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在有机化学实验中设置计算化学模块
被引量:
7
1
作者
李田
张攀
+5 位作者
边磊
关玲
徐烜峰
张奇涵
王婕妤
王颖霞
《大学化学》
CAS
2021年第1期111-116,共6页
计算化学快速发展,对于化学研究有非常强的指导作用,因此将其引入本科低年级实验教学很有必要。本文在调研国内外高校计算化学课程开设情况的基础上,根据本院学生特点和课程的需要,在面向大一本科生的核心实验课程——有机化学实验中引...
计算化学快速发展,对于化学研究有非常强的指导作用,因此将其引入本科低年级实验教学很有必要。本文在调研国内外高校计算化学课程开设情况的基础上,根据本院学生特点和课程的需要,在面向大一本科生的核心实验课程——有机化学实验中引入了计算模块。模块设计从实验问题出发,将计算项目和实验紧密结合,采用分层次教学的模式进行。利用Canvas线上教学平台对微课、讲义、作业、测验等学习资源进行有效组织,通过直播课和微信群进行讨论和答疑,以翻转课堂的形式进行混合式教学,取得了很好的教学效果。
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关键词
计算化学
有机化学实验
Gaussian
03程序
翻转课堂
微课
Canvas教学平台
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职称材料
题名
在有机化学实验中设置计算化学模块
被引量:
7
1
作者
李田
张攀
边磊
关玲
徐烜峰
张奇涵
王婕妤
王颖霞
机构
北京大学化学与分子工程学院
出处
《大学化学》
CAS
2021年第1期111-116,共6页
基金
北京大学2020年教学新思路2.0项目
北京大学2020年设备部实验教学改革项目。
文摘
计算化学快速发展,对于化学研究有非常强的指导作用,因此将其引入本科低年级实验教学很有必要。本文在调研国内外高校计算化学课程开设情况的基础上,根据本院学生特点和课程的需要,在面向大一本科生的核心实验课程——有机化学实验中引入了计算模块。模块设计从实验问题出发,将计算项目和实验紧密结合,采用分层次教学的模式进行。利用Canvas线上教学平台对微课、讲义、作业、测验等学习资源进行有效组织,通过直播课和微信群进行讨论和答疑,以翻转课堂的形式进行混合式教学,取得了很好的教学效果。
关键词
计算化学
有机化学实验
Gaussian
03程序
翻转课堂
微课
Canvas教学平台
Keywords
Computational chemistry
Organic chemistry laboratory
Gaussian 03 program
Flipped classroom
Micro-course
Canvas platform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在有机化学实验中设置计算化学模块
李田
张攀
边磊
关玲
徐烜峰
张奇涵
王婕妤
王颖霞
《大学化学》
CAS
2021
7
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