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题名新培养模式下的几何拓扑课程教学探索
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作者
李风玲
雷逢春
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机构
大连理工大学数学科学学院
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出处
《教育教学论坛》
2020年第52期196-197,共2页
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基金
大连理工大学教改项目“研究生几何拓扑系列课程建设与教学改革”(jg2018006)。
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文摘
随着教学手段的进步,特别是近年来新培养模式的发展,几何拓扑课堂教学的重要性日益凸显。该文主要研究几何拓扑课程教学改革,并在此基础上提出如何在教学过程中引入数形结合思想,把一些新的思维方式渗透给学生,培养其科研能力。
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关键词
培养模式
几何拓扑
科研思维渗透
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Keywords
training model
Geometric Topology
penetration of scientific thinking
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分类号
O189.1
[理学—数学]
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题名白鹤芋染色体制片技术优化及核型分析
被引量:4
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作者
张桂芳
任改婷
周佐葡
雷利锋
刘春
张黎
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机构
宁夏大学农学院
中国农业科学院蔬菜花卉研究所
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出处
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第3期532-538,共7页
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基金
宁夏科技支撑计划项目<宁夏设施园艺提升发展研究与示范>子课题--小盆花品种资源收集与种苗快繁技术研究与示范(2014ZZN09)
宁夏大学研究生创新项目(GIP201648)
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文摘
以白鹤芋(Spathiphyllum floribundum)‘Mojo’品种的组培苗根尖为试验材料,采用常规压片法,比较不同取材时间、预处理方法对染色体制片的影响,并对其进行核型分析。结果表明,于08:45-09:15取材,用0.002 mol·L-18-羟基喹啉或0.07mmol·L-1放线菌酮预处理4h所得的染色体制片效果最佳。白鹤芋的染色体数目为2n=2x=30,为二倍体,‘Mojo’品种有B染色体,核型公式为2n=2x=30=20m+6m(SAT)+2sm+2sm(SAT)(B染色体),其中3号和8号为近中部着丝粒染色体(sm),其余的染色体都是中部着丝粒染色体(m)。3号、4号、6号和9号的染色体具随体。最长染色体与最短染色体比为1.73;核型属2A型,核型不对称系数为56.37%。
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关键词
白鹤芋
染色体
制片优化
核型分析
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Keywords
Spathiphyllum floribundum
chromosome sectioning
chromosome
karyotype analysis
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分类号
S682.36
[农业科学—观赏园艺]
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