基于线结构光的冰横截面轮廓测量 被引量：7

1

作者 王斌 刘桂华 +2 位作者 张利萍 龙惠民 盖文 《实验流体力学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期14-20,共7页

为实现冰横截面轮廓非接触测量,提出了基于线结构光的冰横截面轮廓测量方法:将面激光垂直投射在冰块上,利用摄像机拍摄冰块表面变形激光线,并根据事先标定的激光平面与摄像机间几何关系,计算冰面激光线三维坐标点,这些三维坐标点在激光... 为实现冰横截面轮廓非接触测量,提出了基于线结构光的冰横截面轮廓测量方法:将面激光垂直投射在冰块上,利用摄像机拍摄冰块表面变形激光线,并根据事先标定的激光平面与摄像机间几何关系,计算冰面激光线三维坐标点,这些三维坐标点在激光平面上的投影即为冰块横截面轮廓。设计了基于线结构光的冰轮廓测量简易装置,开发了测量程序,并针对冰面激光线反射能量弱导致的激光线图像对比度低的问题,研究了冰面激光中心线提取方法。对冰箱冻结的已知半径圆柱冰块进行了横截面轮廓测量,平均相对误差为0.018,最大相对误差为0.052;还对二元翼型结冰冰块进行了横截面轮廓测量,得到了初步测量结果;为开展结冰试验中结冰生长过程冰形在线三维测量奠定了技术基础。 展开更多

关键词 结冰 轮廓测量 线结构光 非接触测量 图像处理

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基于学习共同体模式的FPGA技术课程教学改革

2

作者 徐锋 龙惠民 +1 位作者 刘桂华 李翔 《大学教育》 2024年第11期64-67,共4页

课题组针对高等教育大众化造成的过度教育和教学模式单一等问题,基于学习共同体模式,对FPGA技术课程的教学方法进行了研究与探索。课题组以学习者、知识、共同体为中心构建学习环境,探索出一种尊重学生的主体性、激发学生的创造性、开... 课题组针对高等教育大众化造成的过度教育和教学模式单一等问题,基于学习共同体模式,对FPGA技术课程的教学方法进行了研究与探索。课题组以学习者、知识、共同体为中心构建学习环境,探索出一种尊重学生的主体性、激发学生的创造性、开发学生的潜力、便于学生和他人交际与合作的崭新的教育方法和学习模式。 展开更多

关键词 学习共同体 FPGA技术 教学改革 高等教育

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基于CDIO工程教育理念的FPGA技术课程教学改革探索 被引量：5

3

作者 徐锋 龙惠民 刘桂华 《大学教育》 2018年第11期64-66,共3页

基于CDIO工程教育理念,高校FPGA技术课程教学应针对教学方法、实践内容、实践方式以及考核方式等方面进行改革探索。教师可综合运用演示法、对比式、案例式等教学方法提高学生的学习兴趣;将当前社会主流的FPGA应用项目分解于实验内容中... 基于CDIO工程教育理念,高校FPGA技术课程教学应针对教学方法、实践内容、实践方式以及考核方式等方面进行改革探索。教师可综合运用演示法、对比式、案例式等教学方法提高学生的学习兴趣;将当前社会主流的FPGA应用项目分解于实验内容中,使学生在课堂实践接触的内容与当前社会需求接轨;以项目或任务的方式建立课外创新小组,形成课堂课外线上线下多元实践方式,充分调动学生的积极性,提高其工程实践能力;结合CDIO工程教育标准在考核,方式上侧重于实践操作能力考核。通过这些改革措施最终能培养学生利用已学的理论知识解决工程实际问题的创新精神和综合能力,以满足当前社会对高质量FPGA技术人才的需求。 展开更多

