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题名培育有质量的生命——从一次远足说开去
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作者
龙广春
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出处
《教学管理与教育研究》
2018年第22期8-9,共2页
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文摘
教育的真谛在于培养出大写的人,这个“大写的人”首先是有生命的.改革开放40年以来,我们的教育发生了翻天覆地的变化：教室宽敞明亮了,教学设备现代化了,课堂丰富多彩了……然而,透过这些变化,我们也应该认真思考一下,教育真正的含义是什么.来自山东的龙广春老师认为,山东地区的教育在从大自然走向现代化课堂、在过度保护学生的过程中,似乎有些忽视学生的“自然性”,而教育的本义应该是培育有质量的生命.
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关键词
生命
质量
培育
山东地区
改革开放
教学设备
现代化
大自然
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分类号
Q10
[生物学—普通生物学]
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题名与君初相识 犹如故人归——我与《中语参》的二十年
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作者
龙广春
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机构
枣庄市第三十九中学
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出处
《中学语文教学参考》
2022年第20期77-78,共2页
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文摘
一、偶遇,打开一扇窗说起来,遇见《中语参》,是很偶然的,也是很幸运的。2003年,因为要上一节市级的公开课,总感觉自己的课少点什么,于是到处查找备课资料以求能够打开设计思路,在学校阅览室的书报架上见到了一沓《中语参》,最上面的是8-9期合订本。随手拿起来翻翻,就被目录里《教学思路的设计艺术(之三)》吸引了。
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关键词
中语
公开课
阅览室
教学思路
设计思路
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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