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单轴压缩下加锚裂隙类岩石试块裂纹扩展试验及PFC^(3D)模拟 被引量:27
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作者 武东阳 蔚立元 +3 位作者 苏海健 吴疆宇 刘日成 周键 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第6期1681-1692,共12页
为探究锚杆对裂隙岩体的锚固效应及其对裂纹扩展的影响,分别制作裂隙倾角为15°、30°、45°、60°、75°以及90°的无锚和加锚类岩石试块,利用MTS816岩石伺服试验机进行单轴压缩试验,并采用声发射和数字照相... 为探究锚杆对裂隙岩体的锚固效应及其对裂纹扩展的影响,分别制作裂隙倾角为15°、30°、45°、60°、75°以及90°的无锚和加锚类岩石试块,利用MTS816岩石伺服试验机进行单轴压缩试验,并采用声发射和数字照相技术对裂纹扩展过程进行同步监测和记录。此外,使用颗粒流软件PFC^(3D)进一步研究不同锚固角对裂纹扩展的影响。结果表明:锚固体的峰值强度、弹性模量以及起裂应力较无锚试块均有提高。锚杆的存在降低了拉伸裂纹萌生和扩展时的应力强度因子,能够有效限制拉伸裂纹的萌生和扩展,并且抑制剪切裂纹的出现。拉伸裂纹的萌生和扩展过程可分为初始阶段和加速阶段,加锚试块预制裂隙两端特征点的位移明显小于无锚试块。根据PFC^(3D)模拟结果,锚固角β=45°时,锚杆锚固作用最明显,随着锚固角度b的增加,拉伸翼裂纹发育程度先增高后降低,预制裂隙试块破坏模式由剪切破坏转为拉剪复合破坏,再转变为剪切破坏。该研究结果可为分析岩体工程的稳定性提供一定的参考。 展开更多
关键词 岩石力学 类岩石试块 锚固作用 裂纹扩展 PFC^(3D)
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基于微课翻转课堂教学模式在《包装结构设计》课程设计中的应用与研究 被引量:8
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作者 王大威 吴江渝 +4 位作者 江学良 郑华明 曾小平 张勇 游峰 《绿色包装》 2018年第3期58-62,共5页
将微课翻转课堂教学模式应用于《包装结构设计》课程设计的教学过程中,可培养学生自主学习的习惯,提高学生的自学能力,改善课堂教学效果,充分发挥课堂教学作为交流平台与师生纽带的作用,将教学重点放在对课程重难点的交流学习与消化吸收... 将微课翻转课堂教学模式应用于《包装结构设计》课程设计的教学过程中,可培养学生自主学习的习惯,提高学生的自学能力,改善课堂教学效果,充分发挥课堂教学作为交流平台与师生纽带的作用,将教学重点放在对课程重难点的交流学习与消化吸收上,解决了实践教学效果低下的实际问题,为实践教学开拓了一种新思路与新方法。 展开更多
关键词 包装结构设计 实践教学 微课 翻转课堂
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转型金融发展及其法律框架构建 被引量:3
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作者 吴江羽 《金融论坛》 北大核心 2023年第7期70-80,共11页
中国已建立多元化的绿色金融体系,但绿色金融侧重于关注已经是“绿色”的融资项目,忽略了高碳企业动态低碳转型的全过程融资需求。高碳企业成功低碳转型是中国实现“双碳”目标的关键一环,由此,转型金融概念应运而生。本文分析国际社会... 中国已建立多元化的绿色金融体系,但绿色金融侧重于关注已经是“绿色”的融资项目,忽略了高碳企业动态低碳转型的全过程融资需求。高碳企业成功低碳转型是中国实现“双碳”目标的关键一环,由此,转型金融概念应运而生。本文分析国际社会关于转型金融的研究现状,结合中国国情,以政府约束与市场激励为导向,以利益驱动为重点,从“规制型法律保障工具”和“市场型法律促进工具”两个层面构建中国转型金融发展的法律框架。 展开更多
