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题名教师在慕课教学中的角色转变
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作者
胡欣哲
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机构
江苏建筑职业技术学院经济管理学院
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出处
《江苏建筑职业技术学院学报》
2020年第4期70-72,共3页
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基金
江苏建筑职业技术学院教育科学研究立项课题:在线开放课程教学环境中教师角色转变研究(ES2016-26)
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文摘
在线学习已成为教育发展的一种必然趋势,在信息化、网络化飞速发展的今天,传统教育教学的教师角色,已经不能够适应信息化条件下现代教学的新要求.教师必须正确认识在教学模式、职业规划、学生个人发展需求等方面的教学不适应问题,采取必要的应对策略,及时转变观念,调整教学方式,提升运用信息化开展教学的能力和水平,主动适应线上与线下、课内与课外、校内与校外相结合的慕课教学模式.同时,还应积极转变角色定位,发挥教师在慕课教学中的主导作用,体现教师的角色价值.
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关键词
慕课
教师角色
信息技术
教学能力
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Keywords
MOOC
teacher’s role
information technology
teaching ability
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G451
[文化科学—教育技术学]
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