目的探讨不同教学法在神经外科住院医师规范化培训中的教学效果。方法 54名神经外科住院医师规范化培训学员平均随机分为以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学组和医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)与...目的探讨不同教学法在神经外科住院医师规范化培训中的教学效果。方法 54名神经外科住院医师规范化培训学员平均随机分为以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学组和医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)与以问题为基础的学习相结合的SBME-PBL组,采用问卷调查及考试测评的方法评估2种不同教学方法的教学效果。结果 SBME-PBL组学生在理论知识和实践成绩两方面都明显优于PBL组。问卷调查结果显示SBME-PBL组相结合的教学法能提高学生的临床思维能力,操作能力,团队协作能力等。结论 SBME-PBL教学法能提高神经外科的临床教学效果。展开更多
目的系统评价音乐疗法在产后抑郁症患者中的应用价值。方法计算机检索中国知网、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、Cochrane Library、PubMed、Web of Science数据库,收集关于音乐疗法对产后抑郁症影响的随机对照试验文献,检索时间...目的系统评价音乐疗法在产后抑郁症患者中的应用价值。方法计算机检索中国知网、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、Cochrane Library、PubMed、Web of Science数据库,收集关于音乐疗法对产后抑郁症影响的随机对照试验文献,检索时间为建库至2020年1月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入7个随机对照研究,包括737例患者。Meta分析结果显示干预组音乐疗法对抑郁症的疗效明显优于对照组,差异有统计学意义[SMD=1.17,95%CI(1.73^-0.61),P<0.0001];干预组音乐疗法在产后焦虑的效果与对照组相比无明显差异,差异无统计学意义[SMD=1.63,95%CI(4.56~1.30),P=0.28>0.05];在睡眠方面,干预组产后抑郁症患者的睡眠质量优于对照组,差异具有统计学意义[MD=2.28,95%CI(2.50^-2.07),P<0.00001];在疼痛缓解、满意度提高、改善母亲依赖、改善治疗态度方面,干预组疗效均优于对照组,其效应量分别为[MD=0.59,95%CI(0.71~0.47),P<0.00001]、[MD=2.92,95%CI(2.67~3.71),P<0.00001]、[MD=3.30,95%CI(1.72~4.88),P<0.0001]、[MD=5.18,95%CI(4.49~5.87),P<0.00001]。结论音乐疗法对缓解产后抑郁症有显著效果,但在减轻产后抑郁症患者焦虑方面无明显效果,音乐疗法在减轻疼痛、改善睡眠、提高满意度、改善母性依恋和治疗态度上两组是有差异的。展开更多
文摘目的探讨不同教学法在神经外科住院医师规范化培训中的教学效果。方法 54名神经外科住院医师规范化培训学员平均随机分为以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学组和医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)与以问题为基础的学习相结合的SBME-PBL组,采用问卷调查及考试测评的方法评估2种不同教学方法的教学效果。结果 SBME-PBL组学生在理论知识和实践成绩两方面都明显优于PBL组。问卷调查结果显示SBME-PBL组相结合的教学法能提高学生的临床思维能力,操作能力,团队协作能力等。结论 SBME-PBL教学法能提高神经外科的临床教学效果。
文摘目的系统评价音乐疗法在产后抑郁症患者中的应用价值。方法计算机检索中国知网、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、Cochrane Library、PubMed、Web of Science数据库,收集关于音乐疗法对产后抑郁症影响的随机对照试验文献,检索时间为建库至2020年1月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入7个随机对照研究,包括737例患者。Meta分析结果显示干预组音乐疗法对抑郁症的疗效明显优于对照组,差异有统计学意义[SMD=1.17,95%CI(1.73^-0.61),P<0.0001];干预组音乐疗法在产后焦虑的效果与对照组相比无明显差异,差异无统计学意义[SMD=1.63,95%CI(4.56~1.30),P=0.28>0.05];在睡眠方面,干预组产后抑郁症患者的睡眠质量优于对照组,差异具有统计学意义[MD=2.28,95%CI(2.50^-2.07),P<0.00001];在疼痛缓解、满意度提高、改善母亲依赖、改善治疗态度方面,干预组疗效均优于对照组,其效应量分别为[MD=0.59,95%CI(0.71~0.47),P<0.00001]、[MD=2.92,95%CI(2.67~3.71),P<0.00001]、[MD=3.30,95%CI(1.72~4.88),P<0.0001]、[MD=5.18,95%CI(4.49~5.87),P<0.00001]。结论音乐疗法对缓解产后抑郁症有显著效果,但在减轻产后抑郁症患者焦虑方面无明显效果,音乐疗法在减轻疼痛、改善睡眠、提高满意度、改善母性依恋和治疗态度上两组是有差异的。
