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黄芩水提工艺的研究 被引量:8
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作者 翠华 田其学 唐正平 《湖南中医杂志》 2005年第3期115-116,共2页
目的研究黄芩水提取工艺。方法采用正交实验法进行优选,高效液相色谱法测定黄芩苷含量。结果提取次数、提取时间对黄芩提取有非常显著性影响。结论最佳提取工艺为第1次加10倍量的沸水提取1.5h,第2次加8倍量的水提取1h。
关键词 黄芩 水提工艺 中药 制药工艺 水解酶
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长臀遗传多样性的微卫星标记分析 被引量:4
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作者 程飞 叶卫 +2 位作者 叶富良 谢松光 翠华 《淡水渔业》 CSCD 北大核心 2007年第6期61-64,共4页
利用55对微卫星引物对珠江和海南长臀鮠基因组DNA进行了扩增,有23对能扩增出清晰条带,其中有11对在珠江长臀鮠中表现多态性,9对在海南长臀中表现多态。这些多态性位点的等位基因数在2—4之间,平均等位基因数2.91个。结果显示:珠... 利用55对微卫星引物对珠江和海南长臀鮠基因组DNA进行了扩增,有23对能扩增出清晰条带,其中有11对在珠江长臀鮠中表现多态性,9对在海南长臀中表现多态。这些多态性位点的等位基因数在2—4之间,平均等位基因数2.91个。结果显示:珠江长臀鮠的平均观测杂合度(Ho)是0.45,平均期望杂合度(He)是0.46,平均多态信息含量(PIC)为0.377;海南长臀鮠的平均观测杂合度(舶)和平均期望杂合度(He)分别是0.58、0.53,平均多态信息含量(PIC)为0.426。两群体间的遗传相似度为0.875、遗传距离为0.133。 展开更多
关键词 长臀鮠(Cranoglanis bouderius) 微卫星标记 遗传多样性
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小学六年级数学应用题有效教学策略
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作者 翠华 《读与写(上旬)》 2018年第12期48-48,共1页
应用题是以切近生活的方式来训练学生运用数学知识解决实际问题的能力。作为小学高年级数学教学的重点和难点,数学应用题已经使许多学生望而生畏,甚至产生抗拒心理,束手无策。究其原因,无非是对应用题理解不到位,没有捋顺解题思路,没有... 应用题是以切近生活的方式来训练学生运用数学知识解决实际问题的能力。作为小学高年级数学教学的重点和难点,数学应用题已经使许多学生望而生畏,甚至产生抗拒心理,束手无策。究其原因,无非是对应用题理解不到位,没有捋顺解题思路,没有掌握分析已知条件和未知条件之间的关系。鉴于此,作者详细阐述了如何规划和引导学生理解和掌握解决问题的思路,并解答应用题的技巧。 展开更多
关键词 小学六年级数学 应用题 有效教学
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