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聚焦杰出人才培养,“五位一体”推进化学实验实践教学体系建设
1
作者
周丽
唐冬雁
杜耘辰
《大学化学》
CAS
2024年第7期121-128,共8页
化学国家级实验教学示范中心(哈尔滨工业大学)积极响应时代发展对人才培养的新要求,以杰出人才培养为目标,提出“思政引领、科(产)教融合、赛创同行”的人才培养模式,构建了四层次实验课程体系,“五位一体”推进实验实践教学改革,形成...
化学国家级实验教学示范中心(哈尔滨工业大学)积极响应时代发展对人才培养的新要求,以杰出人才培养为目标,提出“思政引领、科(产)教融合、赛创同行”的人才培养模式,构建了四层次实验课程体系,“五位一体”推进实验实践教学改革,形成具有化学化工特色的杰出人才培养模式与创新创业实践教学体系。中心对实验实践教学改革的探索,取得了明显的成效,成果可为化学类实验教学中心的建设提供一定的借鉴和参考价值。
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关键词
实验实践教学体系
化学
示范中心
人才培养
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职称材料
索授式授课模式在大学化学课程中的教学尝试
被引量：
4
2
作者
郝素娥
范瑞清
+3 位作者
姚忠平
唐冬雁
杨春晖
韩喜江
《大学化学》
CAS
2021年第7期117-122,共6页
基于在高等院校进行大学化学课程教学的重要意义和目前的教学现状,提出了包括知识预留、学生预习、提出问题、教师讲授、课堂讨论五个过程的索授式授课模式,并在大学化学课程中进行了教学尝试。应用结果表明索授式授课模式在激发学生学...
基于在高等院校进行大学化学课程教学的重要意义和目前的教学现状,提出了包括知识预留、学生预习、提出问题、教师讲授、课堂讨论五个过程的索授式授课模式,并在大学化学课程中进行了教学尝试。应用结果表明索授式授课模式在激发学生学习的主动性、提高学生知识掌握的有效率、培养学生的学习能力等方面起到了关键作用。并根据教学实践效果,从生理学、心理学、哲学、教育学和社会学角度,讨论了索授式授课模式的理论应用意义,希望对我国高校课堂教学有借鉴作用。
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关键词
高等教育
课堂教学
教学模式
索授式授课模式
大学化学
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职称材料
题名
聚焦杰出人才培养,“五位一体”推进化学实验实践教学体系建设
1
作者
周丽
唐冬雁
杜耘辰
机构
哈尔滨工业大学化工与化学学院
出处
《大学化学》
CAS
2024年第7期121-128,共8页
基金
教育部产学合作协同育人项目(220605940285524)
黑龙江省实验教学和教学实验室建设研究项目(08)。
文摘
化学国家级实验教学示范中心(哈尔滨工业大学)积极响应时代发展对人才培养的新要求,以杰出人才培养为目标,提出“思政引领、科(产)教融合、赛创同行”的人才培养模式,构建了四层次实验课程体系,“五位一体”推进实验实践教学改革,形成具有化学化工特色的杰出人才培养模式与创新创业实践教学体系。中心对实验实践教学改革的探索,取得了明显的成效,成果可为化学类实验教学中心的建设提供一定的借鉴和参考价值。
关键词
实验实践教学体系
化学
示范中心
人才培养
Keywords
Experimental and practical teaching system
Chemistry
Demonstration center
Talent cultivation
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
索授式授课模式在大学化学课程中的教学尝试
被引量：
4
2
作者
郝素娥
范瑞清
姚忠平
唐冬雁
杨春晖
韩喜江
机构
哈尔滨工业大学化工与化学学院
出处
《大学化学》
CAS
2021年第7期117-122,共6页
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GBB1318031,GJB1320076)
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180127)。
文摘
基于在高等院校进行大学化学课程教学的重要意义和目前的教学现状,提出了包括知识预留、学生预习、提出问题、教师讲授、课堂讨论五个过程的索授式授课模式,并在大学化学课程中进行了教学尝试。应用结果表明索授式授课模式在激发学生学习的主动性、提高学生知识掌握的有效率、培养学生的学习能力等方面起到了关键作用。并根据教学实践效果,从生理学、心理学、哲学、教育学和社会学角度,讨论了索授式授课模式的理论应用意义,希望对我国高校课堂教学有借鉴作用。
关键词
高等教育
课堂教学
教学模式
索授式授课模式
大学化学
Keywords
Higher education
Classroom teaching
Teaching mode
Demand-based teaching
General chemistry
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
聚焦杰出人才培养,“五位一体”推进化学实验实践教学体系建设
周丽
唐冬雁
杜耘辰
《大学化学》
CAS
2024
0
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职称材料
2
索授式授课模式在大学化学课程中的教学尝试
郝素娥
范瑞清
姚忠平
唐冬雁
杨春晖
韩喜江
《大学化学》
CAS
2021
4
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职称材料
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