优良生态阔叶树种研究初报 被引量：16

1

作者 黄艺平 张坤洪 邹达昆 《广东林业科技》 2002年第4期32-35,共4页

对 2 3种乡土阔叶树种进行造林生长比较试验 ,2年生林木生长调查结果表明 :不同树种出现明显的生长差异 ,胸径与高生长均达到平均水平以上 ( 1 .39cm和 1 .76m)的树种有大叶相思、红胶木、红苞木、仪花和阿丁枫 5个。结合形态学特征进... 对 2 3种乡土阔叶树种进行造林生长比较试验 ,2年生林木生长调查结果表明 :不同树种出现明显的生长差异 ,胸径与高生长均达到平均水平以上 ( 1 .39cm和 1 .76m)的树种有大叶相思、红胶木、红苞木、仪花和阿丁枫 5个。结合形态学特征进行综合评价 ,认为 5个树种各具特色 ,均具有推广潜力的优良生态造林树种 ,其中红胶木表现最为突出 。 展开更多

关键词 生长 阔叶树种 生态公益林 树种选择 造林试验

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艺术院校大学英语分级教学中存在的问题及对策 被引量：14

2

作者 黄艺平 张力 《广西民族师范学院学报》 2010年第1期112-114,共3页

随着《大学英语课程教学要求(试行)》(2007)的颁布,大学英语分级教学已成为大学英语改革的大趋势。广西艺术学院大学英语分级教学个例说明,大学英语分级教学模式能够为不同起点的学生确定不同的教学进度,对学有余力的学生培养特色,使基... 随着《大学英语课程教学要求(试行)》(2007)的颁布,大学英语分级教学已成为大学英语改革的大趋势。广西艺术学院大学英语分级教学个例说明,大学英语分级教学模式能够为不同起点的学生确定不同的教学进度,对学有余力的学生培养特色,使基础薄弱的学生全面发展,打造学生自主学习和个性发展的平台。 展开更多

关键词 大学英语 英语分级教学 问题与对策

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语境因素与听力教学 被引量：10

3

作者 黄艺平 《高教论坛》 2006年第4期104-106,共3页

在语言的学习和运用过程中不能不考虑语境的因素,但在英语听力课上语境常常被忽视,以至不能有效地提高学生的听力。本文分析语境在英语听力理解中的作用,探讨在教学中如何利用语境线索的方法,加深听力理解的能力,进而提高英语听力课的... 在语言的学习和运用过程中不能不考虑语境的因素,但在英语听力课上语境常常被忽视,以至不能有效地提高学生的听力。本文分析语境在英语听力理解中的作用,探讨在教学中如何利用语境线索的方法,加深听力理解的能力,进而提高英语听力课的教学质量。 展开更多

关键词 语境 英语听力 听力教学

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从语用角度看商务翻译的礼貌性原则 被引量：8

4

作者 黄艺平 《中国科技翻译》 北大核心 2010年第4期34-37,共4页

商务翻译是一种跨文化、跨语言、跨社会的交际活动。其用语正式、行文严谨、注重实用,具有极强的目的性。由于商务双方在交往中力求协商,达成协议,实现双赢,因而在商务翻译中,对礼貌性原则有更高的要求。本文从语用角度探讨了礼貌性原... 商务翻译是一种跨文化、跨语言、跨社会的交际活动。其用语正式、行文严谨、注重实用,具有极强的目的性。由于商务双方在交往中力求协商,达成协议,实现双赢,因而在商务翻译中,对礼貌性原则有更高的要求。本文从语用角度探讨了礼貌性原则在商务翻译情境交际中的作用,以及如何在文化认知、词句运用上体现这一原则。 展开更多