关键词 转型金融 低碳转型 法律保障 政策框架
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智能响应材料在生物医用领域的应用与进展
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作者 易江南 田珮 +4 位作者 向玮琦 王邦奎 吴江渝 曾小平 王大威 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期725-741,共17页
智能响应材料是一类能够响应外部环境微小变化,并通过物理化学过程实现自组装、相变或形态变化的材料,本文重点介绍了智能响应材料对溶液浓度、pH、温度、电磁波(包含红外线、紫外线和可见光)等外部因素变化的响应机理,阐述了微球状、... 智能响应材料是一类能够响应外部环境微小变化,并通过物理化学过程实现自组装、相变或形态变化的材料,本文重点介绍了智能响应材料对溶液浓度、pH、温度、电磁波(包含红外线、紫外线和可见光)等外部因素变化的响应机理,阐述了微球状、纤维状、膜状与三维网状等微观结构的结构类型与功能特点,并探讨了其在药物释放、医用敷料与靶向治疗等领域的应用,展望了智能响应材料在生物医用领域的发展前景与研究重点。 展开更多
关键词 智能响应材料 响应机理 药物释放 医用敷料 靶向治疗
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基于渐进高斯滤波融合的多视角人体姿态估计
5
作者 杨旭升 吴江宇 +1 位作者 胡佛 张文安 《自动化学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第3期607-616,共10页
针对视觉遮挡引起的人体姿态估计(Human pose estimation, HPE)性能下降问题,提出基于渐进高斯滤波(Progressive Gaussian filtering, PGF)融合的人体姿态估计方法.首先,设计分层性能评估方法对多视觉量测进行分类处理,以适应视觉遮挡... 针对视觉遮挡引起的人体姿态估计(Human pose estimation, HPE)性能下降问题,提出基于渐进高斯滤波(Progressive Gaussian filtering, PGF)融合的人体姿态估计方法.首先,设计分层性能评估方法对多视觉量测进行分类处理,以适应视觉遮挡引起的量测不确定性问题.其次,构建分布式渐进贝叶斯滤波融合框架,以及设计一种分层分类融合估计方法来提升复杂量测融合的鲁棒性和准确性.特别地,针对量测统计特性变化问题,利用局部估计间的交互信息来引导渐进量测更新,从而隐式地补偿量测不确定性.最后,仿真与实验结果表明,相比于现有的方法,所提的人体姿态估计方法具有更高的准确性和鲁棒性. 展开更多
关键词 渐进高斯滤波 自适应滤波 分布式融合 人体姿态估计
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水污染处理用表面改性海绵的研究进展
6
作者 王颖 吴江渝 +1 位作者 曾小平 王大威 《塑料科技》 CAS 北大核心 2024年第6期144-148,共5页
表面改性海绵因设计灵活、高孔隙率、高吸附量成为吸附材料的研究热点。文章从表面改性方法和提高性能角度,综述了近年来水污染处理领域用以油水分离、吸附重金属及吸附染料的表面改性海绵最新研究成果及动向,指出当前表面改性海绵研究... 表面改性海绵因设计灵活、高孔隙率、高吸附量成为吸附材料的研究热点。文章从表面改性方法和提高性能角度,综述了近年来水污染处理领域用以油水分离、吸附重金属及吸附染料的表面改性海绵最新研究成果及动向,指出当前表面改性海绵研究的瓶颈问题。研究表明:海绵表面疏水/疏油改性可实现油水的有效分离,改性海绵表面接枝的功能基团可通过螯合、静电作用等方式实现重金属离子的吸附,海绵表面引入基团与染料分子之间的电荷吸引、π-π相互作用、氢键等是实现染料吸附的重要因素。未来,表面改性海绵研究将朝向多功能性、智能化方向发展。 展开更多
