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题名数学史教学须重构学生的体验
被引量：4
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作者
丁媛媛
费岭峰
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机构
杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学
浙江嘉兴市南湖区教育研究培训中心
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出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第32期67-69,共3页
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文摘
HPM是研究数学史与数学教育的关系,发挥数学史在小学数学教育中的价值,积极探寻将数学史融入课堂教学的方式。人教版《数学》四年级上册"数的产生"是比较典型的"数学史"学习内容。教学时,从重循发展之路、重构认知之序、重历规则之美三个方面着手精心设计课堂教学,引导学生经历数学知识的重构体验,为数学史与课堂教学的契合提供思路。
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关键词
数学史
认知规律
知识脉络
思想方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名基于成都水文化的文博创意产品开发策略
被引量：7
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作者
苟敏
周睿
费凌峰
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机构
西华大学
成都东软学院
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出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2019年第24期235-242,共8页
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基金
2019年成都市哲学社会科学规划课题（2019L46）
成都水生态文明建设研究重点基地2018年项目（2018SST-08）
+2 种基金
国家自然科学基金面上项目（71874142）
文化和旅游部2018年万名旅游英才计划“双师型”项目（WMYC20184-002）
2019年西华大学研究生创新基金项目研究（ycjj2019092）
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文摘
目的针对当前民众对成都水文化认知度比较低的问题,弘扬成都水文化,探索新文创时代文博创意产品开发策略。方法通过典型案例设计分析,剖析当前互联网领域新兴的“新文创”战略对水文化传播的影响,以成都建设“世界旅游名城”为契机,提出适合文博旅游文化创意产品开发的水文化设计转化具体方式。结论根据“新文创”时代以IP塑造为核心的创意特征,提出将成都水文化纳入“天府文化”进行软实力提升和城市文化构建,剖析成都水文化在体系开放性、载体多元性、视觉体验性和情感共鸣性等方面的文化IP打造策略。以“新文创”的发展视野来打造和开发成都水文化的系列文博创意产品,对于提升城市人文魅力、文化品质和文化软实力都具有积极的现实意义。
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关键词
水文化
新文创
天府文化
文化创意产品
都江堰
郫都区
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Keywords
water culture
Neo-Culture Creativity
Tianfu culture
cultural and creative products
Dujiangyan
Pidu District
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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题名基于文旅融合的祈福文化体验设计与实践
被引量：5
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作者
周睿
蓝俊豪
邱扬
费凌峰
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机构
西华大学
成都金沙遗址博物馆
成都东软学院
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出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第2期298-305,共8页
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基金
国家自然科学基金面上项目“数字创意产品多业态联动开发机理及模式研究”(71874142)
四川省社会科学重点研究基地康巴文化研究中心2020年度项目(KBYJ2020B013)
+2 种基金
成都市哲学社会科学重点研究基地成都市工匠文化研究中心2021年度项目“现代工匠文化与天府文化的创意结合发展策略研究”(2021YB05)
西华大学工业产品设计教学团队支持项目(05050034)
西华大学2019年度研究生创新基金项目(ycjj2019016)。
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文摘
目的祈福文化源于中国传统祈禳文化,在众多出土文物上也呈现有祈福观遗痕。而伴随着文旅融合的推进,祈福活动逐渐朝向地域民俗化和旅游体验消费方向发展。以成都金沙遗址博物馆为例,已连续成功举办多年"金沙太阳节",打造成为融入古蜀祈福祭祀的一项著名节事活动,并以此为契机推进将节事向日常园区游览的文化消费演进转化。方法以打造金沙祈福文化及其祈福文创商品为设计实务案例,剖析旅游场域构建祈福文化的特征,在祈福文化基因和实施条件的基础上,立足于用户体验要素模型进行祈福文化的体验设计与创意实践,并对祈福文化体验的发展进行展望与反思。结论一方面博物馆借助祈福活动提升文化消费的体验品质与精神文化底蕴,另一方面通过祈福文化的IP挖掘和构建促进博物馆自身的品牌树立,增强与城市旅游、地域文化等相融合的文博事业发展活力。
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关键词
祈福文化
祈禳
博物馆
文旅融合
文化体验
祈福文创
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Keywords
blessing culture
prayer
museum
cultural tourism integration
cultural experience
praying for good fortune
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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