关键词 商务翻译 礼貌性原则 语用角度 文化认知 词句运用

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党内监督机制存在的问题与对策 被引量：5

5

作者 刘绍春 黄艺平 《学习论坛》 2006年第3期21-24,共4页

当前党内监督机制主要存在监督领导机制不顺、预防监督机制不灵、公开监督机制和惩处机制不完善等问题。应从改革创新党内监督领导机制入手,通过建立和完善预防、公开、惩处机制,逐步建立起一套科学的、行之有效的党内监督机制,进一步... 当前党内监督机制主要存在监督领导机制不顺、预防监督机制不灵、公开监督机制和惩处机制不完善等问题。应从改革创新党内监督领导机制入手,通过建立和完善预防、公开、惩处机制,逐步建立起一套科学的、行之有效的党内监督机制,进一步遏制党内腐败的滋生和蔓延,使我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。 展开更多

关键词 党内监督 监督机制 对策

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粤东发展相思木片基地的若干问题 被引量：7

6

作者 张方秋 白嘉雨 +6 位作者 杨瑞华 黄艺平 陈亚广 张民兴 陈岳伦 谢金链 王华南 《广东林业科技》 1998年第3期13-17,共5页

基于相思类树种的生物学特性，及粤东地区具体的自然资源条件，在总结该类树种前期引种结果及现有良种储备的基础上，综合提出粤东发展相思丰产林的整体策略与具体措施，指出广东木片基地东移的效益及其潜在风险，为粤东发展相思人工林... 基于相思类树种的生物学特性，及粤东地区具体的自然资源条件，在总结该类树种前期引种结果及现有良种储备的基础上，综合提出粤东发展相思丰产林的整体策略与具体措施，指出广东木片基地东移的效益及其潜在风险，为粤东发展相思人工林的科学管理与决策提供参考。 展开更多

关键词 粤东地区 相思树 木片基地 自然资源

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艺术文献专题翻译策略探究——以雕塑作品文献英译汉为例 被引量：7

7

作者 黄艺平 《中国科技翻译》 北大核心 2011年第4期39-42,共4页

艺术文献专题翻译目的在于传达艺术作品的特色意蕴,实现艺术作品的跨文化交流,因而在对其进行翻译转化之时,要充分结合艺术专题文献的文体特征,贯彻等效翻译原则。本文以雕塑作品文献翻译作为实例,探讨艺术文献专题翻译的策略。

关键词 艺术文献专题 翻译策略 雕塑作品

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广西民族音乐的跨文化传播策略研究——以交响组曲《岜崃》为例

8

作者 黄艺平 陈婉君 《歌海》 2024年第2期110-117,共8页

音乐作为一种无国界的文化符号,它特殊的艺术表达魅力可以跨越民族、文化和语言障碍,是对外传播中华文化、提升国家软实力的重要媒介。广西作为中国南方的一个多民族聚居区,拥有丰富多彩的民族文化资源,音乐文化作为其重要的组成部分,... 音乐作为一种无国界的文化符号,它特殊的艺术表达魅力可以跨越民族、文化和语言障碍,是对外传播中华文化、提升国家软实力的重要媒介。广西作为中国南方的一个多民族聚居区,拥有丰富多彩的民族文化资源,音乐文化作为其重要的组成部分,具有独特的魅力与影响力。从跨文化传播的视角出发,以交响组曲《岜崃》为研究对象,运用文本分析法,对《岜崃》的音乐特色、创作手法及其在跨文化传播中的策略进行深入剖析,为广西民族音乐提供一定的跨文化传播启示,为中华文化的对外传播探索新的范式,促进不同文化之间的交流、交融和创新。 展开更多

关键词 广西民族音乐 跨文化传播 交响组曲 《岜崃》

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语法隐喻视角下的广西民歌英译--以《布洛陀史诗》英译本为例 被引量：6