关键词 表面改性海绵 水污染处理 油水分离 重金属吸附 染料吸附
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磷酸铁的合成与粒度控制 被引量:4
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作者 罗喆 陈杰 +3 位作者 苏勇杰 陈喆 吴江渝 张勇 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期1462-1467,共6页
以硝酸铁、硝酸、磷酸和黄磷为原料,先混合磷酸和硝酸铁,通过使用黄磷与溶液中的硝酸反应,调整了反应体系的磷铁比,通过反应,过滤,沉化过程,合成了磷酸铁,并实现了磷酸铁的粒度控制。通过实验发现,当温度在80℃时,添加70mL0. 1mol·... 以硝酸铁、硝酸、磷酸和黄磷为原料,先混合磷酸和硝酸铁,通过使用黄磷与溶液中的硝酸反应,调整了反应体系的磷铁比,通过反应,过滤,沉化过程,合成了磷酸铁,并实现了磷酸铁的粒度控制。通过实验发现,当温度在80℃时,添加70mL0. 1mol·L^-1的HNO3溶液,以及2. 5g黄磷,并对所制备的粉体进行陈化,当陈化时间为2h时,做制备的磷酸铁的粉体粒径最小,并使用激光粒度仪与扫描电镜对此时的粉体进行形貌与粒度的表征,并且表征情况良好。实验结果表明在最佳实验条件下所获得的磷酸铁为3-5μm类球形颗粒,该颗粒由片层结构组成,而片层结构由其一次粒径为30-50nm的类球形磷酸铁颗粒所构成。 展开更多
关键词 二水磷酸铁 粒度控制 硝酸 黄磷
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纳米荧光纤维防伪聚丙烯薄膜的制备与性能研究 被引量:4
8
作者 王大威 李金泽 +2 位作者 吴江渝 郑华明 曾小平 《绿色包装》 2018年第12期45-50,共6页
利用静电纺丝技术与化学染色技术制备聚丙烯腈纳米荧光纤维,并将其应用于防伪聚丙烯薄膜的制备,系统研究聚丙烯腈纳米荧光纤维防伪聚丙烯薄膜的基本性能,分析其防伪效果与防伪力度,从而实现一线、二线防伪功能兼具,创造良好的经济与社... 利用静电纺丝技术与化学染色技术制备聚丙烯腈纳米荧光纤维,并将其应用于防伪聚丙烯薄膜的制备,系统研究聚丙烯腈纳米荧光纤维防伪聚丙烯薄膜的基本性能,分析其防伪效果与防伪力度,从而实现一线、二线防伪功能兼具,创造良好的经济与社会价值,为包装行业的整体发展起到推动作用。 展开更多
关键词 聚丙烯腈 纳米荧光纤维 静电纺丝 防伪聚丙烯薄膜
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两种MEFP战斗部对平面带壳装药起爆能力的数值分析 被引量:4
9
作者 张琨 隋元松 +3 位作者 纪冲 赵长啸 吴建宇 王昕 《火工品》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期23-26,共4页
基于组合式MEFP和整体式MEFP战斗部冲击侵彻平面带壳装药模型,利用数值模拟方法对比分析2种结构MEFP的冲击起爆能力。结果表明:组合式MEFP战斗部各弹丸近似平行飞行且具有相同特征参量,能同时对目标进行作用,弹丸束密集程度较高;平面起... 基于组合式MEFP和整体式MEFP战斗部冲击侵彻平面带壳装药模型,利用数值模拟方法对比分析2种结构MEFP的冲击起爆能力。结果表明:组合式MEFP战斗部各弹丸近似平行飞行且具有相同特征参量,能同时对目标进行作用,弹丸束密集程度较高;平面起爆时整体式MEFP战斗部弹丸性能总体优于底部中心点处起爆时的弹丸性能。本算例中整体式MEFP战斗部冲击起爆能力优于组合式MEFP战斗部,但整体式MEFP战斗部弹丸束密集程度不如组合式MEFP战斗部。 展开更多
关键词 MEFP战斗部 平面带壳装药 数值模拟 冲击起爆
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微课翻转课堂教学模式在《包装计算机辅助设计》教学中的应用研究 被引量:3
