绷带式角膜接触镜对翼状胬肉患者术后眼部刺激症状及角膜上皮愈合的影响 被引量：8

1

作者 齐巧云 《中国民康医学》 2019年第9期57-58,96,共3页

目的:观察绷带式角膜接触镜对翼状胬肉患者术后眼部刺激症状及角膜上皮愈合的影响。方法:选取翼状胬肉患者80例为研究对象,按照抽签法分为对照组和观察组各40例。对照组予以翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞结膜瓣移植术治疗,观察组在... 目的:观察绷带式角膜接触镜对翼状胬肉患者术后眼部刺激症状及角膜上皮愈合的影响。方法:选取翼状胬肉患者80例为研究对象,按照抽签法分为对照组和观察组各40例。对照组予以翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞结膜瓣移植术治疗,观察组在对照组基础上联合术后配戴绷带式角膜接触镜治疗。比较两组术后1d、3d、5d的眼部刺激症状、疼痛症状,术后角膜上皮愈合情况及完全愈合时间。结果:观察组术后1d、3d、5d的眼部刺激症状评分、疼痛评分和术后1周、3周角膜上皮愈合评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组完全愈合时间为(22.91±3.42)d,明显短于对照组的(27.60±3.11)d,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞结膜瓣移植术治疗基础上釆用绷带式角膜接触镜可显著减轻翼状胬肉患者术后眼部刺激症状,加速角膜上皮愈合。 展开更多

关键词 翼状胬肉 结膜移植 绷带式角膜接触镜 眼表刺激症状

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高职英语教材中语法板块的典型问题探究

2

作者 齐巧云 高查清 《滁州职业技术学院学报》 2024年第2期14-18,共5页

当前我国部分高职公共英语教材的问题颇多,其中语法版块的问题尤为突出,主要表现为:语法知识的编排缺乏全局观与体系性;对语法知识结构体系认识模糊;对基本语法概念的理解和认识不清晰;对语法知识的讲解过于简略,错误频繁出现等。教材... 当前我国部分高职公共英语教材的问题颇多,其中语法版块的问题尤为突出,主要表现为:语法知识的编排缺乏全局观与体系性;对语法知识结构体系认识模糊;对基本语法概念的理解和认识不清晰;对语法知识的讲解过于简略,错误频繁出现等。教材出现的诸多问题直接影响教材的科学性,进而影响教材的权威性。教材的权威性不足会直接削弱学生对于教材的信任,挫伤学生学习英语的积极性,降低学习效果。语法板块频繁出现问题甚至错误,其根源一方面在于对语法之于英语学习的重要性认识不足,另一方面在于编者对语法知识的理解不够透彻,更进一步说,是对于英语教材建设重视不够,责任心不够,缺乏工匠精神,必须引起重视。 展开更多

关键词 高职英语教材 语法问题 分析 科学性 权威性

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中西医结合治疗白内障术后黄斑囊样水肿21例 被引量：6

3

作者 杨孝埔 齐巧云 马龙 《中医研究》 2011年第6期53-54,共2页

黄斑囊样水肿是白内障术后最不具有预测性的并发症之一,一旦发生,将明显影响视力恢复。2006年12月—2010年5月,笔者采用中西医结合方法治疗白内障术后黄斑囊样水肿患者21例,总结报道如下。

关键词 中西医结合 白内障术后黄斑囊样水肿/中西医结合疗法 明目Ⅱ号汤

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基于POA理论的英语写作教学体系有效性研究——以《外贸英文函电》为例

4

作者 齐巧云 《铜陵学院学报》 2023年第3期125-129,共5页

为了验证基于POA理论的英语写作教学体系有效性,进行了一学期的教学实验。采用SPSS15.0和语料分析软件对实验组和对比组前、后测样本的总分、语言、内容和结构四个要素的数据进行分析,结果显示实验组后测样本的总分、语言和内容得分明... 为了验证基于POA理论的英语写作教学体系有效性,进行了一学期的教学实验。采用SPSS15.0和语料分析软件对实验组和对比组前、后测样本的总分、语言、内容和结构四个要素的数据进行分析,结果显示实验组后测样本的总分、语言和内容得分明显高于对比组,但是,两组样本的结构得分无显著差异。研究结果表明,基于POA理论的教学法能有效地提高学生的英语写作水平,促进他们更好地掌握新学语言知识和商务技能,但是对提升英语篇章结构水平没有明显作用。 展开更多

关键词 POA 英语写作教学体系 有效性

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区域性职业教育集团化办学模式的理论研究与实践探索——以安徽滁州职教集团建设为例 被引量：4

