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新媒体时代职业院校思政教育策略探析
被引量:
8
1
作者
齐
潇
晓
《淮南职业技术学院学报》
2018年第5期39-40,共2页
现代网络技术的全面发展,特别是移动互联网的全覆盖,以QQ、微博、微信为特色的新媒体成为现代信息传播的重要载体,对大学生思想政治教育工作带来了深刻影响。藉此,从新媒体环境下高校思政教育面临的挑战与机遇出发,从新媒体与教育资源...
现代网络技术的全面发展,特别是移动互联网的全覆盖,以QQ、微博、微信为特色的新媒体成为现代信息传播的重要载体,对大学生思想政治教育工作带来了深刻影响。藉此,从新媒体环境下高校思政教育面临的挑战与机遇出发,从新媒体与教育资源的共享和教育渠道的拓展上,透视教师的教学模式、学生的学习方式,以此为契机创新高校思政教育策略,发挥新媒体在高校思想政治教育实践中的积极作用,提升思政教育有效性。
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关键词
高职
新媒体
思想政治教育
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职称材料
高职思政课项目化教学改革和实践探索
被引量:
3
2
作者
齐
潇
晓
《三门峡职业技术学院学报》
2018年第4期69-72,共4页
实施项目化教学是思政课教学的主流方向,通过分析高职思想政治理论课应用项目教学法的必要性和可能性,进行了项目教学法在高职思政课的应用实践探索。项目化教学是一个较好地契介和体现高职思想政治课实践教学特点的教学方法,能较好提...
实施项目化教学是思政课教学的主流方向,通过分析高职思想政治理论课应用项目教学法的必要性和可能性,进行了项目教学法在高职思政课的应用实践探索。项目化教学是一个较好地契介和体现高职思想政治课实践教学特点的教学方法,能较好提升大学生的学习兴趣和教学效果,为高职特色的思想政治理论课实践教学改革提供了有益的探索。
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关键词
高职思想政治理论课
项目教学法
教学改革
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职称材料
高职思政课“教学做一体化”教学模式创新
被引量:
2
3
作者
齐
潇
晓
《湖北开放职业学院学报》
2020年第5期10-11,16,共3页
我国教育事业的不断改革和发展,对高职院校思政课的教学也提出了更高的要求和标准。因此,教师需要对思政课教育教学模式不断创新和实践,实现"教学做一体化"以此来良好践行我国教育思想,这也是实现我国教书育人优化发展的必要...
我国教育事业的不断改革和发展,对高职院校思政课的教学也提出了更高的要求和标准。因此,教师需要对思政课教育教学模式不断创新和实践,实现"教学做一体化"以此来良好践行我国教育思想,这也是实现我国教书育人优化发展的必要途径和内容。高职院校在展开思想政治教育理论课程的过程当中,需要有效地把握学校自身的特点与规律,不断创新优化"教学做一体化"教学模式,促使学生能够更好地掌握和发展,切实有效地优化思政教学课。文章通过分析高职院校思政课"教学做一体化"教学模式创新的有效途径,以此来形成强劲的教育生命力,促使其不断优化发展。
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关键词
高职院校
思政课
“教学做一体化”教学模式
创新
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职称材料
职业精神培养融入高职思政课分析
被引量:
2
4
作者
齐
潇
晓
《河北能源职业技术学院学报》
2018年第3期90-92,共3页
职业精神是人在职业活动中表现出的一种优秀素养,也是社会主义核心价值观的重要内容。高职思政课程教学中融入职业精神教育,强调"学思结合、知行统一",培养学生的职业道德、技能、操守和品格,促进学生全面发展。本文从职业精...
职业精神是人在职业活动中表现出的一种优秀素养,也是社会主义核心价值观的重要内容。高职思政课程教学中融入职业精神教育,强调"学思结合、知行统一",培养学生的职业道德、技能、操守和品格,促进学生全面发展。本文从职业精神的内涵分析入手,围绕其必要性,探析与高职思想政治课程契合的有效路径。
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关键词
职业精神
高职教育
思想政治课程
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职称材料
生态文明视域下河南美丽乡村建设路径探析——以三门峡为例
被引量:
2
5
作者
齐
潇
晓
《三门峡职业技术学院学报》
2020年第2期41-46,共6页
笔者以生态文明为视角,对河南省三门峡市美丽乡村建设路径进行了研究,生态文明的理念是保护自然生态环境的同时实现人类文明的永续发展。而我国农村普遍存在生态意识淡薄、污染严重以及乡村文化产业不足的问题,因此引入生态文明理念,对...
