创新理论与应用研究"(BCA170079)
文摘
我国多媒体学习研究得到长足发展。对CNKI核心数据库收录的主题为"多媒体学习"的文献进行内容分析,梳理出我国多媒体学习的研究热点及演进脉络。多媒体技术支持下的学与教、多媒体认知机制研究、传统教学和远程教育领域的多媒体学习研究、多媒体学习资源的设计与开发是我国多媒体学习研究的热点。不同时期我国多媒体技术在学习中扮演着补充性、促进性及革新性等不同的角色。后续研究应进一步充实研究内容,完善研究层次,革新研究方法,提高我国多媒体学习研究的层次和学术影响力。
关键词
多媒体学习
知识图谱
研究热点
发展趋势
Keywords
multimedia learning
mapping knowledge domain
research focus
development trend
分类号
G431 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于ESC测试循环的SCR催化剂动态转化效率温度窗口研究
被引量:
3
4
作者
李军
李志军
陶汉国
冯曦
申博玺
机构
天津大学内燃机燃烧学国家重点实验室
中国汽车技术研究中心
出处
《内燃机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2017年第4期41-46,共6页
基金
国家自然科学基金项目(51276128)~~
文摘
为了建立选择性催化还原转化器(SCR)台架评价结果与欧洲稳态测试循环(ESC)工况条件下的减排效果之间的联系,进行了催化剂动态转化效率试验,绘制了基于反应平衡时间的SCR催化剂转化效率温度窗口,得到了不同反应温度下催化剂动态转化效率发展过程对反应平衡时间的依赖程度。基于ESC试验排放采样窗口期内发动机排气条件的特征分析,研究了ESC试验中催化剂动态转化效率发展特征,提出了基于该催化剂动态转化效率温度窗口表示方法,分析了温度窗口的试验评价条件和基于实际化学计量比(NSR)控制策略的窗口模拟计算调整方法。使用该温度窗口对ESC工况排放值进行预测,依据ESC名义转化效率温度窗口预测的ESC排放结果与实测值的偏差小于8%。
关键词
内燃机
SCR催化剂
动态转化效率
温度窗口
Keywords
IC engine
SCR catalyst
dynamic conversion efficiency
temperature window
分类号
TK427 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全有机S型异质结PDI-Ala/S-C_(3)N_(4)光催化剂增强光催化性能
李喜宝
刘积有
黄军同
何朝政
冯志军
陈智
万里鹰
邓芳
《物理化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2021
13
下载PDF
职称材料
2
2015年度境内外教育技术学研究文献计量分析与启示
吴向文
王志军
冯小燕
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2017
2
下载PDF
职称材料
3
近年来我国多媒体学习研究的热点与发展趋势——基于CNKI(2000-2016年)文献的知识图谱分析
王志军
冯小燕
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2017
1
下载PDF
职称材料
4
基于ESC测试循环的SCR催化剂动态转化效率温度窗口研究
李军
李志军
陶汉国
冯曦
申博玺
《内燃机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2017
3
下载PDF
职称材料
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