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题名当代我国成人学习者核心素养及培育策略
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作者
李明旭
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机构
四川师范大学继续教育学院
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出处
《西北成人教育学院学报》
2019年第6期9-13,共5页
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文摘
成人核心素养是当代人才培养目标的新要求,但我国核心素养的研究几乎集中于普通教育领域,在成人教育领域相对冷清,对成人学习者核心素养的研究极少。成人核心素养是成人在个人生活(精神生活)、社会生活、职业生活中应当具备的综合的、关键的素养,是知识、技能、情感态度的综合体,对成人的发展与社会发展具有重要意义。成人核心素养的培育需要从政策支持环境、制定评估成人核心素养的研究工具、开设成人核心素养课程并落实于教学中、重视非智力因素作用、培育成人核心素养共同体等方面入手。
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关键词
核心素养
成人学习者
培育途径
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名服务——学习方法在我国社区老年教育中的运用
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作者
李明旭
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机构
四川师范大学终身学习与研究中心
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出处
《西北成人教育学院学报》
2020年第2期5-9,共5页
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文摘
创新社区老年教育的教学理念、教学方法和学习策略有利于提升社区老年教育质量。服务-学习理念与方法以学习者为主体,在服务中学习,在学习中服务以及形成实践性反思。将其运用于社区老年教育,可促进社区老年人自身发展,变革社区老年教育的教学理念与方法,扩充社区教育资源。在教育实践中应坚持服务-学习理念与价值导向,创设良好制度环境,采用有效的教学策略和学习方法并选择恰当的服务项目。
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关键词
服务-学习方法
教学理念与教学方法
社区老年教育发展
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分类号
G777
[文化科学—教育学]
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