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儿童龋病健康教育模式及应用效果评价 被引量：1
1
作者 周玥 黄叶莉 +1 位作者 王文珍 朱荔 《辽宁医学院学报》 CAS 2016年第5期82-85,共4页
目的制定儿童龋病的个性化健康教育方案并对海外医疗服务应用的效果进行评价。方法采用文献调研法,结合医院船和谐使命系列任务的有效经验,了解儿童龋病发生情况及其发病因素,制定个性化健康教育方案,并应用于和谐使命任务,对特立尼达... 目的制定儿童龋病的个性化健康教育方案并对海外医疗服务应用的效果进行评价。方法采用文献调研法,结合医院船和谐使命系列任务的有效经验,了解儿童龋病发生情况及其发病因素,制定个性化健康教育方案,并应用于和谐使命任务,对特立尼达和多巴哥以及哥斯达黎加5所学校的402名儿童进行健康教育。结果 5所小学儿童及家长对健康教育方案的接受程度较好,家长对龋病的主要影响因素具有一定的了解,对龋病的预防措施掌握较好,儿童能够较好地掌握正确的刷牙方式。结论系统的健康教育方案对降低儿童龋病发生和纠正不良生活习惯具有重要意义。 展开更多
关键词 龋病 健康教育 儿童
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