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腹有诗书文自成——浅议诗词积累对提高学生写作能力的作用
被引量:
1
1
作者
黄
翠
福
《新教育(海南)》
2020年第8期90-91,共2页
学生写作能力的欠缺很大程度上是积累的不足,从古人学习诵读古典诗词的行为受到启发,要在诗词的阅读积累上下工夫,通过激发学生阅读、积累古诗词,从古典诗词中吸取写作的“能量”,在发挥想象力、认知常用的修辞、表达描写技巧上受到潜...
学生写作能力的欠缺很大程度上是积累的不足,从古人学习诵读古典诗词的行为受到启发,要在诗词的阅读积累上下工夫,通过激发学生阅读、积累古诗词,从古典诗词中吸取写作的“能量”,在发挥想象力、认知常用的修辞、表达描写技巧上受到潜移默化的影响,从而提高学生的写作能力。
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关键词
诗词阅读
学习积累
写作能力
原文传递
高中作文面批的几点思考
2
作者
黄
翠
福
《中学教学参考》
2017年第3期22-22,共1页
虽然面批作文已有比较长的历史,在低年级的作文教学中运用比较广泛,手法也比较成熟,但在高中语文教学中,由于学生的心理年龄特征以及教学班额人数的因素,作文面批在教学实践中面临一些困境。通过介绍在高中作文教学中的做法及反思,总结...
虽然面批作文已有比较长的历史,在低年级的作文教学中运用比较广泛,手法也比较成熟,但在高中语文教学中,由于学生的心理年龄特征以及教学班额人数的因素,作文面批在教学实践中面临一些困境。通过介绍在高中作文教学中的做法及反思,总结作文面批的得与失,为高中作文教学做一点有益的探索。
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关键词
高中作文
面批
思考
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职称材料
题名
腹有诗书文自成——浅议诗词积累对提高学生写作能力的作用
被引量:
1
1
作者
黄
翠
福
机构
广西壮族自治区防城港市防城中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第8期90-91,共2页
基金
课题“优秀传统文化与高中写作教学研究”研究成果,课题编号:FJ2017C061。
文摘
学生写作能力的欠缺很大程度上是积累的不足,从古人学习诵读古典诗词的行为受到启发,要在诗词的阅读积累上下工夫,通过激发学生阅读、积累古诗词,从古典诗词中吸取写作的“能量”,在发挥想象力、认知常用的修辞、表达描写技巧上受到潜移默化的影响,从而提高学生的写作能力。
关键词
诗词阅读
学习积累
写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中作文面批的几点思考
2
作者
黄
翠
福
机构
广西防城港市防城中学
出处
《中学教学参考》
2017年第3期22-22,共1页
文摘
虽然面批作文已有比较长的历史,在低年级的作文教学中运用比较广泛,手法也比较成熟,但在高中语文教学中,由于学生的心理年龄特征以及教学班额人数的因素,作文面批在教学实践中面临一些困境。通过介绍在高中作文教学中的做法及反思,总结作文面批的得与失,为高中作文教学做一点有益的探索。
关键词
高中作文
面批
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
腹有诗书文自成——浅议诗词积累对提高学生写作能力的作用
黄
翠
福
《新教育(海南)》
2020
1
原文传递
2
高中作文面批的几点思考
黄
翠
福
《中学教学参考》
2017
0
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