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高校学生社团管理与人才综合素质培养
被引量：
22
1
作者
龙
学
敏
《高等农业教育》
2001年第1期63-65,共3页
高校学生社团工作的管理与人才综合素质的培养有很密切的关系 ,高校学生社团以全面培养学生的综合素质及能力 ,丰富学生的课余科技文化生活 ,促进优良校风学风形成为目的 ,在实施素质教育和培养人才的综合素质方面 ,起着重要作用。本文...
高校学生社团工作的管理与人才综合素质的培养有很密切的关系 ,高校学生社团以全面培养学生的综合素质及能力 ,丰富学生的课余科技文化生活 ,促进优良校风学风形成为目的 ,在实施素质教育和培养人才的综合素质方面 ,起着重要作用。本文试在理论分析的基础上 ,寻找素质教育与高校学生社团工作的契合点 ,探讨高校学生社团建设的现状。
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关键词
学生社团
高等学校
人才素质培养
素质教育
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职称材料
基于健康行为改变整合理论的护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复运动中的应用
2
作者
陈明
敏
邹娟
龙
学
敏
《中国医药指南》
2024年第27期158-160,共3页
目的探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复运动中的应用效果。方法本次研究对象为在我院就诊的COPD患者,共计90例,其就诊时间均在2021年3月至2023年3月。按照随机数字表法将90例患者分为观察组(45...
目的探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复运动中的应用效果。方法本次研究对象为在我院就诊的COPD患者,共计90例,其就诊时间均在2021年3月至2023年3月。按照随机数字表法将90例患者分为观察组(45例)和对照组(45例),对照组患者采用常规护理方案,观察组则在此基础之上给予基于健康行为改变整合理论的护理干预,对两组患者的护理效果进行对比和分析。结果出院2个月后,两组患者肺功能指标(FEV_(1)/FVC和FEV_(1)%pred)均上升,但观察组高于对照组(P<0.05)。出院2个月后观察组患者6MWD长于对照组(P<0.05)。观察组世卫组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者MMRC量表0级所占比例高于对照组(P<0.05),而1级、2级、3级和4级所占比例和对照组无统计学意义(P>0.05)。结论基于健康行为改变整合理论的护理干预可有效改善慢阻肺患者肺功能指标,提高运动能力,帮助患者建立持续的运动行为,改变身体健康情况,提高生活质量。
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关键词
健康行为改变整合理论
护理干预
慢性阻塞性肺疾病
肺康复运动
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职称材料
加强大学生思想道德建设对策思考
被引量：
1
3
作者
龙
学
敏
《经济与社会发展》
2005年第10期188-190,共3页
在新形势下,大学生的思想道德状况不断发生变化,呈现出新的特征,高校的思想政治教育面临着新的挑战,思想政治教育者必须及时掌握学生的思想道德现状以及存在的主要问题,才能采取有效的教育措施;加强和改进大学生思想道德建设的具体措施...
在新形势下,大学生的思想道德状况不断发生变化,呈现出新的特征,高校的思想政治教育面临着新的挑战,思想政治教育者必须及时掌握学生的思想道德现状以及存在的主要问题,才能采取有效的教育措施;加强和改进大学生思想道德建设的具体措施必须形成一种“合力”,不能厚此薄彼或顾此失彼。
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关键词
思想道德
多元化
合力
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职称材料
老师这样写——爱护教室卫生,人人有责
4
作者
龙
学
敏
《十几岁》
2021年第1期38-38,共1页
今天我是班上的值日生,主要负责打扫教室。本来我的计划是在五分钟内完成,然后到操场上去看蚂蚁搬家。哪知道我们班同学的座位底下有那么多垃圾,根本不是一时半会儿就可以完成的!教室是我们学习的地方。从上学到放学,我们每天白天大部...
今天我是班上的值日生,主要负责打扫教室。本来我的计划是在五分钟内完成,然后到操场上去看蚂蚁搬家。哪知道我们班同学的座位底下有那么多垃圾,根本不是一时半会儿就可以完成的!教室是我们学习的地方。从上学到放学,我们每天白天大部分时间都在教室,干净卫生的教室环境对我们每一个学生来说非常重要。
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关键词
教室环境
值日生
蚂蚁搬家
人人有责
教室卫生
每一个学生
五分钟
原文传递
既提倡竞争,又鼓励合作
5
作者
龙
学
敏
《湖南教育（上旬）（A）》
1998年第20期19-19,共1页
竞争是现代社会的必然产物，没有竞争就没有向前发展的动力；而和谐的人际关系更是文明进步的重要标志，是圆满完成各项活动的前提条件。培养小学生的竞争意识和合作精神，是班主任老师的重要职责。一、开辟“竞争———合作”途径：小...
竞争是现代社会的必然产物，没有竞争就没有向前发展的动力；而和谐的人际关系更是文明进步的重要标志，是圆满完成各项活动的前提条件。培养小学生的竞争意识和合作精神，是班主任老师的重要职责。一、开辟“竞争———合作”途径：小组优化组合一个好班主任应重视开发学...