笔者以生态文明为视角,对河南省三门峡市美丽乡村建设路径进行了研究,生态文明的理念是保护自然生态环境的同时实现人类文明的永续发展。而我国农村普遍存在生态意识淡薄、污染严重以及乡村文化产业不足的问题,因此引入生态文明理念,对美丽乡村建设路径进行研究,构建有乡愁可依托、有情怀可安放的美丽乡村,满足农民对美好生活的向往,实现乡村振兴。
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关键词
生态文明
美丽乡村
建设路径
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职称材料
诠释学中的语言问题
被引量:
1
6
作者
齐
潇
晓
宋军芳
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2008年第2期91-93,共3页
哲学问题的转换使语言问题成为现代哲学交流的重点问题之一。语言在中外哲学中处于核心地位,语言的特征包括工具性、对象性、解蔽性、遮蔽性。语言的本体论分析完成了理解的本体论分析,语言与理解是相辅相成的关系。
关键词
语言
特征
理解
本体论
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职称材料
简论和谐及其意义
7
作者
齐
潇
晓
《和田师范专科学校学报》
2007年第3期11-12,共2页
关于和谐的探讨主要围绕两个方面进行,一是作为中西传统文化,传统哲学的一个部分,对进行发掘整理,再认识;二是作为马克思主义哲学的范畴来进行探讨,对和谐的界定作出了新的认识,对和谐意义给社会生活所带来的影响和发展作了进一步的认...
关于和谐的探讨主要围绕两个方面进行,一是作为中西传统文化,传统哲学的一个部分,对进行发掘整理,再认识;二是作为马克思主义哲学的范畴来进行探讨,对和谐的界定作出了新的认识,对和谐意义给社会生活所带来的影响和发展作了进一步的认识和探讨。
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关键词
和谐
矛盾同一性
对抗
自然
社会
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职称材料
马克思生态伦理思想之探析
8
作者
齐
潇
晓
李庆喜
《黑龙江教育学院学报》
2008年第2期8-10,共3页
马克思的生态环境观的主要内容——人与自然关系,是马克思主义生态环境哲学研究的主题,也是贯穿于马克思主义生态哲学思想体系的主线。马克思认为,人不仅具有自然属性而且具有社会属性,是自然属性与社会属性的辩证统一。由此出发,马克...
马克思的生态环境观的主要内容——人与自然关系,是马克思主义生态环境哲学研究的主题,也是贯穿于马克思主义生态哲学思想体系的主线。马克思认为,人不仅具有自然属性而且具有社会属性,是自然属性与社会属性的辩证统一。由此出发,马克思主义的生态观实现了对以往生态观的超越。
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关键词
生态伦理
人与自然
自然属性
社会属性
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职称材料
政治理论课教学创新性研究
9
作者
齐
潇
晓
《科教导刊(电子版)》
2016年第34期76-77,共2页
教学方法是思想政治理论课教学活动中的重要因素,是思想政治理论课教学的关键,它关系到学生学习积极性的调动、教学质量的提高、教学任务的完成和培养目标的实现。因此,必须加强对思想政治理论课教学方法的研究与创新,才能有效地帮...
教学方法是思想政治理论课教学活动中的重要因素,是思想政治理论课教学的关键,它关系到学生学习积极性的调动、教学质量的提高、教学任务的完成和培养目标的实现。因此,必须加强对思想政治理论课教学方法的研究与创新,才能有效地帮助青年学生树立科学的世界观和正确的人生观、价值观,提高思想政治理论课教学实效性,实现思想政治理论课教学的目的。本文在对当前我国思想政治课堂教学方法运用现状分析的基础上,结合新课改的理念,以课堂实践教学为基础,提出了思想政治课堂教学中有利于促进学生健康、全面发展的教学方法,从而为思想政治课堂教学提供参考和帮助。
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关键词
政治
理论教学
创新
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职称材料
仁学思想的三个维度
10
作者
李庆喜
齐
潇
晓
《铜仁学院学报》
2007年第6期68-70,75,共4页
仁学思想是儒家思想的一个重要组成部分,包含着三个维度。首先是爱的哲学,这种爱又由三个层次构成;其次是对生态的观照;最后是一种持中精神。这三个维度是儒家精神的精华,是儒家思想未来复兴的魅力所在。在科技日益发展的今天,尤其是这...
