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“课程思政”结合TBL教学模式在医用化学教学中的探索
被引量：
5
1
作者
韦覃玲
周歧骥
+3 位作者
凌彩色
黄剑声
覃荟全
黄锁义
《云南化工》
CAS
2022年第6期184-185,共2页
采用课程思政结合TBL的混合教学模式,对现有的医用化学课进行创新性改革。将传统的思政教育与医用化学课程对接,实现专业课与思政理论课同向同行,在有效的解决学生学习积极性不强、主观能动性弱等问题的同时又能很好地响应了新时代教育...
采用课程思政结合TBL的混合教学模式,对现有的医用化学课进行创新性改革。将传统的思政教育与医用化学课程对接,实现专业课与思政理论课同向同行,在有效的解决学生学习积极性不强、主观能动性弱等问题的同时又能很好地响应了新时代教育改革的号召,顺应新时代课程思政教学改革的趋势,为培养德智体美劳全面发展的新型人才奠定坚实的基础。
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关键词
课程思政
TBL
医用化学
教学改革
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职称材料
题名
“课程思政”结合TBL教学模式在医用化学教学中的探索
被引量：
5
1
作者
韦覃玲
周歧骥
凌彩色
黄剑声
覃荟全
黄锁义
机构
右江民族医学院附属医院
右江民族医学院检验学院
右江民族医学院广西高校右江流域特色民族药研究重点实验室
出处
《云南化工》
CAS
2022年第6期184-185,共2页
文摘
采用课程思政结合TBL的混合教学模式,对现有的医用化学课进行创新性改革。将传统的思政教育与医用化学课程对接,实现专业课与思政理论课同向同行,在有效的解决学生学习积极性不强、主观能动性弱等问题的同时又能很好地响应了新时代教育改革的号召,顺应新时代课程思政教学改革的趋势,为培养德智体美劳全面发展的新型人才奠定坚实的基础。
关键词
课程思政
TBL
医用化学
教学改革
Keywords
ideological and political course
TBL
medical chemistry
teaching reform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“课程思政”结合TBL教学模式在医用化学教学中的探索
韦覃玲
周歧骥
凌彩色
黄剑声
覃荟全
黄锁义
《云南化工》
CAS
2022
5
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