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关键词
后进生
优秀生
优化组合
竞争意识
班主任
尽最大的力量
纵向竞争
学生的潜能
竞争能力
合作精神
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职称材料
题名
高校学生社团管理与人才综合素质培养
被引量：
22
1
作者
龙
学
敏
机构
湛江海洋大学
出处
《高等农业教育》
2001年第1期63-65,共3页
文摘
高校学生社团工作的管理与人才综合素质的培养有很密切的关系 ,高校学生社团以全面培养学生的综合素质及能力 ,丰富学生的课余科技文化生活 ,促进优良校风学风形成为目的 ,在实施素质教育和培养人才的综合素质方面 ,起着重要作用。本文试在理论分析的基础上 ,寻找素质教育与高校学生社团工作的契合点 ,探讨高校学生社团建设的现状。
关键词
学生社团
高等学校
人才素质培养
素质教育
Keywords
student associations
management
comprehensive qulity of qualified personnel
分类号
G645.57 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于健康行为改变整合理论的护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复运动中的应用
2
作者
陈明
敏
邹娟
龙
学
敏
机构
泰和县人民医院急诊科
出处
《中国医药指南》
2024年第27期158-160,共3页
文摘
目的探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复运动中的应用效果。方法本次研究对象为在我院就诊的COPD患者,共计90例,其就诊时间均在2021年3月至2023年3月。按照随机数字表法将90例患者分为观察组(45例)和对照组(45例),对照组患者采用常规护理方案,观察组则在此基础之上给予基于健康行为改变整合理论的护理干预,对两组患者的护理效果进行对比和分析。结果出院2个月后,两组患者肺功能指标(FEV_(1)/FVC和FEV_(1)%pred)均上升,但观察组高于对照组(P<0.05)。出院2个月后观察组患者6MWD长于对照组(P<0.05)。观察组世卫组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者MMRC量表0级所占比例高于对照组(P<0.05),而1级、2级、3级和4级所占比例和对照组无统计学意义(P>0.05)。结论基于健康行为改变整合理论的护理干预可有效改善慢阻肺患者肺功能指标,提高运动能力,帮助患者建立持续的运动行为,改变身体健康情况,提高生活质量。
关键词
健康行为改变整合理论
护理干预
慢性阻塞性肺疾病
肺康复运动
Keywords
Integrative theory of health behavior change
Nursing intervention
Chronic obstructive pulmonary disease
Pulmonary rehabilitation exercise
分类号
R563.9 [医药卫生—呼吸系统]
R473.5 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
加强大学生思想道德建设对策思考
被引量：
1
3
作者
龙
学
敏
机构
广东海洋大学团委
出处
《经济与社会发展》
2005年第10期188-190,共3页
文摘
在新形势下,大学生的思想道德状况不断发生变化,呈现出新的特征,高校的思想政治教育面临着新的挑战,思想政治教育者必须及时掌握学生的思想道德现状以及存在的主要问题,才能采取有效的教育措施;加强和改进大学生思想道德建设的具体措施必须形成一种“合力”,不能厚此薄彼或顾此失彼。
关键词
思想道德
多元化
合力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
老师这样写——爱护教室卫生,人人有责
4
作者
龙
学
敏
机构
长沙市开福区新竹小学
出处
《十几岁》
2021年第1期38-38,共1页
文摘
今天我是班上的值日生,主要负责打扫教室。本来我的计划是在五分钟内完成,然后到操场上去看蚂蚁搬家。哪知道我们班同学的座位底下有那么多垃圾,根本不是一时半会儿就可以完成的!教室是我们学习的地方。从上学到放学,我们每天白天大部分时间都在教室,干净卫生的教室环境对我们每一个学生来说非常重要。
关键词
教室环境
值日生
蚂蚁搬家
人人有责
教室卫生
每一个学生
五分钟
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
既提倡竞争,又鼓励合作
5
作者
龙
学
敏
机构
长沙市西长街小学
出处
《湖南教育（上旬）（A）》
1998年第20期19-19,共1页
文摘
竞争是现代社会的必然产物，没有竞争就没有向前发展的动力；而和谐的人际关系更是文明进步的重要标志，是圆满完成各项活动的前提条件。培养小学生的竞争意识和合作精神，是班主任老师的重要职责。一、开辟“竞争———合作”途径：小组优化组合一个好班主任应重视开发学...
关键词
后进生
优秀生
优化组合
竞争意识
班主任
尽最大的力量
纵向竞争
学生的潜能
竞争能力
合作精神
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校学生社团管理与人才综合素质培养
龙
学
敏
《高等农业教育》
2001
22
下载PDF
职称材料
2
基于健康行为改变整合理论的护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复运动中的应用
陈明
敏
邹娟
龙
学
敏
《中国医药指南》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
加强大学生思想道德建设对策思考
龙
学
敏
《经济与社会发展》
2005
1
下载PDF
职称材料
4
老师这样写——爱护教室卫生,人人有责
龙
学
敏
《十几岁》
2021
0
原文传递
5
既提倡竞争,又鼓励合作
龙
学
敏
《湖南教育（上旬）（A）》
1998
0
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职称材料
已选择
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