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基于产出导向法的师生合作评价对高职学生英语口语能力培养的有效性研究 被引量：1
1
作者 刘奕杉 《西北成人教育学院学报》 2023年第2期30-35,共6页
师生合作评价(TSCA)是以产出导向法为基础性指导理论的新型评价形式。为了进一步探讨TSCA模式在高职学生英语课堂上的应用,本研究进行教学设计,将TSCA模式应用于英语口语产出作品的评价中,以“评”促学。然后采用量化和质性方法分析实... 师生合作评价(TSCA)是以产出导向法为基础性指导理论的新型评价形式。为了进一步探讨TSCA模式在高职学生英语课堂上的应用,本研究进行教学设计,将TSCA模式应用于英语口语产出作品的评价中,以“评”促学。然后采用量化和质性方法分析实验效果。研究结果表明:TSCA可以有效提高学生的口语水平及英语应用的综合能力,且对提升学生学好英语、使用英语的信心有积极影响。 展开更多
关键词 产出导向法 师生合作评价 口语能力
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