1
|
现代学习理论对多媒体课件设计的指导作用分析 |
邓鹏
龙登丽
|
《云南师范大学学报(教育科学版)》
|
2002 |
1
|
|
2
|
对多媒体课堂教学的理性思考 |
龙登丽
|
《云南师范大学学报(教育科学版)》
|
2001 |
5
|
|
3
|
英特尔未来教育师资培训效果分析与研究 |
陈静
刘玉莲
龙登丽
|
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
3
|
|
4
|
民族地区中学校长专业发展现状的差异性研究 |
龙登丽
付甫剑
|
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
2
|
|
5
|
民族地区信息技术专任教师培训的实践探索——“携手助学”项目在云南省的实施 |
龙登丽
|
《信息技术教育》
|
2005 |
0 |
|
6
|
秉持“携手助学”火炬传递希望与梦想——微软(中国)助力云南民族地区教育信息化发展之见证 |
龙登丽
|
《中国信息技术教育》
|
2008 |
0 |
|
7
|
小学教师心理素质的构建与培养 |
龙登丽
|
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
|
1998 |
1
|
|
8
|
小学差生的心理障碍及排除 |
龙登丽
|
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
|
1995 |
0 |
|