9

作者 黄艺平 钟婕 《梧州学院学报》 2020年第5期52-57,共6页

《布洛陀史诗》是壮族人民在历史演进过程中集体口头创作的史诗,包括壮族人民的精神信仰、伦理道德、思想观念等方面内容,是我国少数民族优秀文化的代表。该文从系统功能语言学理论框架下的语法隐喻视角对其译本进行解读,以期说明该理... 《布洛陀史诗》是壮族人民在历史演进过程中集体口头创作的史诗,包括壮族人民的精神信仰、伦理道德、思想观念等方面内容,是我国少数民族优秀文化的代表。该文从系统功能语言学理论框架下的语法隐喻视角对其译本进行解读,以期说明该理论框架对民歌英译实践的指导意义。 展开更多

关键词 语法隐喻 《布洛陀史诗》 广西民歌 英译

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基于贴近摄影测量的广西古墓葬数字化采集研究 被引量：2

10

作者 张亦汉 杨清平 +3 位作者 黄艺平 曾彩瑶 罗旋 谭耀湛 《南宁师范大学学报（自然科学版）》 2023年第3期136-142,共7页

以桂林市康僖王陵为例,通过测量与分析得出贴近摄影测量的主要影响因素和最佳建模参数,再分别对康僖王陵地宫内部和外围构建实景三维模型,为不可移动文物实现数字化提供一种研究思路。结果发现:(1)影响贴近摄影三维建模结果的因素主要... 以桂林市康僖王陵为例,通过测量与分析得出贴近摄影测量的主要影响因素和最佳建模参数,再分别对康僖王陵地宫内部和外围构建实景三维模型,为不可移动文物实现数字化提供一种研究思路。结果发现:(1)影响贴近摄影三维建模结果的因素主要有天气、距离和重叠率等;(2)贴近摄影测量适宜在阴天采集数据,当拍摄距离为2 m,横向与纵向重叠度为90%时,可获得王陵清晰模型;(3)康僖王陵的实景三维模型,实现了对古墓葬的数字化存档与保护,可为文物的修缮与利用提供参考;(4)实景三维建模文物还原度高,支持近距离观察和研究,有利于考古研究的开展。 展开更多

关键词 无人机 古墓葬 贴近摄影测量 实景三维模型

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国家认同视域下的中越边境民间文化安全问题 被引量：5

11

作者 邓军 何清新 +1 位作者 黄艺平 杜晓杰 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2017年第5期36-41,共6页

对于广西边境地区而言,根植于大众日常生活与交往的民间文化,是民族文化的具象之一,更是国家认同的最前沿表述。从整体而言,广西边境民间文化安全状况良好,但也存在四种不利情形:缺乏处理边境民间文化安全问题的指南或者纲要性质的文件... 对于广西边境地区而言,根植于大众日常生活与交往的民间文化,是民族文化的具象之一,更是国家认同的最前沿表述。从整体而言,广西边境民间文化安全状况良好,但也存在四种不利情形:缺乏处理边境民间文化安全问题的指南或者纲要性质的文件,使得基层工作人员在实际工作中无法可依,或者无法辨别真伪;日常生活中潜藏的民间文化危机问题较难完全掌控;中越共有文化遗产的知识产权问题;边境民间文化安全教育体系不够完备,未能根据边境地区的特殊边情,制定符合边区教育实际的民间文化安全教育体系。要解决广西边境民间文化安全问题,进而提升边民的国家认同感与民族认同感,就必须从四个方面着力:加强高层设计力度,为边境民间文化安全提供制度保证;地方政府要加强引导,切实维护边境民间文化安全;要因地制宜,制定适合边境实际的文化安全、国家认同教育体系;要主动建构适应新形势的互惠式的民间文化合作形式。 展开更多

关键词 国家认同 广西边境 民间文化安全

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艺术类院校大学英语个性化分层教学模式新探——以广西艺术学院为例 被引量：5

12

作者 黄艺平 《前沿》 2012年第22期170-172,共3页

在大学英语教学中实行个性化分层教学是响应国家教育课程改革的号召,落实"以学生为中心,因材施教"的重要举措。本文通过对广西艺术学院大学英语教学现状的调查分析,提出了如何在艺术院校开展个性化分层教学模式的建议和对策,... 在大学英语教学中实行个性化分层教学是响应国家教育课程改革的号召,落实"以学生为中心,因材施教"的重要举措。本文通过对广西艺术学院大学英语教学现状的调查分析,提出了如何在艺术院校开展个性化分层教学模式的建议和对策,并进行了相应的教学探索。 展开更多