关键词 CDIO 工程教育 FPGA技术 教学改革

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基于FPGA的RISC CPU设计 被引量：4

4

作者 龙惠民 吴静 《兵工自动化》 2006年第12期86-87,92,共3页

基于FPGA的RISC CPU系统,以RISC CPU为核心,FPGA为目标芯片,RISC CPU与存储器使用WISHBONE总线接口。采用高速缓存、主存和虚拟存储器三级层次体系,以哈佛结构满足同时钟周期内同时处理取指令和读写数据的请求。其Cache系统含标志寄存... 基于FPGA的RISC CPU系统,以RISC CPU为核心,FPGA为目标芯片,RISC CPU与存储器使用WISHBONE总线接口。采用高速缓存、主存和虚拟存储器三级层次体系,以哈佛结构满足同时钟周期内同时处理取指令和读写数据的请求。其Cache系统含标志寄存器、数据寄存器和状态机。当CPU读取Cache的数据时,先将物理地址的最高位与标志存储器中对应地址标签比较。判断是否将数据总线直接传送给CPU。 展开更多

关键词 RISC CPU FPGA 三级层次存储体系 WISHBOEN接口

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一种基于FPGA的LED视频显示系统的设计 被引量：1

5

作者 龙惠民 王学渊 《微电子学》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期845-848,共4页

介绍了一种基于FPGA的LED视频显示系统的设计方案,详细阐述了系统各模块的工作原理及调试情况,给出了单色LED视频显示系统的实验结果,并对由单色显示屏扩展成彩色显示屏的技术进行了探讨。

关键词 FPGA LED显示 DVI TMDS

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后腹腔镜肾部分切除术45例分析 被引量：2

6

作者 李如兵 杨燮樵 +3 位作者 杨远清 殷民 杨明 龙惠民 《浙江医学》 CAS 2012年第8期641-643,共3页

近年来,肾肿瘤发病率及早期检出率均逐年上升 [1-2].局限性肾肿瘤患者如何尽量保留肾功能已引起关注,最早的后腹腔镜肾部分切除术由Gill 等[3] 于1994 年率先完成,但时至今日,腹腔镜治疗肾肿瘤仍有许多的学术难点.我们在2007年5月至2010... 近年来,肾肿瘤发病率及早期检出率均逐年上升 [1-2].局限性肾肿瘤患者如何尽量保留肾功能已引起关注,最早的后腹腔镜肾部分切除术由Gill 等[3] 于1994 年率先完成,但时至今日,腹腔镜治疗肾肿瘤仍有许多的学术难点.我们在2007年5月至2010年9月为45例肾肿瘤患者进行了后腹腔镜下肾部分切术的治疗,现报道如下. 展开更多

关键词 肾部分切除术 后腹腔镜 肿瘤患者 GILL 肾肿瘤 检出率 发病率 肾功能

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数字图像三点中值去隔行技术研究 被引量：1

7

作者 刘桂华 龙惠民 《电视技术》 北大核心 2008年第2期39-40,74,共3页

对传统三点中值去隔行算法进行改进,采用同步更新迭代的方法,提高了图像的画面质量。实验证明,该算法不仅降低了时间复杂度,保护图像边缘,而且明显改善了噪声滤波效果。

关键词 图像处理 去隔行技术 三点中值算法

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现代数字音视频技术教学改革探讨 被引量：1

8

作者 龙惠民 王学渊 张小京 《科技促进发展》 2011年第S1期59-60,共2页

文章探讨了"现代数字音视频技术"课程的教学理念与教学思路,以培养"研究应用型人才"为目标,明确课程在电子专业学生培养方案中的地位与作用,提出了在理论教学、实践教学、考核等各环节的改革方案和措施,以更好地培... 文章探讨了"现代数字音视频技术"课程的教学理念与教学思路,以培养"研究应用型人才"为目标,明确课程在电子专业学生培养方案中的地位与作用,提出了在理论教学、实践教学、考核等各环节的改革方案和措施,以更好地培养学生创造性思维和实际工程能力。 展开更多

关键词 现代数字音视频技术 教学改革 电子专业人才培养 实验教学设计

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EDA技术教学中学生创新及应用能力的培养 被引量：1

9

作者 刘桂华 龙惠民 《科技促进发展》 2011年第S1期61-62,共2页

文章探讨了在EDA技术课程在实践教学中培养大学生创新意识、创新精神、创新能力的途径,在教学中注重加强学生实际动手能力、系统设计能力、综合设计能力、创新能力的培养。

