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实施和雅德育抓实三雅养成践行立德树人
1
作者
黎捷
颜
《课堂内外(小学教研)》
2023年第3期129-131,共3页
文章根据河西小学校德育团队的实践经验深入研究与挖掘“和雅教育”内涵,以“活动育人·环境育人·故事育人”为德育理念,构建“和雅德育”体系:一是开展丰富多彩的和雅德育活动,让学生激发潜能、感悟生活、提升能力、启迪智慧...
文章根据河西小学校德育团队的实践经验深入研究与挖掘“和雅教育”内涵,以“活动育人·环境育人·故事育人”为德育理念,构建“和雅德育”体系:一是开展丰富多彩的和雅德育活动,让学生激发潜能、感悟生活、提升能力、启迪智慧;二是创建丰富多彩的校园环境文化,让学生从中受到熏陶、影响、感染和教育;三是开展丰富多彩的故事教育活动,让学生了解学校、热爱学校、赞美学校,书写学校日新月异的发展篇章;四是抓实三雅养成,即语言文雅、行为儒雅、仪表优雅,培养具有和雅气质的少年。
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关键词
和雅
三雅
立德树人
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题名
实施和雅德育抓实三雅养成践行立德树人
1
作者
黎捷
颜
机构
佛山市南海区大沥镇河西小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第3期129-131,共3页
文摘
文章根据河西小学校德育团队的实践经验深入研究与挖掘“和雅教育”内涵,以“活动育人·环境育人·故事育人”为德育理念,构建“和雅德育”体系:一是开展丰富多彩的和雅德育活动,让学生激发潜能、感悟生活、提升能力、启迪智慧;二是创建丰富多彩的校园环境文化,让学生从中受到熏陶、影响、感染和教育;三是开展丰富多彩的故事教育活动,让学生了解学校、热爱学校、赞美学校,书写学校日新月异的发展篇章;四是抓实三雅养成,即语言文雅、行为儒雅、仪表优雅,培养具有和雅气质的少年。
关键词
和雅
三雅
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
实施和雅德育抓实三雅养成践行立德树人
黎捷
颜
《课堂内外(小学教研)》
2023
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