关键词 艺术院校 大学英语 个性化分层教学 对策

原文传递

艺术类院校大学英语与通识教育的融合探究 被引量：4

13

作者 黄艺平 《广西教育学院学报》 2016年第1期125-128,共4页

在全球一体化迅猛发展的形势下,国际文化艺术交流不断,社会亟需精通英语的艺术类复合型人才。本文以广西艺术学院为例,介绍以英语为媒介对艺术生进行通识教育的原因、模式和成效等,研究表明在艺术类院校大学英语中融入通识教育不仅有利... 在全球一体化迅猛发展的形势下,国际文化艺术交流不断,社会亟需精通英语的艺术类复合型人才。本文以广西艺术学院为例,介绍以英语为媒介对艺术生进行通识教育的原因、模式和成效等,研究表明在艺术类院校大学英语中融入通识教育不仅有利于夯实学生的英语基础,而且有利于培养全面发展的复合型艺术人才。 展开更多

关键词 艺术院校 大学英语 通识教育 复合型人才

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乡村振兴背景下桂林百姓傩的传承与重构

14

作者 郑开妍 黄艺平 《文化创新比较研究》 2023年第14期102-107,共6页

在乡村振兴背景下,中华优秀传统文化的传承和发展是全面推进乡村振兴的重要一环。我国傩文化历史悠久,其发展已经趋近于一个相对完整的文化丛系。桂林百姓傩由中原傩演变而来,在各民族的交往、交流、交融中不断获得生机,蕴藏着独特的文... 在乡村振兴背景下,中华优秀传统文化的传承和发展是全面推进乡村振兴的重要一环。我国傩文化历史悠久,其发展已经趋近于一个相对完整的文化丛系。桂林百姓傩由中原傩演变而来,在各民族的交往、交流、交融中不断获得生机,蕴藏着独特的文化内涵和历史价值。该文在现代文化冲击和文化全球化双重影响下,分析了桂林百姓傩在表演目的、艺人身份、承载功能等方面的转变,发现其仍处于不断被解构、再重构的过程。而把握好傩文化的现代重构路径,需要从思维到具体实践进行深入转变,以期更好地实现新时代傩文化的积极意义转向,助力乡村文化的繁荣和区域文化共同体的形成提供一定借鉴。 展开更多

关键词 乡村振兴 傩文化 桂林百姓傩 民族交融 文化传承 路径重构

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英汉隐喻的对比分析 被引量：2

15

作者 黄艺平 《广西教育学院学报》 2005年第4期120-122,共3页

本文从英汉隐喻的语法结构、语用特点两方面对比分析了这两种修辞格的异同点,同时也指出了隐喻的英汉互译需注意的问题。

关键词 英语隐喻 汉语隐喻 对比

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东江林场桉树无性系生长初步对比试验 被引量：5

16

作者 吴清 黄艺平 +2 位作者 瞿超 黎新宇 余栋华 《广东林业科技》 2009年第3期46-50,共5页

通过对21个桉树无性系造林对比试验研究,结果表明:试验中第一、二年桉树无性系幼林树高、胸径和材积生长在区组和无性系间的差异均达极显著。1年生时树高和材积表现最好的3个桉树无性系是DH33-26、DH201-2和GL9,胸径是DH33-26、GL9和DH2... 通过对21个桉树无性系造林对比试验研究,结果表明:试验中第一、二年桉树无性系幼林树高、胸径和材积生长在区组和无性系间的差异均达极显著。1年生时树高和材积表现最好的3个桉树无性系是DH33-26、DH201-2和GL9,胸径是DH33-26、GL9和DH201-2;2年生时树高表现最好的3个无性系是DH33-26、DH32-29和DH201-2,胸径和材积是DH33-26、DH32-29和EC53。 展开更多