关键词 EDA技术教学 创新能力 综合设计能力 系统设计能力

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专业需求为导向、分阶段设计FPGA实践环节

10

作者 龙惠民 刘桂华 徐峰 《数字技术与应用》 2018年第4期150-151,共2页

通过对多个专业的学生前修课程知识点和学生培养方案的分析,本文提出FPGA技术教学可分为三个阶段,按步骤、有目标地进行。合理设计各阶段的设计课题,明确各个课题应该达到的教学目的,由浅入深,由小模块设计到较大系统设计的逐步推进,力... 通过对多个专业的学生前修课程知识点和学生培养方案的分析,本文提出FPGA技术教学可分为三个阶段,按步骤、有目标地进行。合理设计各阶段的设计课题,明确各个课题应该达到的教学目的,由浅入深,由小模块设计到较大系统设计的逐步推进,力图保持学生的学习兴趣,为学生的后续专业课学习打下良好基础。 展开更多

关键词 FPGA 分阶段 实践环节设计

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基于H.264/AVC 1/4像素精度的运动估计器设计

11

作者 王学渊 龙惠民 《电视技术》 北大核心 2006年第3期17-20,36,共5页

提出一种H.264/AVC的1/4像素精度、可变块大小运动估计器的设计方法,它包括全像素和1/4像素运动估计两大部分,前者是由256个处理单元所构成的二维脉冲式阵列,并重复使用先前运算的结果。其采用全域搜索的方法,能在一个脉冲期间对比一个... 提出一种H.264/AVC的1/4像素精度、可变块大小运动估计器的设计方法,它包括全像素和1/4像素运动估计两大部分,前者是由256个处理单元所构成的二维脉冲式阵列,并重复使用先前运算的结果。其采用全域搜索的方法,能在一个脉冲期间对比一个候选区块,算出像素差值的绝对值总和和运动向量,并传给1/4像素运动估计器。实验结果证明,此运动估计器可处理720×480解析度、30fps的影片。 展开更多

关键词 运动估计 运动向量 H.264/AVC标准

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基于FPGA的Gardner位定时同步的综合实验设计

12

作者 刘桂华 龙惠民 徐锋 《数字技术与应用》 2017年第7期167-168,共2页

本文将FPGA技术引入教学,基于内插方式的Gardner定时恢复算法的数字接收机关键技术理论分析基础上,实现了该算法的数字通信系统的位同步设计的FPGA(Field Programmable Gata Array)综合设计,并在FPGA实验平台实现硬件验证。实践表明,该... 本文将FPGA技术引入教学,基于内插方式的Gardner定时恢复算法的数字接收机关键技术理论分析基础上,实现了该算法的数字通信系统的位同步设计的FPGA(Field Programmable Gata Array)综合设计,并在FPGA实验平台实现硬件验证。实践表明,该项目达到电子综合设计的教学要求,能有效提高学生的系统综合、系统分析的实践能力的培养。 展开更多

关键词 电子综合设计 Gardner位定时同步 FPGA

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电子系统设计课程实践教学模式的研究与实践

13

作者 刘桂华 龙惠民 《中国电子商务》 2012年第19期126-126,共1页

电子系统设计课程实践教学模式改革目的是改革目的是让学生能高效率地建立一个全面完整的电子系统设计理论和实践教学体系，得到工程应用能力和创新能力的全面训练和培养。建立了“一仿二改三放”实践教学模式和“讲练虚实放收”的教学... 电子系统设计课程实践教学模式改革目的是改革目的是让学生能高效率地建立一个全面完整的电子系统设计理论和实践教学体系，得到工程应用能力和创新能力的全面训练和培养。建立了“一仿二改三放”实践教学模式和“讲练虚实放收”的教学方法。通过四年的实践证明了该课程体系有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子信息类高级应用型人才。 展开更多

关键词 电子系统设计课程 实践教学 教学模式

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