期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
翻转课堂与分层教学相结合的生物学教学模式
被引量:
5
1
作者
杨春成
尹立伟
+1 位作者
吴甘霖
孙瑾
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2016年第4期161-163,共3页
文章探讨了翻转课堂下高中生物分层教学的结构,利用现代信息技术在生物教学中的案例分析,提出翻转课堂与分层教学相结合在高中生物教学中的实施建议及展望,从而提高学生的学习兴趣与效率,为高中生物教师提供参考案例和理论指导。
关键词
翻转课堂
分层教学
生物教学
下载PDF
职称材料
题名
翻转课堂与分层教学相结合的生物学教学模式
被引量:
5
1
作者
杨春成
尹立伟
吴甘霖
孙瑾
机构
安庆师范大学生命科学学院
出处
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2016年第4期161-163,共3页
基金
安徽省教育厅教学研究项目(2016jyxm0628)
文摘
文章探讨了翻转课堂下高中生物分层教学的结构,利用现代信息技术在生物教学中的案例分析,提出翻转课堂与分层教学相结合在高中生物教学中的实施建议及展望,从而提高学生的学习兴趣与效率,为高中生物教师提供参考案例和理论指导。
关键词
翻转课堂
分层教学
生物教学
Keywords
flipped classroom
stratified teaching
biology teaching
分类号
G434 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翻转课堂与分层教学相结合的生物学教学模式
杨春成
尹立伟
吴甘霖
孙瑾
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2016
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部