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微课翻转课堂在物理化学实验教学中应用 被引量：4
1
作者 王清云 李一清 +1 位作者 佟永纯 魏玉娟 《广东化工》 CAS 2017年第20期186-187,共2页
基于微课式翻转课堂是一种全新的教学理念,改变了传统教学模式中的师生角色,促进知识内化吸收,有益于培养学生的自主学习能力、协作能力和创新能力。本文以《物理化学实验》课程为例进行实践,对产生的效果进行分析,优化了实验教学,提高... 基于微课式翻转课堂是一种全新的教学理念,改变了传统教学模式中的师生角色,促进知识内化吸收,有益于培养学生的自主学习能力、协作能力和创新能力。本文以《物理化学实验》课程为例进行实践,对产生的效果进行分析,优化了实验教学,提高了教学质量。 展开更多
关键词 物理化学实验 微课 翻转课堂 研究
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