期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
服装英语复合型人才培养模式探索 被引量:6
1
作者 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2008年第3期102-104,共3页
发达的地方经济需要大量的服装英语复合型人才,文章探讨了服装英语复合型人才的培养模式,并通过浙江纺织服装职业技术学院的实践尝试,阐述高职院校培养服装英语复合型人才的必要性、可行性与操作性。同时对培养过程中值得思考的一些问题... 发达的地方经济需要大量的服装英语复合型人才,文章探讨了服装英语复合型人才的培养模式,并通过浙江纺织服装职业技术学院的实践尝试,阐述高职院校培养服装英语复合型人才的必要性、可行性与操作性。同时对培养过程中值得思考的一些问题,提出见解。 展开更多
关键词 高职教育 复合型英语人才 培养 创新
下载PDF
科技英语的特点及其翻译技巧 被引量:3
2
作者 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2006年第1期94-97,共4页
对科技英语句法上的一些主要特点进行了讨论,并结合这些特点,通过具体实例介绍了翻译技巧。
关键词 科技英语 语法分析 翻译技巧
下载PDF
论高职院校英语翻译教学的问题和对策 被引量:4
3
作者 《宁波大学学报(教育科学版)》 2007年第2期104-106,共3页
高职学院是以培养应用型高级职业技术人才为目标的,英语专业学生的翻译能力就是其应用能力的体现。文章分析了高职英语专业翻译教学的现状,并提出了加强高职英语翻译教学的一些看法。
关键词 高职高专 英语教学 英语专业 翻译教学
下载PDF
系统—功能语言学理论在英语课堂教学中的应用
4
作者 《鸡西大学学报(综合版)》 2007年第2期39-41,共3页
功能主义学派大师韩礼德教授认为,系统语法或系统语法学着重说明语言作为系统的内部底层关系,它是与意义相关联的可供人们不断选择的若干个子系统组成的系统网络,又称“意义潜势”。语言作为符号的一种,在表述说话人想要表达的语义时,... 功能主义学派大师韩礼德教授认为,系统语法或系统语法学着重说明语言作为系统的内部底层关系,它是与意义相关联的可供人们不断选择的若干个子系统组成的系统网络,又称“意义潜势”。语言作为符号的一种,在表述说话人想要表达的语义时,必然要在语言的各个语义功能部分进行相应的选择。功能语法重点需要说明的是:语言是社会交往的工具,语言系统是人们在长期交往中为了实现各种不同的语义功能而逐渐形成的;人们在交往中需要在语言系统中进行选择时,也是根据所要实现的功能而进行有动因的活动。本文从系统与功能的角度阐述系统——功能语言学对外语教学的作用。 展开更多
关键词 教学法 系统一功能语言学 交际法 语篇
下载PDF
浅谈叶芝的预见与其轮回观点——读Leda and the swan和The second coming之思索
5
作者 《时代文学(下半月)》 2007年第2期152-153,共2页
A sudden blow:the great wings beating still Above the staggering girl, her thighs caressed By the dark webs, her nape caught in his bill, He holds her helpless breast upon his breast.……So mastered by the brute blood... A sudden blow:the great wings beating still Above the staggering girl, her thighs caressed By the dark webs, her nape caught in his bill, He holds her helpless breast upon his breast.……So mastered by the brute blood of the air Did she put on his knowledge with his power Before the indifferent beak could let her drop?这是爱尔兰诗人叶芝一九二九年创作的诗歌《丽达与天鹅》。《丽达与天鹅》以古希腊神话为题材,用传统的象征手法,表达了叶芝对历史与文化变迁的神秘主义观点。 展开更多
关键词 叶芝 丽达 象征手法 SUDDEN BEATING 古希腊神话 象征主义手法 holds 上帝创造 WINGS
原文传递
综合英语课堂与交际教学法
6
作者 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2007年第3期106-108,共3页
高职院校的外语教学要重视语言的实际应用能力,这对于人才的培养非常重要。本文介绍了交际教学法(Communicative Approach)在综合英语课堂中的应用,它充分调动了学生的积极性,使学生通过积极的思维和行为活动,达到学习语言及运用语言的... 高职院校的外语教学要重视语言的实际应用能力,这对于人才的培养非常重要。本文介绍了交际教学法(Communicative Approach)在综合英语课堂中的应用,它充分调动了学生的积极性,使学生通过积极的思维和行为活动,达到学习语言及运用语言的目的。 展开更多
关键词 高职教学 综合英语教学 交际教学法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部