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题名《传热学》课程教学改革探讨
被引量：2
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作者
李水娥
龙章刚
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机构
贵州大学
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出处
《教育教学论坛》
2018年第3期117-118,共2页
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基金
贵州大学"本科教学工程"建设项目<传热学课程教学模式改革>(JG201601)
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文摘
《传热学》是能动类专业的一门重要基础课,它是研究温差引起热量传递规律的科学。依据本课程教学目前存在的一些问题,结合教学经验,从教学模式、教学内容以及考核方式等方面进行教学改革探讨。
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关键词
《传热学》
教学模式
教学内容
考核方式
探讨
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Keywords
"The Heat Transfer"
teaching mode
teaching content
examination method
explorations
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名解读新中国国体的形成——读《论人民民主专政》
被引量：1
- 2
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作者
龙章刚
王世勇
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机构
贵州大学马列主义教学部
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出处
《贵州工业大学学报（社会科学版）》
2007年第5期5-7,13,共4页
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文摘
人民民主专政是新中国的国体,是马克思主义国家学说与中国革命实践相结合的产物。毛泽东在论《论人民民主专政》中对这一国体的形成过程,科学内涵、时代功能和历史任务等方面作出了科学论证和准确判断,这一著作的科学思想对当时及现在都有着重大意义。
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关键词
人民民主专政
中国国体
马克思主义国家学说
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Keywords
people＇s democratic dictatorship
China＇s state system
Marxism Theory of State
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分类号
A8
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名论和谐社会与权力制约
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作者
龙章刚
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机构
贵州大学马列部
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出处
《贵州工业大学学报（社会科学版）》
2006年第1期9-10,15,共3页
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文摘
和谐社会需要政府与人民群众之间的和谐,但权力腐败却是妨碍和谐的罪恶之源,要构建社会主义和谐社会必须加强权力制约,综合运用多种方式使权力规范有效地行使。
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关键词
和谐社会
权力制约
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Keywords
harmonious society
power - controlling
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分类号
D035
[政治法律—政治学]
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题名浅析邓小平发展生产力思想
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作者
王世勇
龙章刚
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机构
贵州大学马列部
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出处
《贵州工业大学学报（社会科学版）》
2008年第1期3-5,共3页
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文摘
党的十一届三中全会以来,邓小平在领导推动当代中国社会主义改革建设事业过程中,十分重视并特别强调大力发展生产力,把它放在建设具有中国特色的社会主义的中心和基础地位,发表了许多重要的论述,形成颇具中国特色的发展生产力思想。今天学习和研究并认真领会邓小平关于大力发展生产力思想,对推动中国社会主义建设事业的发展具有重要的理论和实践意义。
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关键词
邓小平
生产力
发展生产力
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Keywords
Deng Xiaoping
productivity
development productivity
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分类号
A849.1
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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