5

作者 齐巧云 穆松 《滁州学院学报》 2015年第1期89-92,共4页

区域职业教育集团能积极整合区域职业教育和技术服务资源,把区域企事业单位的人才需求和职业院校的教育培养统一起来,搭建区域产、学、研结合和校、行、企、所高度融合平台,发挥职业教育集团在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用。

关键词 区域性 职业教育集团 办学模式

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新型酸性化学镀铜溶液的研究 被引量：3

6

作者 陈长生 林敏 +1 位作者 齐巧云 李金堂 《电镀与精饰》 CAS 1992年第4期7-10,共4页

新近研制了一种新型酸性化学镀铜溶液,采用次亚磷酸钠为还原剂,N-羟乙基乙二胺三乙酸(HEDTA)为络合剂,在镀液pH值为1.5～3.5,温度为60～70℃的条件下,在经适当催化处理的非导体表面上能沉积出机械性能优良的铜层。经实验证实,该镀液稳... 新近研制了一种新型酸性化学镀铜溶液,采用次亚磷酸钠为还原剂,N-羟乙基乙二胺三乙酸(HEDTA)为络合剂,在镀液pH值为1.5～3.5,温度为60～70℃的条件下,在经适当催化处理的非导体表面上能沉积出机械性能优良的铜层。经实验证实,该镀液稳定性好,便于操作,成本低,可用于多层印制板的孔金属化和塑料零件的化学镀铜工艺。 展开更多

关键词 电镀 化学镀 镀铜 酸性

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手法小切口白内障手术治疗合并白内障的闭角型青光眼 被引量：2

7

作者 杨孝埔 齐巧云 张栋 《中华眼外伤职业眼病杂志》 2011年第7期552-553,共2页

多年来已采用品状体摘出治疗伴有成熟期或肿胀期白内障的原发性闭角青光眼。前房角镜和超声生物显微镜研究已经表明，一个10°的窄角在摘出晶状体后前房角可加宽到40°，使各个象限的前房角加宽。超声乳化白内障吸除术，因其具... 多年来已采用品状体摘出治疗伴有成熟期或肿胀期白内障的原发性闭角青光眼。前房角镜和超声生物显微镜研究已经表明，一个10°的窄角在摘出晶状体后前房角可加宽到40°，使各个象限的前房角加宽。超声乳化白内障吸除术，因其具有相对房角开放、C值改善及视力提高等优势，可作为原发性闭角青光眼治疗选择手段之一。 展开更多

关键词 白内障手术 手法 小切口 青光眼 闭角型

原文传递

小切口非超声乳化治疗抗青光眼术后白内障临床研究 被引量：2

8

作者 杨孝埔 齐巧云 张栋 《中华全科医学》 2009年第12期1329-1330,共2页

目的评价经透明角膜小切口非超声乳化及硬质人工晶体植入对青光眼术后白内障的治疗效果。方法采用表麻及Tenon’scapsule麻醉,透明角膜缘隧道切口,对26例青光眼术后白内障施行小切口非超声乳化及人工晶体植入术,术后观察视力、眼压、滤... 目的评价经透明角膜小切口非超声乳化及硬质人工晶体植入对青光眼术后白内障的治疗效果。方法采用表麻及Tenon’scapsule麻醉,透明角膜缘隧道切口,对26例青光眼术后白内障施行小切口非超声乳化及人工晶体植入术,术后观察视力、眼压、滤泡等情况。结果随访3～6个月,全部患者视力较术前提高,眼压与术前基本一致,滤泡形态无改变。结论经透明角膜缘小切口非超声乳化及人工晶体植入术是治疗青光眼术后白内障的有效方法。 展开更多

关键词 青光眼 白内障 非超声乳化术 透明角膜缘小切口

原文传递

基于工作过程系统化的项目化教学研究——《商务英语函电》课程项目化教学改革 被引量：1

9

作者 齐巧云 周婕 《皖西学院学报》 2013年第2期145-147,共3页

采用教育实验研究的方法,通过前测、教学实验、后测3步骤证实了基于工作过程系统化下的《商务英语函电》课程项目化教学,能够有效地提高商务英语专业学生英文函电的写作水平。研究结果表明,双师教学及真实环境下的实习过程是影响《函电... 采用教育实验研究的方法,通过前测、教学实验、后测3步骤证实了基于工作过程系统化下的《商务英语函电》课程项目化教学,能够有效地提高商务英语专业学生英文函电的写作水平。研究结果表明,双师教学及真实环境下的实习过程是影响《函电》课程项目化教学成效的两个重要因素。 展开更多

