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四川省32县大骨节病控制和消除评价结果分析 被引量:10
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作者 黄慧 李富忠 +11 位作者 杨小静 李津蜀 邓佳云 杨文 秦胜超 朱润懋 刀吉 张义梅 王志伦 刘贵平 陈虹 李锋 《预防医学情报杂志》 CAS 2017年第4期355-360,共6页
目的评价四川省大骨节病病情和防治措施效果,为实现"十二五"规划目标提供数据和资料。方法对32个病区县5年内开展2次病情调查,按照随机抽样原则每个县抽取5个病区乡(不足5个者全部抽取),在每个病区乡抽取3个病区村作为调查村... 目的评价四川省大骨节病病情和防治措施效果,为实现"十二五"规划目标提供数据和资料。方法对32个病区县5年内开展2次病情调查,按照随机抽样原则每个县抽取5个病区乡(不足5个者全部抽取),在每个病区乡抽取3个病区村作为调查村(不足3个者全部抽取),对调查村全部7~12岁儿童进行临床检查和右手正位X线检查,收集调查村大骨节病防治措施落实情况,开展大骨节病控制和消除评价县级自评;省级随机抽取符合条件的病区县进行复核。结果32个县所有调查的病区村近5年内2次病情调查7~12周岁儿童无临床病例,X线阳性检出率≤3%,无手部骨端改变病例;大骨节病防治工作组织管理得分均在85分以上。省级抽查的16个县结果与县级自评结果基本相符。结论四川省32个大骨节病病区县均达到病区消除标准。 展开更多
关键词 大骨节病 控制 消除 评价
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北京市某三级甲等医院护理人员患者安全文化认知水平及影响因素的研究 被引量:6
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作者 郑一梅 王兰 刘娜 《中华现代护理杂志》 2016年第35期5160-5164,共5页
目的了解北京市某三级甲等医院护理人员安全文化现状,识别影响护理人员安全文化的因素。方法采用便利取样的方法,用中文版医院患者安全文化测评量表对北京某三级甲等医院1337名护理人员进行调查。结果护理人员安全文化认知平均分为(3... 目的了解北京市某三级甲等医院护理人员安全文化现状,识别影响护理人员安全文化的因素。方法采用便利取样的方法,用中文版医院患者安全文化测评量表对北京某三级甲等医院1337名护理人员进行调查。结果护理人员安全文化认知平均分为(3.79±0.37)分;不同工作年限、不同科室、不同性别的护理人员医院患者安全文化得分比较,差异有统计学意义(t值分别为1.793,6.230,0706;P〈0.05)。结论三级甲等医院护理人员对患者安全文化认知水平在中等以上,总体表现较为理想,但个别维度仍待改进。 展开更多
关键词 护士 患者安全文化 现状调查 影响因素
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共载STAT3 siRNA与顺铂纳米脂质体逆转卵巢癌细胞株耐药的实验研究 被引量:3
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作者 钱艺美 王小红 +1 位作者 梁云 王军青 《中国妇产科临床杂志》 CSCD 北大核心 2017年第2期156-159,共4页
目的探讨共载信号转导和转录激活子3(STAT3)si RNA与顺铂(DDP)纳米脂质体(STAT3/DDP-Lip)对耐药性SKOV3/DDP卵巢肿瘤的逆转与治疗作用。方法采用薄膜法制备共载脂质体并测定其纳米表征,利用Western-blot及RT-PCR法检测STAT3/DDP-Lip体外... 目的探讨共载信号转导和转录激活子3(STAT3)si RNA与顺铂(DDP)纳米脂质体(STAT3/DDP-Lip)对耐药性SKOV3/DDP卵巢肿瘤的逆转与治疗作用。方法采用薄膜法制备共载脂质体并测定其纳米表征,利用Western-blot及RT-PCR法检测STAT3/DDP-Lip体外对STAT3的干扰效果,通过细胞杀伤实验与裸鼠体内抑瘤实验分别评价STAT3/DDP-Lip的体内外抗肿瘤作用。结果成功构建了共载si RNA和DDP的纳米脂质体,体外条件下STAT3/DDP-Lip处理后耐药细胞的STAT3蛋白相对表达量下降为0.225;STAT3/DDP-Lip对SKOV3耐药细胞的IC50值为3.75μg/ml,耐药逆转倍数为7.51;体内耐药卵巢癌治疗中,STAT3/DDP-Lip能显著抑制肿瘤体积[(215±122)mm3],与空白对照组[(1 316±140)mm3]比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 STAT3/DDP-Lip可以在体内外抑制DDP耐药性卵巢癌SKOV3细胞株生长。 展开更多
关键词 卵巢癌 顺铂耐药 纳米脂质体 共载 信号转导和转录激活子3
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基于高等中医药院校附属医院背景的“双师型”师资队伍的构建与实践 被引量:12
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作者 郭静 万鹏 +3 位作者 胡一梅 黄睿臻 王岚 谢春光 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2016年第2期1-2,共2页
"双师型"师资队伍建设是提高师资队伍综合素质,培养高水平医学生的重要保障。我院通过院校合作形式着手于临床教学团队建设内涵的提升,建立完善制度保障体系,落实强化"双师型"师资队伍建设措施,以提高教师教学和实... "双师型"师资队伍建设是提高师资队伍综合素质,培养高水平医学生的重要保障。我院通过院校合作形式着手于临床教学团队建设内涵的提升,建立完善制度保障体系,落实强化"双师型"师资队伍建设措施,以提高教师教学和实践能力,促进教学改革和临床教学。 展开更多
关键词 师资培训 培养方式 双师型
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