仁学思想是儒家思想的一个重要组成部分,包含着三个维度。首先是爱的哲学,这种爱又由三个层次构成;其次是对生态的观照;最后是一种持中精神。这三个维度是儒家精神的精华,是儒家思想未来复兴的魅力所在。在科技日益发展的今天,尤其是这种持中精神必将越来越受到全世界的重视。
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关键词
仁
路向
生存方式
仁学思想
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职称材料
浅析多媒体教学对政治课的影响
11
作者
齐
潇
晓
《科教导刊(电子版)》
2016年第32期85-86,共2页
近年来多媒体在思想政治课教学中的应用已是大势所趋,幻灯、投影、录音、录像、电影、电视、电脑等多种现代化多媒体教学手段纷纷进入我们的课堂,以其丰富的色、声、图、文以及动感、技巧,生动直观地、科学准确地传递大量信息,有利...
近年来多媒体在思想政治课教学中的应用已是大势所趋,幻灯、投影、录音、录像、电影、电视、电脑等多种现代化多媒体教学手段纷纷进入我们的课堂,以其丰富的色、声、图、文以及动感、技巧,生动直观地、科学准确地传递大量信息,有利于丰富教学内容,开阔学生视野,促进学生思考;有利于设计和演示科学有趣的板书,设计和演示科学有趣的素材、练习供学生复习和练习;有利于提高教学效率,从而帮助学生易于领会传统教学手段难以帮助学生领会的一些较为抽象的概念和原理,帮助学生加深理解和记忆,提高学习效果。它可以从时间、空间、内容的丰富性、视觉效果的多样性上拓展课堂教学内容,有效地整合教学资源,对传统课堂教学形式来说堪称一场“革命”。本文就多媒体运用对政治课课堂教学的影响展开分析研究。
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关键词
多媒体
教学
政治课
影响
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职称材料
广电媒体与报纸的融合新思路
被引量:
1
12
作者
齐
潇
晓
《新闻战线》
北大核心
2017年第8X期22-23,共2页
如今,传统的广电媒体面临着激烈的市场竞争和新媒体带来的冲击,为了提高信息传播效率、吸引更多受众关注,需要创新与纸媒融合的新思路。两者融合有助于广电媒体扩大知名度,强化媒体的整合营销能力。因此,在融合路径的探索中,广电媒体要...
如今,传统的广电媒体面临着激烈的市场竞争和新媒体带来的冲击,为了提高信息传播效率、吸引更多受众关注,需要创新与纸媒融合的新思路。两者融合有助于广电媒体扩大知名度,强化媒体的整合营销能力。因此,在融合路径的探索中,广电媒体要持续引进纸媒人才,加强"两微一端"运作,提高现有资源的利用效率,并集中优质资源扶持广电报的发展。
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关键词
广电媒体
纸媒
新媒体
原文传递
题名
新媒体时代职业院校思政教育策略探析
被引量:
8
1
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院
出处
《淮南职业技术学院学报》
2018年第5期39-40,共2页
文摘
现代网络技术的全面发展,特别是移动互联网的全覆盖,以QQ、微博、微信为特色的新媒体成为现代信息传播的重要载体,对大学生思想政治教育工作带来了深刻影响。藉此,从新媒体环境下高校思政教育面临的挑战与机遇出发,从新媒体与教育资源的共享和教育渠道的拓展上,透视教师的教学模式、学生的学习方式,以此为契机创新高校思政教育策略,发挥新媒体在高校思想政治教育实践中的积极作用,提升思政教育有效性。
关键词
高职
新媒体
思想政治教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职思政课项目化教学改革和实践探索
被引量:
3
2
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院公共教学部
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2018年第4期69-72,共4页
文摘
实施项目化教学是思政课教学的主流方向,通过分析高职思想政治理论课应用项目教学法的必要性和可能性,进行了项目教学法在高职思政课的应用实践探索。项目化教学是一个较好地契介和体现高职思想政治课实践教学特点的教学方法,能较好提升大学生的学习兴趣和教学效果,为高职特色的思想政治理论课实践教学改革提供了有益的探索。
关键词
高职思想政治理论课
项目教学法
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职思政课“教学做一体化”教学模式创新
被引量:
2
3
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院马克思主义学院
出处
《湖北开放职业学院学报》
2020年第5期10-11,16,共3页
文摘
我国教育事业的不断改革和发展,对高职院校思政课的教学也提出了更高的要求和标准。因此,教师需要对思政课教育教学模式不断创新和实践,实现"教学做一体化"以此来良好践行我国教育思想,这也是实现我国教书育人优化发展的必要途径和内容。高职院校在展开思想政治教育理论课程的过程当中,需要有效地把握学校自身的特点与规律,不断创新优化"教学做一体化"教学模式,促使学生能够更好地掌握和发展,切实有效地优化思政教学课。文章通过分析高职院校思政课"教学做一体化"教学模式创新的有效途径,以此来形成强劲的教育生命力,促使其不断优化发展。
