期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
湖北地区孕妇碘营养状况及尿碘含量的影响因素分析 被引量:12
1
作者 易念华 谢婷 +5 位作者 刘念 孙雪静 吴兰 曾雪慧 唐念 盛青松 《中国现代医学杂志》 CAS 2020年第7期98-101,共4页
目的研究湖北地区孕妇碘营养状况及对孕妇尿碘含量的影响因素。方法采用整群分层抽样法进行抽样调查,抽取2015年10月-2017年10月湖北地区568例孕妇作为研究对象,收集研究对象的一般资料,观察孕妇碘营养状况。对比尿碘含量正常和尿碘含... 目的研究湖北地区孕妇碘营养状况及对孕妇尿碘含量的影响因素。方法采用整群分层抽样法进行抽样调查,抽取2015年10月-2017年10月湖北地区568例孕妇作为研究对象,收集研究对象的一般资料,观察孕妇碘营养状况。对比尿碘含量正常和尿碘含量异常对象的一般资料,对差异情况采用Logistic回归分析,分析孕妇尿碘含量的影响因素。结果研究对象中碘营养状况正常的孕妇258例,占45.42%;碘营养状况异常的孕妇310例,占54.58%。尿碘含量正常和尿碘含量异常的研究对象在文化程度、食盐量、海产品饮食频次、乳制品饮食频次、小米饮食频次、肉类饮食频次及碘剂补充情况方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析发现,文化程度、食盐量、海产品饮食频次、乳制品饮食频次、小米饮食频次、肉类饮食频次及碘剂补充情况是孕妇尿碘含量的影响因素(P<0.05)。结论湖北地区部分孕妇存在碘营养异常情况,应根据孕妇自身情况采取针对性干预,改善孕妇碘营养异常情况。 展开更多
关键词 孕妇 碘营养 尿碘 影响因素
下载PDF
项目驱动式教学法在《工程造价管理》中的应用研究
2
作者 阮雪景 孙海 王翠琴 《教育教学论坛》 2017年第35期165-166,共2页
相比于目前大多采用的讲授式或案例式教学方法,项目驱动式教学法引入一个贯穿课程始终的全过程项目背景,将知识点融入到项目中,使学生在身临其境地完成项目过程中主动学习知识,实现了"以教师为中心"向"以学生为中心"... 相比于目前大多采用的讲授式或案例式教学方法,项目驱动式教学法引入一个贯穿课程始终的全过程项目背景,将知识点融入到项目中,使学生在身临其境地完成项目过程中主动学习知识,实现了"以教师为中心"向"以学生为中心"、"以课本为中心"向"以项目为中心"的转变,并取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 《工程造价管理》 项目驱动式 应用研究
下载PDF
松墨天牛成虫行为与化学生态学研究进展 被引量:19
3
作者 史先慧 马涛 +4 位作者 陆雪雷 沈婧 孙朝辉 温秀军 邓培雄 《林业科学研究》 CSCD 北大核心 2017年第5期854-865,共12页
[目的]通过对松材线虫的媒介松墨天牛的防控以达到控制松材线虫病的目的。[方法]通过查阅国内外相关文献,对松墨天牛成虫行为与化学生态学进行归纳总结。[结果]松墨天牛成虫活动范围较小,当食物短缺时会远距离迁飞。大部分成虫补充营养1... [目的]通过对松材线虫的媒介松墨天牛的防控以达到控制松材线虫病的目的。[方法]通过查阅国内外相关文献,对松墨天牛成虫行为与化学生态学进行归纳总结。[结果]松墨天牛成虫活动范围较小,当食物短缺时会远距离迁飞。大部分成虫补充营养10 d后才开始交配,交配分为三个阶段:雌雄成虫共同受寄主植物挥发物吸引,雄虫通过短距离信息素吸引雌虫,再通过接触信息素识别雌虫。植物挥发物如α-蒎烯和乙醇等可以引起松墨天牛成虫的反应,樟子松墨天牛雄虫分泌的聚集信息素2-undecyloxy-1-ethanol能同时引诱雄虫和雌虫,使用植物挥发物与聚集信息素复配研制出的引诱剂如APF-I型引诱剂引诱松墨天牛时,效果比单独使用更加显著,是一种灵敏高效、环境友好、不易产生抗性的防治方法。视觉在松墨天牛活动中具备一定的指导作用,使其对褐色有较大的选择偏向性,当复眼被涂黑后交配成功率也相对下降。进行取食选择时,选择健康木优先于衰弱木,进行产卵选择时则相反。未交配松墨天牛对健康松枝挥发物的触角电位反应值比被害松枝挥发物的反应值大,交配后的松墨天牛触角电位反应与交配前相反。产卵后雌虫会在产卵孔分泌包含产卵忌避信息素的胶状物,防止其他雌虫在此处产卵。[结论]可以使用引诱剂防治松墨天牛,也可以应用天敌生物花绒寄甲、白僵菌和管氏肿腿蜂等防控松墨天牛。 展开更多
关键词 松墨天牛 松材线虫 成虫行为 化学生态学 昆虫性信息素
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部