关键词 桉树 无性系 对比试验

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国际化表达方式下的民族音乐创作探究--以小提琴协奏曲《北部湾随想》为例 被引量：3

17

作者 黄艺平 程茜 《歌海》 2021年第4期85-89,共5页

对小提琴协奏曲《北部湾随想》的创作背景、作品简介以及作曲技巧进行分析,探讨其如何使民族音乐与国际化表达方式相结合,以及采用国际化表达方式对传播弘扬民族音乐的意义。作为海洋文化十分繁荣的北部湾,想要更好地传播本民族音乐和... 对小提琴协奏曲《北部湾随想》的创作背景、作品简介以及作曲技巧进行分析,探讨其如何使民族音乐与国际化表达方式相结合,以及采用国际化表达方式对传播弘扬民族音乐的意义。作为海洋文化十分繁荣的北部湾,想要更好地传播本民族音乐和背后的文化,不但要立足本土,更要选择受众所乐于接受的传播体裁。广大作曲家要勇于探索新的国际化表达方式,孜孜不倦地致力于严肃作品的创作,为传播“中华之声”做出自己的贡献。 展开更多

关键词 民族音乐 国际化 《北部湾随想》

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以任务为驱动 以任务为核心——任务型教学法在艺术类院校大学英语教学中的运用研究 被引量：3

18

作者 黄艺平 《大众科技》 2010年第12期169-170,159,共3页

艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习兴趣不足,课堂参与程度差,学习效果不理想等问题。"以任务为驱动,以任务为核心"的任务型教学法可以使整个大学英语教学始终围绕任务展开,在完成任务的目标下,学生在多种多样的教... 艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习兴趣不足,课堂参与程度差,学习效果不理想等问题。"以任务为驱动,以任务为核心"的任务型教学法可以使整个大学英语教学始终围绕任务展开,在完成任务的目标下,学生在多种多样的教学方式中进行学习,教学灵活度高,能充分调动学生积极性,适应了艺术类院校学生的特点。 展开更多

关键词 任务型教学法 艺术类院校 大学英语教学 运用

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团队式教学法在艺术类院大学英语教学中的运用研究 被引量：3

19

作者 黄艺平 《广西教育》 2011年第9期91-92,共2页

艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习动力不足、兴趣较低、课堂参与程度不高、学习效果不佳等问题。对此,可在教学中运用团队式教学法,充分调动教师与学生的积极性,鼓励共同参与,充分发挥主观能动性,教师与教师之间、学生与学... 艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习动力不足、兴趣较低、课堂参与程度不高、学习效果不佳等问题。对此,可在教学中运用团队式教学法,充分调动教师与学生的积极性,鼓励共同参与,充分发挥主观能动性,教师与教师之间、学生与学生之间互补共进,从而提高教学效果。 展开更多

关键词 团队式教学法 艺术类院校 大学英语教学 运用

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跨文化背景下广西壮族民歌英译技巧分析 被引量：3

20

作者 黎明婉 黄艺平 《乐山师范学院学报》 2020年第2期47-52,共6页

广西壮族民歌蕴藏着壮族文化的优秀基因和精神信仰,在传播中华文化和增强国家文化自信方面发挥着重要作用。文章从跨文化传播角度分析了壮族民歌的英译本,发现广西壮族民歌在文化补偿、文化借用和文化置换等翻译技巧的润饰下成功实现了... 广西壮族民歌蕴藏着壮族文化的优秀基因和精神信仰,在传播中华文化和增强国家文化自信方面发挥着重要作用。文章从跨文化传播角度分析了壮族民歌的英译本,发现广西壮族民歌在文化补偿、文化借用和文化置换等翻译技巧的润饰下成功实现了与异质文化的对话与沟通,并在新的文化语境中得到了生命的延续。 展开更多

关键词 跨文化传播 广西壮族民歌 翻译技巧

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