关键词
高职院校
思政课
“教学做一体化”教学模式
创新
Keywords
higher vocational college
ideological and political class
teaching mode of“integration of teaching,learning and doing”
innovation
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
职业精神培养融入高职思政课分析
被引量:
2
4
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院
出处
《河北能源职业技术学院学报》
2018年第3期90-92,共3页
文摘
职业精神是人在职业活动中表现出的一种优秀素养,也是社会主义核心价值观的重要内容。高职思政课程教学中融入职业精神教育,强调"学思结合、知行统一",培养学生的职业道德、技能、操守和品格,促进学生全面发展。本文从职业精神的内涵分析入手,围绕其必要性,探析与高职思想政治课程契合的有效路径。
关键词
职业精神
高职教育
思想政治课程
Keywords
professional spirit
higher vocational education
ideological and political course
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
生态文明视域下河南美丽乡村建设路径探析——以三门峡为例
被引量:
2
5
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院马克思主义学院
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2020年第2期41-46,共6页
基金
河南省高校人文社会科学研究一般项目(2020-ZDJH-303)。
文摘
笔者以生态文明为视角,对河南省三门峡市美丽乡村建设路径进行了研究,生态文明的理念是保护自然生态环境的同时实现人类文明的永续发展。而我国农村普遍存在生态意识淡薄、污染严重以及乡村文化产业不足的问题,因此引入生态文明理念,对美丽乡村建设路径进行研究,构建有乡愁可依托、有情怀可安放的美丽乡村,满足农民对美好生活的向往,实现乡村振兴。
关键词
生态文明
美丽乡村
建设路径
Keywords
Background of rural revitalization strategy
Sanmenxia
Rural tourism development
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
诠释学中的语言问题
被引量:
1
6
作者
齐
潇
晓
宋军芳
机构
安徽师范大学政法学院
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2008年第2期91-93,共3页
文摘
哲学问题的转换使语言问题成为现代哲学交流的重点问题之一。语言在中外哲学中处于核心地位,语言的特征包括工具性、对象性、解蔽性、遮蔽性。语言的本体论分析完成了理解的本体论分析,语言与理解是相辅相成的关系。
关键词
语言
特征
理解
本体论
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
简论和谐及其意义
7
作者
齐
潇
晓
机构
安徽师范大学南校区政法学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2007年第3期11-12,共2页
文摘
关于和谐的探讨主要围绕两个方面进行,一是作为中西传统文化,传统哲学的一个部分,对进行发掘整理,再认识;二是作为马克思主义哲学的范畴来进行探讨,对和谐的界定作出了新的认识,对和谐意义给社会生活所带来的影响和发展作了进一步的认识和探讨。
关键词
和谐
矛盾同一性
对抗
自然
社会
分类号
B83-02 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
马克思生态伦理思想之探析
8
作者
齐
潇
晓
李庆喜
机构
安徽师范大学政法学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第2期8-10,共3页
文摘
马克思的生态环境观的主要内容——人与自然关系,是马克思主义生态环境哲学研究的主题,也是贯穿于马克思主义生态哲学思想体系的主线。马克思认为,人不仅具有自然属性而且具有社会属性,是自然属性与社会属性的辩证统一。由此出发,马克思主义的生态观实现了对以往生态观的超越。
关键词
生态伦理
人与自然
自然属性
社会属性
Keywords
ecological ethics
man and nature
natural attributes
social attributes
分类号
B031 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
政治理论课教学创新性研究
9
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第34期76-77,共2页
文摘