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作者 王大威 曾小平 +3 位作者 吴江渝 郑华明 江学良 游峰 《绿色包装》 2019年第9期60-64,共5页
将微课翻转课堂教学模式应用于《包装计算机辅助设计》的教学过程中,可培养学生自主学习的习惯,提高学生的自学能力,改善课堂教学效果,充分发挥课堂教学作为交流平台与师生纽带的作用,将教学重点放在对课程重难点的交流学习与消化吸收上... 将微课翻转课堂教学模式应用于《包装计算机辅助设计》的教学过程中,可培养学生自主学习的习惯,提高学生的自学能力,改善课堂教学效果,充分发挥课堂教学作为交流平台与师生纽带的作用,将教学重点放在对课程重难点的交流学习与消化吸收上,解决了实践教学效果低下的实际问题,为实践教学开拓了一种新思路与新方法。 展开更多
关键词 包装计算机辅助设计 微课 翻转课堂
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冀北地区中三叠世火山岩地层三家北沟组的建立
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作者 吴江宇 王金贵 +6 位作者 张鑫全 梁贤 刘蓓蓓 王硕 杨鑫朋 杨瑞 李庆喆 《河北地质大学学报》 2021年第3期8-14,共7页
在详细的野外和岩相学研究的基础上,对冀北地区中三叠世火山岩进行研究,划分了6个火山喷发韵律,发现其岩石组合以玄武安山岩、安山岩、玄武粗安岩、粗安岩、英安岩、流纹岩与火山碎屑岩不等厚互层为特征。火山岩的岩石系列,中下部以钙... 在详细的野外和岩相学研究的基础上,对冀北地区中三叠世火山岩进行研究,划分了6个火山喷发韵律,发现其岩石组合以玄武安山岩、安山岩、玄武粗安岩、粗安岩、英安岩、流纹岩与火山碎屑岩不等厚互层为特征。火山岩的岩石系列,中下部以钙碱性为特征,上部以钙碱性、碱性为特征。岩石地球化学特征显示火山岩属于钙碱性系列和碱性系列,轻稀土富集,Eu具弱的负异常,具有壳幔混源岩浆的特征,富集Ba、K、La、Nd、Zr、Sm元素,亏损U、Nb、Sr、P、Hf元素,显示其具有岩浆弧带岩浆岩的性质,构造判别图解显示中下部的钙碱性火山岩形成于中三叠世早中期后碰撞阶段的挤压造山构造环境,上部的钙碱性、碱性火山岩形成于中三叠世晚期后造山阶段的过渡构造环境。 展开更多
关键词 冀北地区 中三叠世 三家北沟组 钙碱性-碱性火山岩
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冀北地区早三叠世劈柴拌组火山活动的时代归属及意义
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作者 吴江宇 王金贵 +4 位作者 张鑫全 梁贤 刘蓓蓓 季虹 陈圆圆 《河北地质大学学报》 2021年第2期19-25,共7页
通过野外调查,根据岩石组合、岩石成因、接触关系、岩石变质特征及同位素测年资料,将冀北地区劈柴拌组的时代归属于早三叠世,确定了该区存在较强烈火山活动,劈柴拌组为一套浅变质的陆相火山—沉积建造,根据岩石组合特征和接触关系可分... 通过野外调查,根据岩石组合、岩石成因、接触关系、岩石变质特征及同位素测年资料,将冀北地区劈柴拌组的时代归属于早三叠世,确定了该区存在较强烈火山活动,劈柴拌组为一套浅变质的陆相火山—沉积建造,根据岩石组合特征和接触关系可分为两个岩性段。火山岩岩石地球化学特征显示以钙碱性系列的岩石为主,碱性系列次之,稀土元素总量平均为133.24×10^(-6);δEu平均为0.86,显示轻稀土较富集,轻稀土与重稀土分馏较强,具有壳幔混源岩浆的特征,Th、K、La、Hf、Y元素富集,U、Nb、P、Ti元素亏损,为典型的岩浆弧带岩浆岩。综合河北志(2017)早三叠世侵入岩分析,认为劈柴拌组的火山岩形成于早三叠世后碰撞挤压造山阶段的构造环境。将劈柴拌组厘定为早三叠世,填补了冀北地区早三叠世较强烈火山活动的空白,进一步丰富了印支期中期后碰撞过程中的岩浆活动,补充完善了早三叠世的岩石地层序列。 展开更多
