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基于“中外教师组合”的英语专业课堂教学行动研究 被引量:5
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作者 赖文斌 叶丽英 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期186-191,共6页
针对外籍教师英语课堂教学存在的问题,实施中外教师组合教学模式和MPA学习模式,对英语专业课堂教学开展行动研究。分别从组合形式、组合课程和组合时间三个方面进行探索。通过问卷调查、课堂观察、学生访谈和学生评价等方式,发现中外教... 针对外籍教师英语课堂教学存在的问题,实施中外教师组合教学模式和MPA学习模式,对英语专业课堂教学开展行动研究。分别从组合形式、组合课程和组合时间三个方面进行探索。通过问卷调查、课堂观察、学生访谈和学生评价等方式,发现中外教师组合教学可以提高英语学习效果,但也需要注意教师工作量、教材选择和编写、课堂衔接和课程差异等问题。 展开更多
关键词 中外教师组合 课堂教学 行动研究
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实践课程体系的构建及课程考量标准——以数学与应用数学专业为例 被引量:4
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作者 兰德新 陈文斌 叶丽霞 《武夷学院学报》 2017年第3期87-90,共4页
以数学与应用数学专业为例,探讨实践课程体系的构建的方法和思路,得到相应的结果。进一步探讨以数学建模竞赛为载体的创新实践的实施方法以及探讨实践课程体系课程的考量标准,得到了一些新结果。
关键词 实践课程体系 职业能力 创新实践 考量标准
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非理想条件下的电网同步锁相技术 被引量:3
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作者 乔和 张文斌 +1 位作者 于浩 叶青 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 北大核心 2017年第7期98-102,共5页
针对电网电压存在扰动时传统同步坐标系锁相环存在的不足,提出一种新型电网电压同步方法。文章首先详细分析了影响同步坐标系锁相环锁相精度的电网电压扰动因素,在此基础上提出一种新型多静止参考坐标系解耦软件锁相环,该方法能够在多... 针对电网电压存在扰动时传统同步坐标系锁相环存在的不足,提出一种新型电网电压同步方法。文章首先详细分析了影响同步坐标系锁相环锁相精度的电网电压扰动因素,在此基础上提出一种新型多静止参考坐标系解耦软件锁相环,该方法能够在多静止坐标系内有效地将电网电压基波分量同扰动分量分离并锁相,因此其相位跟踪结果不受电网电压不平衡、畸变、直流偏置等因素影响,响应速度快,锁相准确。仿真和实验结果验证了所提出方法的正确性和可行性。 展开更多
关键词 电网电压同步 基波分量 扰动因素 多静止参考坐标系 锁相环
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