教学方法是思想政治理论课教学活动中的重要因素,是思想政治理论课教学的关键,它关系到学生学习积极性的调动、教学质量的提高、教学任务的完成和培养目标的实现。因此,必须加强对思想政治理论课教学方法的研究与创新,才能有效地帮助青年学生树立科学的世界观和正确的人生观、价值观,提高思想政治理论课教学实效性,实现思想政治理论课教学的目的。本文在对当前我国思想政治课堂教学方法运用现状分析的基础上,结合新课改的理念,以课堂实践教学为基础,提出了思想政治课堂教学中有利于促进学生健康、全面发展的教学方法,从而为思想政治课堂教学提供参考和帮助。
关键词
政治
理论教学
创新
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
仁学思想的三个维度
10
作者
李庆喜
齐
潇
晓
机构
安徽师范大学政法学院
出处
《铜仁学院学报》
2007年第6期68-70,75,共4页
文摘
仁学思想是儒家思想的一个重要组成部分,包含着三个维度。首先是爱的哲学,这种爱又由三个层次构成;其次是对生态的观照;最后是一种持中精神。这三个维度是儒家精神的精华,是儒家思想未来复兴的魅力所在。在科技日益发展的今天,尤其是这种持中精神必将越来越受到全世界的重视。
关键词
仁
路向
生存方式
仁学思想
Keywords
Benevolence
Orientation
living way
分类号
B82-02 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
浅析多媒体教学对政治课的影响
11
作者
齐
潇
晓
机构
三门峡职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第32期85-86,共2页
文摘
近年来多媒体在思想政治课教学中的应用已是大势所趋,幻灯、投影、录音、录像、电影、电视、电脑等多种现代化多媒体教学手段纷纷进入我们的课堂,以其丰富的色、声、图、文以及动感、技巧,生动直观地、科学准确地传递大量信息,有利于丰富教学内容,开阔学生视野,促进学生思考;有利于设计和演示科学有趣的板书,设计和演示科学有趣的素材、练习供学生复习和练习;有利于提高教学效率,从而帮助学生易于领会传统教学手段难以帮助学生领会的一些较为抽象的概念和原理,帮助学生加深理解和记忆,提高学习效果。它可以从时间、空间、内容的丰富性、视觉效果的多样性上拓展课堂教学内容,有效地整合教学资源,对传统课堂教学形式来说堪称一场“革命”。本文就多媒体运用对政治课课堂教学的影响展开分析研究。
关键词
多媒体
教学
政治课
影响
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
广电媒体与报纸的融合新思路
被引量:
1
12
作者
齐
潇
晓
机构
河南科技大学应用工程学院
出处
《新闻战线》
北大核心
2017年第8X期22-23,共2页
文摘
如今,传统的广电媒体面临着激烈的市场竞争和新媒体带来的冲击,为了提高信息传播效率、吸引更多受众关注,需要创新与纸媒融合的新思路。两者融合有助于广电媒体扩大知名度,强化媒体的整合营销能力。因此,在融合路径的探索中,广电媒体要持续引进纸媒人才,加强"两微一端"运作,提高现有资源的利用效率,并集中优质资源扶持广电报的发展。
关键词
广电媒体
纸媒
新媒体
分类号
G219.2 [文化科学—新闻学]
G229.2
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体时代职业院校思政教育策略探析
齐
潇
晓
《淮南职业技术学院学报》
2018
8
下载PDF
职称材料
2
高职思政课项目化教学改革和实践探索
齐
潇
晓
《三门峡职业技术学院学报》
2018
3
下载PDF
职称材料
3
高职思政课“教学做一体化”教学模式创新
齐
潇
晓
《湖北开放职业学院学报》
2020
2
下载PDF
职称材料
4
职业精神培养融入高职思政课分析
齐
潇
晓
《河北能源职业技术学院学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
5
生态文明视域下河南美丽乡村建设路径探析——以三门峡为例
齐
潇
晓
《三门峡职业技术学院学报》
2020
2
下载PDF
职称材料
6
诠释学中的语言问题
齐
潇
晓
宋军芳
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
7
简论和谐及其意义
齐
潇
晓
《和田师范专科学校学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
8
马克思生态伦理思想之探析
齐
潇
晓
李庆喜
《黑龙江教育学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
9
政治理论课教学创新性研究
齐
潇
晓
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
10
仁学思想的三个维度
李庆喜
齐
潇
晓
《铜仁学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
11
浅析多媒体教学对政治课的影响
齐
潇
晓
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
12
广电媒体与报纸的融合新思路
齐
潇
晓
《新闻战线》
北大核心
2017
1
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