关键词 冀北地区 早三叠世 劈柴拌组 钙碱性-碱性火山岩 后碰撞
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连续级配饱和破碎岩石压实特性试验研究 被引量:30
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作者 冯梅梅 吴疆宇 +2 位作者 陈占清 茅献彪 郁邦永 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第9期2195-2202,共8页
为研究满足连续级配的饱和破碎岩石压实特性及压实前后岩石粒径的分布规律,利用MTS816.03岩石力学试验系统及自制装置对满足Talbol分布的饱和破碎岩石进行压实试验研究。分析了Talbol指数对割线模量、切线模量、孔隙率、碎胀系数和压实... 为研究满足连续级配的饱和破碎岩石压实特性及压实前后岩石粒径的分布规律,利用MTS816.03岩石力学试验系统及自制装置对满足Talbol分布的饱和破碎岩石进行压实试验研究。分析了Talbol指数对割线模量、切线模量、孔隙率、碎胀系数和压实度的影响,讨论了分布系数r随Talbol指数和轴向应力的变化规律,建立了一种反映颗粒粒径分布变化的破碎岩石应力-应变关系。研究表明:破碎岩样在承载过程中,割线模量、切线模量、孔隙率、碎胀系数、压实度与Talbol指数n呈负相关关系。分布系数r随轴向应力的增大而减小;且在轴向应力小于单轴抗压强度的50%时,分布系数r随n呈增大趋势;当轴向应力大于单轴抗压强度的50%时,破碎岩样分布系数r与n的关系出现波动;当轴向应力达到单轴抗压强度的90%后,不同n的破碎岩样分布系数r趋于一致。 展开更多
关键词 岩石力学 饱和 破碎岩石 压实 连续级配 Talbol指数
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基于工程教育认证的课程评价方案设计与实践——以《高分子物理》为例 被引量:13
14
作者 曾小平 江学良 +2 位作者 王大威 黄华波 吴江渝 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第12期60-65,共6页
针对目前课程评价体系中存在的以总结性评价为主、忽略学习过程、期末试卷主要考察背诵、课后作业敷衍等问题,基于工程教育认证核心理念对课程评价体系进行了设计,包括按照"成果导向教育"为指导来组织期末考试试卷,"以... 针对目前课程评价体系中存在的以总结性评价为主、忽略学习过程、期末试卷主要考察背诵、课后作业敷衍等问题,基于工程教育认证核心理念对课程评价体系进行了设计,包括按照"成果导向教育"为指导来组织期末考试试卷,"以学生为中心"来设计作业模式和引入形成性评价以达到"持续改进"效果三种主要措施。在《高分子物理》课程中实践了新的课程评价方案,期末考核结果及对学生的问卷调查都表明课程评价方案改革取得了很好的效果。 展开更多
关键词 工程教育认证 课程评价 高分子物理 课程考核
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基于CT扫描的饱和破碎灰岩侧限压缩下微观结构演化特征 被引量:13
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作者 郁邦永 陈占清 +2 位作者 冯梅梅 吴疆宇 丁其乐 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第2期367-372,共6页
