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信息技术背景下城乡小学语文教育公平分析
被引量:
2
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作者
龚
常
轶
《现代农业研究》
2021年第6期66-67,共2页
在信息教育实施之前,学习效率相对比较低下,学生大多只能接触到教材上的内容,对外界有用知识的获取有限,信息技术普遍应用于小学教育之后学生的知识面得到了拓宽,但是城乡两者小学语文教育的公平问题也更加的明显,文章重点的研究内容是...
在信息教育实施之前,学习效率相对比较低下,学生大多只能接触到教材上的内容,对外界有用知识的获取有限,信息技术普遍应用于小学教育之后学生的知识面得到了拓宽,但是城乡两者小学语文教育的公平问题也更加的明显,文章重点的研究内容是信息技术背景下城乡小学语文教育的公平问题,结合信息化时代背景进行系统分析。
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关键词
小学语文
教育公平
信息技术
城乡两地
下载PDF
职称材料
题名
信息技术背景下城乡小学语文教育公平分析
被引量:
2
1
作者
龚
常
轶
机构
荆楚理工学院
出处
《现代农业研究》
2021年第6期66-67,共2页
文摘
在信息教育实施之前,学习效率相对比较低下,学生大多只能接触到教材上的内容,对外界有用知识的获取有限,信息技术普遍应用于小学教育之后学生的知识面得到了拓宽,但是城乡两者小学语文教育的公平问题也更加的明显,文章重点的研究内容是信息技术背景下城乡小学语文教育的公平问题,结合信息化时代背景进行系统分析。
关键词
小学语文
教育公平
信息技术
城乡两地
Keywords
primary language
education equity
information technology
urban and rural areas
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息技术背景下城乡小学语文教育公平分析
龚
常
轶
《现代农业研究》
2021
2
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