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高职院校大学生工匠精神培育的供给侧改革分析
被引量:
2
1
作者
黄礼锵
林志锋
张漫漫
《黑河学院学报》
2018年第4期32-33,共2页
供给侧改革角度的高职人才培养模式,主要是用来解决人才供给和需求培养类型结构、专业结构与层次结构的问题。全面推行人才培养侧改革,是培养实用型"工匠精神"新人才的基础与保障,不仅符合高职院校人才培养特点,而且也是高职...
供给侧改革角度的高职人才培养模式,主要是用来解决人才供给和需求培养类型结构、专业结构与层次结构的问题。全面推行人才培养侧改革,是培养实用型"工匠精神"新人才的基础与保障,不仅符合高职院校人才培养特点,而且也是高职院校为地区经济发展培养高素质人才的有效途径。"工匠精神"属于一种理念与技能,也是敬业精神的一种体现形式。在人才培养方面,"工匠精神"其实就是优化人才质量。
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关键词
供给侧改革
大学生
工匠精神
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题名
高职院校大学生工匠精神培育的供给侧改革分析
被引量:
2
1
作者
黄礼锵
林志锋
张漫漫
机构
福建商学院
出处
《黑河学院学报》
2018年第4期32-33,共2页
基金
福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"供给侧改革背景下高职院校大学生工匠精神培育模式研究"(FJJKCG16-329)
文摘
供给侧改革角度的高职人才培养模式,主要是用来解决人才供给和需求培养类型结构、专业结构与层次结构的问题。全面推行人才培养侧改革,是培养实用型"工匠精神"新人才的基础与保障,不仅符合高职院校人才培养特点,而且也是高职院校为地区经济发展培养高素质人才的有效途径。"工匠精神"属于一种理念与技能,也是敬业精神的一种体现形式。在人才培养方面,"工匠精神"其实就是优化人才质量。
关键词
供给侧改革
大学生
工匠精神
Keywords
supply-side reform
college students
craftsman spirit
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职院校大学生工匠精神培育的供给侧改革分析
黄礼锵
林志锋
张漫漫
《黑河学院学报》
2018
2
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