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分析化学课程群建设探索
被引量:
5
1
作者
陈明丽
于永丽
+4 位作者
杨婷
赵爽
杨春光
白俊杰
王建华
《大学化学》
CAS
2021年第9期100-106,共7页
分析化学系列课程教学团队不断改进和探索新的教育教学模式。在课程教学中,实行线上线下混合+双语的教学模式,并将该学科中所蕴含的思政元素与课程内容相互渗透;依托MOOC和虚拟仿真教学项目开展分析化学实验课程教学,在提升学生专业知...
分析化学系列课程教学团队不断改进和探索新的教育教学模式。在课程教学中,实行线上线下混合+双语的教学模式,并将该学科中所蕴含的思政元素与课程内容相互渗透;依托MOOC和虚拟仿真教学项目开展分析化学实验课程教学,在提升学生专业知识水平和训练综合能力的基础上,厚植爱国情怀,并培养学生严谨求实的科学态度。
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关键词
分析化学
课程建设
混合教学
虚拟仿真
课程思政
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职称材料
题名
分析化学课程群建设探索
被引量:
5
1
作者
陈明丽
于永丽
杨婷
赵爽
杨春光
白俊杰
王建华
机构
东北大学理学院化学系
出处
《大学化学》
CAS
2021年第9期100-106,共7页
文摘
分析化学系列课程教学团队不断改进和探索新的教育教学模式。在课程教学中,实行线上线下混合+双语的教学模式,并将该学科中所蕴含的思政元素与课程内容相互渗透;依托MOOC和虚拟仿真教学项目开展分析化学实验课程教学,在提升学生专业知识水平和训练综合能力的基础上,厚植爱国情怀,并培养学生严谨求实的科学态度。
关键词
分析化学
课程建设
混合教学
虚拟仿真
课程思政
Keywords
Analytical chemistry
Course construction
Blended teaching
Virtual simulation
Course ideology and politics
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分析化学课程群建设探索
陈明丽
于永丽
杨婷
赵爽
杨春光
白俊杰
王建华
《大学化学》
CAS
2021
5
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职称材料
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