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MBBS留学生医学影像学全英文教学初探 被引量:8
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作者 李宗芳 陈绍春 +3 位作者 何波 胡娟 李俊 赵卫 《昆明医科大学学报》 CAS 2016年第7期131-134,共4页
目的探讨如何保障并提高全英文授课MBBS留学生医学影像学教学质量.方法以昆明医科大学2011级和2012级MBBS留学生共144人、医学影像学全英文授课师资13人的教学实践为基础,采用基础数据分析和问卷调查的方法,从生源特点、师资队伍建设、... 目的探讨如何保障并提高全英文授课MBBS留学生医学影像学教学质量.方法以昆明医科大学2011级和2012级MBBS留学生共144人、医学影像学全英文授课师资13人的教学实践为基础,采用基础数据分析和问卷调查的方法,从生源特点、师资队伍建设、教学方法等方面进行了调查研究.结果昆明医科大学留学生主要来自印度、孟加拉国、尼泊尔等南亚国,英语发音有别于英美;医学影像学全英文教学师资队伍以中青年骨干教师为主,具有较好的英语和专业基础,但专业英语沟通能力有待加强;大部分留学生认为"启发式教学法"对提高学习兴趣和效率等有积极作用,授课教师认为"启发式教学法"对促进师生交流、提高教师能力等有明显作用.结论 "启发式教学法"能促进教师熟悉生源国的英语发音特点、增强教师专业英语沟通能力、提高MBBS留学生学习兴趣和学习效率,值得进一步完善和推广. 展开更多
关键词 医学影像学 MBBS 留学生 全英文教学
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基于知识图谱的国内外医学数据挖掘研究可视化探析 被引量:11
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作者 石习敏 陈娟 +1 位作者 杨均雪 赵文龙 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第21期2623-2628,共6页
采用文献计量学方法和知识图谱方法,以CNKI和Web of ScienceTM数据库中1998—2016年收录的医学领域数据挖掘相关文献为分析样本,从论文数量、核心作者和研究机构分布、研究热点前沿等方面进行定量定性分析,探讨国内外医学数据挖掘研究... 采用文献计量学方法和知识图谱方法,以CNKI和Web of ScienceTM数据库中1998—2016年收录的医学领域数据挖掘相关文献为分析样本,从论文数量、核心作者和研究机构分布、研究热点前沿等方面进行定量定性分析,探讨国内外医学数据挖掘研究热点及发展前沿,对比国内外医学领域发展中的异同点,以期促进我国医学领域数据挖掘研究的进一步应用和发展。 展开更多
关键词 文献计量学 知识图谱 数据挖掘 临床医学 可视化
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抗N-甲基-D-天冬氨酸受体脑炎合并畸胎瘤二例
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作者 洪坤 董艳红 +9 位作者 周园园 赵会颖 何俊瑛 邹月丽 李奕 刘亚娟 崔君昭 张琴琴 刘鑫 卜晖 《中国现代神经疾病杂志》 CAS 2016年第9期616-620,共5页
例1女性,28岁,因头痛、发热7 d,精神异常5 d,进行性加重,伴间断性抽搐发作1 d,于2015年4月25日入河北省人民医院。患者7 d前出现发热、感冒,体温最高达39.6℃,伴头痛、恶心、呕吐,无头晕,外院头部CT和脑电图检查均未见明显异常,临床高... 例1女性,28岁,因头痛、发热7 d,精神异常5 d,进行性加重,伴间断性抽搐发作1 d,于2015年4月25日入河北省人民医院。患者7 d前出现发热、感冒,体温最高达39.6℃,伴头痛、恶心、呕吐,无头晕,外院头部CT和脑电图检查均未见明显异常,临床高度怀疑"病毒性脑炎",予抗病毒治疗(具体方案不详)后头痛症状好转,仍有低热(37.6℃)。5 d前间断出现幻觉、错觉,持续约10 min后自行缓解, 展开更多
关键词 脑炎 受体 N-甲基-D-天冬氨酸 畸胎瘤 病例报告
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铽-喹啉-2-甲酸配合物电化学发光检测岩白菜素
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作者 胡小娟 左丽君 +1 位作者 赵敏 朱英贵 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2017年第1期48-52,59,共6页
本文以喹啉-2-甲酸(QLA)为配体,合成了二元稀土配合物Tb(QLA)_3(NO_3)_3,并进行了表征.以过硫酸钾为共反应剂,该配合物在乙酸-乙酸钠缓冲溶液中具有较好的电化学发光.通过实验发现,岩白菜素对该体系的电化学发光有较强的猝灭作用,基于此... 本文以喹啉-2-甲酸(QLA)为配体,合成了二元稀土配合物Tb(QLA)_3(NO_3)_3,并进行了表征.以过硫酸钾为共反应剂,该配合物在乙酸-乙酸钠缓冲溶液中具有较好的电化学发光.通过实验发现,岩白菜素对该体系的电化学发光有较强的猝灭作用,基于此,建立了一种测定岩白菜素的新方法,体系的电化学发光猝灭程度与岩白菜素的浓度呈很好的线性关系,其线性范围为1.0×10^(-6)-1.0×10^(-4)mol/L,检出限为2.0×10^(-7)mol/L(S/N=3).对模拟样品进行测定,结果满意. 展开更多
关键词 电化学发光 喹啉-2-甲酸 岩白菜素
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