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题名回家
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作者
赵悦
龙启宏(指导)
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机构
贵阳市清镇市第三中学教育集团
不详
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出处
《当代教育》
2021年第4期66-67,共2页
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文摘
不懂事的时候,一听到“我不想我不想不想长大……”就浑身充满了劲,奋力地反驳:长大多好,多自由啊,我就想快点长大。等真到了那个时候,真当正装穿上了身,剪去一头长发,远离家乡,为了工作日复一日时,才恍然觉得,人真是不撞南墙不回头的动物啊。
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关键词
正装
长发
南墙
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名在阅读教学中加强语言文字训练
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作者
龙启宏
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机构
贵州省清镇市第三中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2014年第12期29-29,共1页
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文摘
一、把教师的讲和学生的练结合起来
就“训练”而言，“训”是针对教师，教师的“传道、授业、解惑”就是“训”：“练”是针对学生，学生的反复实践过程就是“练”。教师的讲是手段，而学生的做、读、说、写，即学生的动脑、动口、动手，最终为已所用才是目的。所以我们在教学中应以讲为前提，练为目的，讲为练做铺垫，讲练结合，进行适时训练，使学生通过练最终形成综合能力。
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关键词
语言文字训练
阅读教学
“训练”
实践过程
讲练结合
综合能力
“练”
学生
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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