关键词 项目化教学 教育实验研究 工作过程系统化

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POA研究综述(2015-2021):回顾、现状与展望

10

作者 齐巧云 《池州学院学报》 2022年第5期128-131,共4页

“产出导向法”Production-oriented approach(POA)是提高英语课堂教学有效性的新型教学法,很好地解决了中国英语教学的“学用分离”和“哑巴英语”的难题,备受国内学者的关注和推崇。对2015-2021基于POA公开发表的文献研究发现:POA理... “产出导向法”Production-oriented approach(POA)是提高英语课堂教学有效性的新型教学法,很好地解决了中国英语教学的“学用分离”和“哑巴英语”的难题,备受国内学者的关注和推崇。对2015-2021基于POA公开发表的文献研究发现:POA理论体系基本形成、实证研究内容丰富;教学实施者掌握POA理论的熟练程度、教学对象的英语水平及基于POA教材的内容编写等因素影响POA课堂教学有效性。 展开更多

关键词 POA理论体系 实证研究现状 研究趋势

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商务英语专业现代学徒制人才培养模式的实践与探究 被引量：1

11

作者 齐巧云 《安徽科技学院学报》 2020年第3期86-90,共5页

为了加强商务英语专业建设,提升教学质量,商务英语专业实施现代学徒制人才培养模式改革。改革沿袭了校企一体化双元育人机制,加强了双元课程、双导师团队及多方参与的考核评价机制等几个方面的建设,突出岗位标准融入人才培养方案的必要... 为了加强商务英语专业建设,提升教学质量,商务英语专业实施现代学徒制人才培养模式改革。改革沿袭了校企一体化双元育人机制,加强了双元课程、双导师团队及多方参与的考核评价机制等几个方面的建设,突出岗位标准融入人才培养方案的必要性。现代学徒制人才培养模式的实施有效提升了商务英语专业人才培养质量。 展开更多

关键词 商务英语 现代学徒制 人才培养模式

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地方经济发展战略与高职毕业生就业创业的关系研究 被引量：1

12

作者 齐巧云 《滁州学院学报》 2016年第3期108-109,112,共3页

职业院校是培养技能型人才的主要场所,深度的校企合作是职业教育可持续发展的必由之路,地方经济发展战略给地方职业教育的发展提供诸多契机。本文通过研究地方经济发展战略的角度探讨校企合作的新思路。

关键词 地方经济发展战略 就业 创业

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高职商务英语课程设置现状与问题研究 被引量：1

13

作者 齐巧云 《滁州职业技术学院学报》 2016年第1期73-75,共3页

成高职培养的商务英语毕业生达不到用人单位的人才需求标准,这一问题直接影响他们的就业。以滁州某高职院校的英语和商务文秘两个专业的毕业生及授课教师为研究对象,研究者通过问卷调查和访谈,调查高职商务英语课程设置的现状,根据调查... 成高职培养的商务英语毕业生达不到用人单位的人才需求标准,这一问题直接影响他们的就业。以滁州某高职院校的英语和商务文秘两个专业的毕业生及授课教师为研究对象,研究者通过问卷调查和访谈,调查高职商务英语课程设置的现状,根据调查结果进行分析并提出改进措施。 展开更多

关键词 高职教育 商务英语 课程设置

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职业院校学生跨文化交际能力现状调查与分析 被引量：1

14

作者 齐巧云 王素侠 《滁州学院学报》 2021年第3期93-97,共5页

提高职业院校学生的跨文化交际能力是职业院校外语教学改革的重要组成部分。本研究以ICC测评量表在问卷星平台进行在线问卷和收集,并使用SPSS软件进行数据分析。研究结果表明:职业院校的学生具有积极的提高跨文化交际能力的态度和意识,... 提高职业院校学生的跨文化交际能力是职业院校外语教学改革的重要组成部分。本研究以ICC测评量表在问卷星平台进行在线问卷和收集,并使用SPSS软件进行数据分析。研究结果表明:职业院校的学生具有积极的提高跨文化交际能力的态度和意识,但是,外语水平低及跨文化相关知识和技能的缺乏导致其跨文化交际能力整体现状欠佳(均值为2.942);有跨文化接触经历的职业院校学生更愿意与来自不同文化的外国人进行交流,对学习外语更容易产生浓厚兴趣,且更容易学好外语。 展开更多

