近十年来,教育信息化发展迅猛,开放教育资源得到普遍关注。以中国知网和Web of Science为数据库,基于Cite SpaceⅤ的以“开放教育资源”为关键词的文献共词分析,总结出国内开放教育资源的研究热点集中在概念界定、高校课程建设、教学改...近十年来,教育信息化发展迅猛,开放教育资源得到普遍关注。以中国知网和Web of Science为数据库,基于Cite SpaceⅤ的以“开放教育资源”为关键词的文献共词分析,总结出国内开放教育资源的研究热点集中在概念界定、高校课程建设、教学改革、教育机构研究、可持续发展五方面。国外研究则聚拢在概念界定、在线课程、教学实践、质量保证四个方面。最后在对国内外研究热点进行比较的基础上得出:在研究视野方面,国内展望中等教育阶段,国外聚焦高等教育;在价值取向上,国内研究体现人文性,国外研究强调适用性;国内外研究均一致重点关注信息技术对于开放教育资源发展的媒介作用,以及共同致力于基于用户体验的质量提升路径。展开更多
文摘近十年来,教育信息化发展迅猛,开放教育资源得到普遍关注。以中国知网和Web of Science为数据库,基于Cite SpaceⅤ的以“开放教育资源”为关键词的文献共词分析,总结出国内开放教育资源的研究热点集中在概念界定、高校课程建设、教学改革、教育机构研究、可持续发展五方面。国外研究则聚拢在概念界定、在线课程、教学实践、质量保证四个方面。最后在对国内外研究热点进行比较的基础上得出:在研究视野方面,国内展望中等教育阶段,国外聚焦高等教育;在价值取向上,国内研究体现人文性,国外研究强调适用性;国内外研究均一致重点关注信息技术对于开放教育资源发展的媒介作用,以及共同致力于基于用户体验的质量提升路径。