为探求破碎岩体在压实过程中微观结构的演化规律,对饱和破碎灰岩进行侧向受限压缩试验,进行了试样内部微观结构形态的显微CT扫描;定量描述了压实过程中灰岩颗粒的破碎程度,分析了孔隙度与颗粒平均粒径之间的关系;基于图像处理技术,定量... 为探求破碎岩体在压实过程中微观结构的演化规律,对饱和破碎灰岩进行侧向受限压缩试验,进行了试样内部微观结构形态的显微CT扫描;定量描述了压实过程中灰岩颗粒的破碎程度,分析了孔隙度与颗粒平均粒径之间的关系;基于图像处理技术,定量分析了颗粒表面形貌的演化规律。试验结果表明:在饱和破碎灰岩压实过程中,颗粒破碎现象普遍存在,试样内部孔隙被压缩或充填,孔隙间连通性变弱。颗粒的初始配比影响试样孔隙度,相同轴向应力下,随着Talbot指数的增大,试样孔隙度单调增大。孔隙度与颗粒平均粒径之间满足线性关系,孔隙度的变化可以作为描述颗粒破碎程度的一个有效参量。随着轴向应力的增大,颗粒的圆形度单调减小,颗粒表面形貌越来越规则,圆形度与轴向应力之间满足指数关系。该研究有助于深入了解破碎岩体的变形机制。 展开更多
关键词 饱和破碎灰岩 微观结构 孔隙度 颗粒平均粒径 圆形度
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循环载荷作用下级配碎石力学特性试验研究 被引量:7
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作者 张文力 冯梅梅 吴疆宇 《实验力学》 CSCD 北大核心 2020年第4期629-638,共10页
级配碎石广泛应用于铁路和公路路基,本文以提高路基服役性能、完善路基结构优化设计为研究目的,通过循环载荷作用试验,分析了不同频率以及不同幅值下级配碎石变形、破碎规律,建立了频率、幅值与级配碎石累积变形、回弹模量等力学参数间... 级配碎石广泛应用于铁路和公路路基,本文以提高路基服役性能、完善路基结构优化设计为研究目的,通过循环载荷作用试验,分析了不同频率以及不同幅值下级配碎石变形、破碎规律,建立了频率、幅值与级配碎石累积变形、回弹模量等力学参数间的关系。结果表明,载荷频率是影响级配碎石变形特性的主要因素;低频作用下,级配碎石破碎度随着载荷频率的增加而降低,这主要与载荷作用时间有关,而随着载荷幅值的增加,级配碎石破碎度呈增长的趋势。此外,不论在载荷频率还是幅值影响下,级配碎石回弹模量与累积变形间总呈正相关关系,然而,当以载荷频率为试验影响因素时,级配碎石累积变形、回弹模量均随破碎度的增加而减小,与载荷幅值为影响因素下的变化规律恰恰相反,这主要与载荷作用形式以及颗粒破碎形式有关。 展开更多
关键词 循环载荷 级配碎石 累积变形 回弹模量 破碎度
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聚酰胺胺树形分子改性分离膜在水处理中的研究进展
17
作者 余冲 罗建平 +3 位作者 曾小平 王大威 王玮 吴江渝 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期766-775,共10页
膜分离技术是目前在水处理中运用最广泛的技术之一,但是分离所用的膜在使用过程中容易被污染,影响膜的分离性能和使用寿命。聚酰胺胺(PAMAM)树形分子含有高度分支结构及大量末端基团,将其引入分离膜中可以使膜具有较高水通量、较高截留... 膜分离技术是目前在水处理中运用最广泛的技术之一,但是分离所用的膜在使用过程中容易被污染,影响膜的分离性能和使用寿命。聚酰胺胺(PAMAM)树形分子含有高度分支结构及大量末端基团,将其引入分离膜中可以使膜具有较高水通量、较高截留率和较强抗污性等优势。目前PAMAM改性分离膜已经在饮用水净化、工业废水处理及海水淡化等领域得到广泛研究。本文主要介绍了PAMAM改性超滤膜、纳滤膜、正/反渗透膜及其在水处理领域中的研究进展,并讨论了其研究发展方向。 展开更多
关键词 聚酰胺胺 超滤膜 纳滤膜 渗透膜 水处理
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基于聚N-异丙基丙烯酰胺的光热响应水凝胶的制备与表征
18
作者 董桂芳 周展鹏 +4 位作者 胡梦亭 曾小平 王大威 王玮 吴江渝 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期1271-1279,共9页