关键词 职业院校学生 ICC测评量表 跨文化交际能力

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基于DQR框架的职业英语能力模型构建及培养路径研究

15

作者 齐巧云 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2021年第4期51-55,共5页

增强商务英语专业毕业生的人才市场竞争力是商务英语专业建设的根本目标。本文在DQR框架下通过文献梳理和理论分析归纳了职业英语能力的基本要素,构建了职业英语能力模型,并通过实证研究调查了高职商务英语专业毕业生的职业英语能力现状... 增强商务英语专业毕业生的人才市场竞争力是商务英语专业建设的根本目标。本文在DQR框架下通过文献梳理和理论分析归纳了职业英语能力的基本要素,构建了职业英语能力模型,并通过实证研究调查了高职商务英语专业毕业生的职业英语能力现状,提出了培养职业英语能力的路径。 展开更多

关键词 DQR 职业英语能力 模型构建 培养路径

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构建有地方特色的高职高专商务英语写作人才的培养体系——元认知策略在商务英语写作教学中的运用

16

作者 齐巧云 《滁州职业技术学院学报》 2010年第4期26-27,共2页

写作作为第二语言学习的一个独立的组成部分已受到越来越多研究者的关注。人们已经普遍意识到写作对促进第二语言学习起着十分重要的作用,但以往的研究大多从认知的角度。本文以心理学有关元认知方面的研究成果为依据,探究元认知在商务... 写作作为第二语言学习的一个独立的组成部分已受到越来越多研究者的关注。人们已经普遍意识到写作对促进第二语言学习起着十分重要的作用,但以往的研究大多从认知的角度。本文以心理学有关元认知方面的研究成果为依据,探究元认知在商务英语写作教学中的重要作用。 展开更多

关键词 高职高专 元认知 商务英语写作教学

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中西医结合治疗眼底出血疗效观察

17

作者 刘景 谢翠镯 +2 位作者 宋艳琳 齐巧云 邢军伟 《中原医刊》 1996年第12期25-26,共2页

中西医结合治疗眼底出血疗效观察刘景，谢翠镯，宋艳琳，齐巧云，邢军伟眼底出血是眼科的一种常见病，也是一种急症、危症。近十年来，我们采用中西医结合治疗该病５０例、６０只眼、收效颇佳，现报告如下。１　一般资料５０例患者计６... 中西医结合治疗眼底出血疗效观察刘景，谢翠镯，宋艳琳，齐巧云，邢军伟眼底出血是眼科的一种常见病，也是一种急症、危症。近十年来，我们采用中西医结合治疗该病５０例、６０只眼、收效颇佳，现报告如下。１　一般资料５０例患者计６０只眼，男４１例，女９例，右眼２３... 展开更多

关键词 眼底出血 中西医结合治疗

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第二语言阅读策略实证研究回顾

18

作者 齐巧云 《科学与管理》 2008年第4期116-117,共2页

本文阐述了阅读策略的本质、分类，并分析了成功阅读者和不成功阅读者的策略差异，同时提出了相应的对策。

关键词 第二语言 阅读 实证研究

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贫困县农村中学初中学生外语学习策略调查报告

19

作者 齐巧云 《湖北成人教育学院学报》 2008年第5期19-20,共2页

本项调查报告分析了贫困县农村中学初中学生外语学习策略的使用总体情况。研究结果表明农村中学初中学生外语学习策略总体使用水平一般,这一点与国内外的研究成果是一致的。但是也出现了不一致的现象:即农村中学初中学生最常使用的是情... 本项调查报告分析了贫困县农村中学初中学生外语学习策略的使用总体情况。研究结果表明农村中学初中学生外语学习策略总体使用水平一般,这一点与国内外的研究成果是一致的。但是也出现了不一致的现象:即农村中学初中学生最常使用的是情感策略,而最不常使用的是认知策略。 展开更多

关键词 贫困县 农村中学 外语学习策略

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基于CSE的EFL英语能力测度研究

20

作者 齐巧云 《合肥师范学院学报》 2021年第2期128-132,共5页

基于《中国英语能力等级量表》(CSE),研究专科学校英语学习者和使用者(EFL)的英语能力测度。通过问卷调查研究他们的听力理解、口头表达、书面表达、阅读理解、口译和笔译六项技能,评测其英语语言、语用及组构能力,构建英语能力评价指... 基于《中国英语能力等级量表》(CSE),研究专科学校英语学习者和使用者(EFL)的英语能力测度。通过问卷调查研究他们的听力理解、口头表达、书面表达、阅读理解、口译和笔译六项技能,评测其英语语言、语用及组构能力,构建英语能力评价指标体系、制定EFL英语能力测度表,并根据调查结果提出相应建议。 展开更多

关键词 评价指标 评价指标权重 英语能力测度表

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