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鄂尔多斯盆地盐池地区延安组孢粉组合的发现及其古气候意义
1
作者 何发岐 张森 +5 位作者 姜志超 杨兵 袁琼 巩雪娇 郭彩清 曹晶 《地质学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第1期200-213,共14页
为恢复鄂尔多斯盆地盐池地区早—中侏罗世古气候,重建古环境,对宁东2井进行孢粉分析和黏土矿物测试,建立孢粉组合、孢粉谱。延安组下部为Inaperturopollenites-Psophosphaera-Protopinus组合,地质年代为早侏罗世托阿尔期晚期;延安组上部... 为恢复鄂尔多斯盆地盐池地区早—中侏罗世古气候,重建古环境,对宁东2井进行孢粉分析和黏土矿物测试,建立孢粉组合、孢粉谱。延安组下部为Inaperturopollenites-Psophosphaera-Protopinus组合,地质年代为早侏罗世托阿尔期晚期;延安组上部为Cyathidites-Deltoidospora-Cycadopites组合,地质年代为中侏罗世早期,下/中侏罗统界线位于钻孔2144.5~2153.0 m之间。据孢粉谱建立的古气候和古植被得出,早侏罗世托阿尔期晚期为暖温带半湿润型气候,植被类型为针叶林,中侏罗世早期总体为亚热带湿润型,植被面貌有早期的针阔叶混交林-草丛型向晚期的针叶林-稀草型转变。两组合总体上反映的早侏罗世托阿尔期晚期至中侏罗世早期湿度由半湿润向湿润转变,温度由低向高转变,孢粉谱所指示的气候变化趋势与黏土矿物指标所反映的气候变化趋势一致。气候的转变对该地区聚煤作用有着明显的促进作用。 展开更多
关键词 鄂尔多斯盆地 延安组 孢粉组合 黏土矿物 古气候
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英国如何培养拔尖人才?——剑桥大学荣誉学位教育的经验与启示 被引量：1
2
作者 郭彩清 《高教论坛》 2023年第8期117-124,共8页
本科拔尖人才培养是建设一流本科教育的根本任务,是推动我国从高等教育大国走向高等教育强国的重要基础。剑桥大学荣誉学位教育是专门为培养卓越本科人才设计的高挑战性教育方式,具体包括学科交融与专业纵深的模块化荣誉课程、丰富多样... 本科拔尖人才培养是建设一流本科教育的根本任务,是推动我国从高等教育大国走向高等教育强国的重要基础。剑桥大学荣誉学位教育是专门为培养卓越本科人才设计的高挑战性教育方式,具体包括学科交融与专业纵深的模块化荣誉课程、丰富多样的研究性教学与学习支持服务、形式灵活与严格标准的荣誉考试制度、能力分等与荣誉激励的荣誉学位制度。借鉴其先进经验,未来我国高校应从重塑拔尖人才培养理念、构建跨学科课程体系、推进教学方法创新、改革学业考试评价、探索荣誉学士学位方面不断完善本科拔尖人才培养体系,大力提升本科拔尖人才培养质量。 展开更多
关键词 荣誉教育 拔尖人才 本科教育 剑桥大学
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河北围场早中新世藓类化石的植物地理学意义
3
作者 郭彩清 李亚 +1 位作者 吴鹏程 姚建新 《地质通报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期1976-1984,共9页
对河北省围场地区广发永剖面藓类植物薄网藓Leptodictyum riparium、似叶镰刀藓Drepanocladus trichophyllus和多姿柳叶藓Amblystegium varium的古地理及其对应的现代植物地理分布研究显示,这些植物最早出现于早中新世的围场地区,可能... 对河北省围场地区广发永剖面藓类植物薄网藓Leptodictyum riparium、似叶镰刀藓Drepanocladus trichophyllus和多姿柳叶藓Amblystegium varium的古地理及其对应的现代植物地理分布研究显示,这些植物最早出现于早中新世的围场地区,可能起源于该时期的古北大陆,东亚为起源中心。之后向东通过白令陆桥扩散到北美,向西沿欧亚大陆扩散至欧洲西部,至全新世时主要分布在北半球。全新世后,薄网藓与多姿柳叶藓进一步向南扩散,分别由北美及亚洲东部扩散到南美洲及澳大利亚地区,逐步形成现在的分布格局;毛叶镰刀藓则在更新世就已形成与现代相近的分布格局。该研究确立了3种藓类植物的地理起源、地史分布及迁移路线。 展开更多
关键词 河北围场 早中新世 藓类植物化石 地史分布
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少子化趋势下2024—2050年高等教育生源供需预测与危机预警——基于中国第七次人口普查数据的分析
4
作者 贺祖斌 郭彩清 《中国高教研究》 北大核心 2024年第6期60-68,共9页
在人口少子化趋势下,采用队列要素人口预测方法和构建ARIMA时序模型,设定低中高3种生育方案对2024—2050年我国高等教育生源供需规模及缺口态势进行预测。研究发现:高等教育生源在2024—2037年间呈供大于求态势,形成从514.66万人锐减至1... 在人口少子化趋势下,采用队列要素人口预测方法和构建ARIMA时序模型,设定低中高3种生育方案对2024—2050年我国高等教育生源供需规模及缺口态势进行预测。研究发现:高等教育生源在2024—2037年间呈供大于求态势,形成从514.66万人锐减至16.98万人的需求缺口;在2038—2050年间呈供小于求态势,形成从274.02万人分别扩增至1 171.85万人、996.78万人、821.69万人的供给缺口,预示着2038年左右将迎来历史性“生源拐点”,届时将可能引发生源数量危机和质量危机,并造成高等教育生态系统失衡。对此,应多措并举大力提振社会生育水平,开源节流不断增强生源供给能力,建立生源监测及危机预警机制,促进招生规模与生态承载力适配,以实现高等教育生源供给与需求更高水平的动态平衡。 展开更多
关键词 少子化趋势 人口预测 高等教育生源 供需关系 生源危机预警
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新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施 被引量：1
5
作者 郭财清 《当代家庭教育》 2021年第23期87-88,共2页
新课程标准理念下,化学实验教学的重要性不言而喻。但进行化学实验教学时,大多数学生都会遇见以下问题:喜欢知识拓展,但对化学实验教学提不起兴趣;进行化学实验时,知识理解得不深入没有领会到教师教学的核心内容;化学实验教学中缺少教... 新课程标准理念下,化学实验教学的重要性不言而喻。但进行化学实验教学时,大多数学生都会遇见以下问题:喜欢知识拓展,但对化学实验教学提不起兴趣;进行化学实验时,知识理解得不深入没有领会到教师教学的核心内容;化学实验教学中缺少教学引导,进行化学实验时容易半途而废;对此,化学教师应对实验教学内容加以打磨,推出符合初中生知识素养发展的教学体系,为初中生提供一个知识性与实验性相结合的教学模式,以便让初中生学会化学。因此,本文对如何打造维度更高的化学实验教学课堂进行探讨,并对新课程教育理念下化学实验教学课堂的实施策略进行研究。 展开更多
关键词 新课程标准理念 初中教学 化学实验 教学探索与实施
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