通过一锅法制备了含有氧化石墨烯(GO)的聚N-异丙基丙烯酰胺(PNIPAM)/聚乙烯醇(PVA)光热响应纳米复合水凝胶,并对产物的形貌、结构及性能进行了表征。研究了PVA对PNIPAM/PVA水凝胶透光率的影响,以及GO含量对PNIPAM/PVA/GO水凝胶力学性能... 通过一锅法制备了含有氧化石墨烯(GO)的聚N-异丙基丙烯酰胺(PNIPAM)/聚乙烯醇(PVA)光热响应纳米复合水凝胶,并对产物的形貌、结构及性能进行了表征。研究了PVA对PNIPAM/PVA水凝胶透光率的影响,以及GO含量对PNIPAM/PVA/GO水凝胶力学性能和光热响应的影响。结果表明,在PNIPAM水凝胶中引入PVA后,并未影响低临界溶解温度(LCST),LCST值仍为32℃;扫描电子显微镜表明GO/PNIPAM/PVA纳米复合水凝胶结构紧密,孔洞大小均一;当GO含量为NIPAM质量的0.89%时,制备的GO/PNIPAM/PVA水凝胶具有最佳力学性能,拉伸强度为40.1kPa,断裂伸长率可达335.6%;近红外光(NIR)照射GO含量为NIPAM质量的1.11%的GO/PNIPAM/PVA水凝胶150s,其温度能从17.2℃升到42.5℃,具有优异的光热性能。 展开更多
关键词 N-异丙基丙烯酰胺 聚乙烯醇 氧化石墨烯 光热响应
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聚砜/聚丙烯腈共混超滤膜的制备及其水解改性研究 被引量:1
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作者 万子珩 余冲 +3 位作者 彭燕勐 曾小平 王大威 吴江渝 《塑料科技》 CAS 北大核心 2023年第9期22-26,共5页
为获得亲水性的膜材料,以聚砜(PSF)、聚丙烯腈(PAN)为主要原料,通过浸没沉淀相转化法制备了共混超滤膜,并利用NaOH溶液对超滤膜进行碱性水解改性。研究了共混与水解改性后超滤膜的表面基团和微观形貌的变化,并分析了NaOH溶液浓度对改性... 为获得亲水性的膜材料,以聚砜(PSF)、聚丙烯腈(PAN)为主要原料,通过浸没沉淀相转化法制备了共混超滤膜,并利用NaOH溶液对超滤膜进行碱性水解改性。研究了共混与水解改性后超滤膜的表面基团和微观形貌的变化,并分析了NaOH溶液浓度对改性超滤膜性能的影响。结果表明:PAN的掺入对PSF超滤膜的水通量和孔隙率均有一定提高,并增加了表面亲水性,但超滤膜的截留率有所降低。水解改性后超滤膜的亲水性进一步提升,当NaOH溶液浓度为5%时,超滤膜的水接触角降至33.33°。此外,随着碱液浓度的增加,水解改性超滤膜的水通量与截留率均呈先上升后下降的趋势,具有正相关性。NaOH溶液浓度为3%时,超滤膜水通量最高为560.2 L/(m2·h)。文章为超滤膜的应用方式提供了新的思路。 展开更多
关键词 聚砜/聚丙烯腈 超滤膜 水解改性 表面亲水性
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基于数学核心素养的“小数”教学策略探究--以人教版小学数学为例 被引量:4
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作者 吴江渝 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2021年第5期92-94,共3页
小数不仅是“数与代数”部分必不可少的重要内容,而且还是学生数概念发展的重要组成部分。人教版小学数学教材在与小数有关的内容安排上呈现出循序渐进、螺旋上升、重视学生数学核心素养的培养等特点。基于此,教师应该正确把握不同阶段... 小数不仅是“数与代数”部分必不可少的重要内容,而且还是学生数概念发展的重要组成部分。人教版小学数学教材在与小数有关的内容安排上呈现出循序渐进、螺旋上升、重视学生数学核心素养的培养等特点。基于此,教师应该正确把握不同阶段的教学内容对学生所提出的要求,利用学生已有的学习经验,促进知识的迁移。 展开更多
关键词 小数 人教版小学数学教材 数学核心素养
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