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高校化工类专业创新创业素质培养教学实践 被引量:3
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作者 文彬 粟智 +2 位作者 马晓利 孙传庆 冶育芳 《教育教学论坛》 2021年第32期79-82,共4页
创新创业的素质教育对工科专业本科教育工作提出了新要求。以新疆师范大学化学工程与工艺专业课程教学实践中存在的问题为导向,利用大学生对计算机的兴趣,在化工专业课的教学过程中引入化工设计模拟软件——Aspen Plus,引导和激发化工... 创新创业的素质教育对工科专业本科教育工作提出了新要求。以新疆师范大学化学工程与工艺专业课程教学实践中存在的问题为导向,利用大学生对计算机的兴趣,在化工专业课的教学过程中引入化工设计模拟软件——Aspen Plus,引导和激发化工专业学生对专业课的学习兴趣,提高学生对"多而难"的化工专业课的理解和应用能力,培养学生在实践中寻找课本理论的自我学习能力,提升学生的化工行业素养。在毕业设计环节,采用团队形式实施完整的产品设计项目,锻炼学生融入工作环境的协同能力,促进学生创新创业素质的培养。 展开更多
关键词 化工专业课 Aspen Plus 教学模式 素质教育
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三种燃油原位脱硫反应体系的构建及对比研究 被引量:1
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作者 王敏 陈平 +2 位作者 赵志西 孙传庆 王庆 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2020年第11期155-158,163,共5页
以异丙醇为相转移剂构建了3种可以实现模拟燃油原位氧化脱硫的反应体系,通过改变体系中试剂的体积比,确定最佳的反应体系为异丙醇-乙腈反应体系且体积比为1∶1。在最佳反应体系下,利用单因素法分别考察了Pt/C质量、助剂种类、模拟燃油... 以异丙醇为相转移剂构建了3种可以实现模拟燃油原位氧化脱硫的反应体系,通过改变体系中试剂的体积比,确定最佳的反应体系为异丙醇-乙腈反应体系且体积比为1∶1。在最佳反应体系下,利用单因素法分别考察了Pt/C质量、助剂种类、模拟燃油初始硫质量分数以及有机硫化物的种类对脱硫效果的影响,并进行了新构建的燃油脱硫反应体系的动力学分析。结果表明,3种反应体系的模拟燃油脱硫率从高到低依次为:异丙醇-乙腈>异丙醇-DMF>异丙醇-去离子水,且最佳配比为1∶1;在0.15 g Pt/C催化剂的作用下,模拟燃料油的脱硫效果最好。KOH在4种酸碱添加剂中脱硫效果最好,初始硫质量分数对脱硫效果影响很小;在相同的反应条件下,去除不同硫化物的效果是:DBT>4,6-DMDBT>BT。 展开更多
关键词 燃油原位脱硫 反应体系 构建 对比研究
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