培养初中学生数学反思能力的教学实践 被引量：2

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作者 黄红菊 《数理化解题研究》 2021年第2期39-40,共2页

近年来,关于培养学生学习能力的研究数量逐渐增加,诸多教育学者试图借助培养学生的数学思维理解能力来提升学生的核心素养,其中反思作为一种极为重要的思维方式,不论是对学生的认知还是思维理解能力提升都具有一定的积极作用,为此,本文... 近年来,关于培养学生学习能力的研究数量逐渐增加,诸多教育学者试图借助培养学生的数学思维理解能力来提升学生的核心素养,其中反思作为一种极为重要的思维方式,不论是对学生的认知还是思维理解能力提升都具有一定的积极作用,为此,本文对培养初中学生数学反思能力的教学实践展开积极探索. 展开更多

关键词 初中 数学 反思能力

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联合使用依达拉奉和尼莫地平治疗高血压性脑出血的效果观察 被引量：2

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作者 黄红菊 《当代医药论丛》 2014年第13期163-164,共2页

目的 :探讨联合使用依达拉奉和尼莫地平治疗高血压性脑出血的临床效果。方法 :对2013年4月~2014年4月期间我院收治的60例高血压性脑出血患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这60例患者随机分为对照组和观察者,每组各有30例患者。为对... 目的 :探讨联合使用依达拉奉和尼莫地平治疗高血压性脑出血的临床效果。方法 :对2013年4月~2014年4月期间我院收治的60例高血压性脑出血患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这60例患者随机分为对照组和观察者,每组各有30例患者。为对照组患者进行常规治疗,为观察组患者在进行常规治疗的基础上(方法与对照组相同),加用依达拉奉和尼莫地平进行治疗。治疗结束后,比较两组患者的临床效果。结果 :治疗结束后,观察组患者的总治愈率为93.33%,对照组患者的总治愈率为73.33%,观察组患者的总治愈率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论:联合使用依达拉奉和尼莫地平对高血压性脑出血患者进行治疗的效果显著,此治疗方法值得在临床上推广应用。 展开更多

关键词 高血压性脑出血 临床特点 治疗效果

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医疗集团内脑卒中患者防-护-康全生命周期护理模式探索与实践

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作者 杨靖华 陆敏智 +5 位作者 韩伯军 何冰君 黄红菊 谭冬玉 王春燕 徐佳培 《江苏卫生事业管理》 2023年第1期79-82,92,共5页

依据江阴市人民医院医疗集团内脑卒中筛查及救治流程与康复流程、护理运作机制,基于循证制定了以疾病转归为轴线的医疗集团内脑卒中病人防-护-康全生命周期护理模式,细化“院前-院中-院后”阶段的疾病管理临床路径表单及护理指导方案,... 依据江阴市人民医院医疗集团内脑卒中筛查及救治流程与康复流程、护理运作机制,基于循证制定了以疾病转归为轴线的医疗集团内脑卒中病人防-护-康全生命周期护理模式,细化“院前-院中-院后”阶段的疾病管理临床路径表单及护理指导方案,本文探讨该模式的运行效果,以期为脑卒中患者健康管理提供参考。 展开更多

关键词 脑卒中 全生命周期管理 护理模式

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体验教学的实施策略

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作者 黄红菊 《陕西教育（教学）》 2005年第12期32-33,共2页

如何在语文课堂中为学生设计体验性活动,如何让学生在阅读过程中获得独特体验,是语文教师在教学实践中必须研究的重要课题。

关键词 体验教学 实施策略 创造性阅读 中学 语文教学 阅读教学

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新生儿窒息复苏后的护理

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作者 黄红菊 《现代中西医结合杂志》 CAS 2004年第9期1226-1227,共2页

关键词 新生儿 窒息 复苏 护理

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如何引导学生发掘个性化写作素材

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作者 刘冬梅 黄红菊 《新课程研究（下旬）》 2010年第12期130-131,共2页

作文是一种创造性的劳动，其价值、其成败的关键就在于是否有显著的个性特色。当我们徜徉于诗海、文海中，那些“光彩夺目”的名家名作，无不显示出个性特色来。在诗词的王国里，屈原之诗浪漫沉郁，李贺之诗诡谲奇特，李白之诗浪漫奔放... 作文是一种创造性的劳动，其价值、其成败的关键就在于是否有显著的个性特色。当我们徜徉于诗海、文海中，那些“光彩夺目”的名家名作，无不显示出个性特色来。在诗词的王国里，屈原之诗浪漫沉郁，李贺之诗诡谲奇特，李白之诗浪漫奔放，杜甫之诗沉郁顿挫；苏轼、辛弃疾的词大气豪放，晏殊、柳永的词工丽婉约……在小说的世界里， 展开更多

关键词 写作素材 引导学生 个性化 发掘 个性特色 沉郁顿挫 诗词 创造性

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高中生心理健康水平及其影响因素探讨

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作者 黄红菊 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2020年第11期278-279,共2页

高中生面临处于人生转折期,生理和心理高速发展,来自社会和学业以及人际等多方面的压力也让高中生成为心理问题的多发人群,容易产生焦虑、烦恼、抑郁等心理问题。了解高中生心理健康状况,重视高中生心理健康教育,成为高中学校应该注意... 高中生面临处于人生转折期,生理和心理高速发展,来自社会和学业以及人际等多方面的压力也让高中生成为心理问题的多发人群,容易产生焦虑、烦恼、抑郁等心理问题。了解高中生心理健康状况,重视高中生心理健康教育,成为高中学校应该注意的问题。本文探讨高中生心理健康水平及其影响因素,提出积极有效的应对措施,促进高中生学业进步,人格良好健康发展。 展开更多

关键词 高中生 心理健康 人格

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乳腺癌根治术的护理 被引量：4

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作者 黄红菊 《现代中西医结合杂志》 CAS 2004年第5期682-682,共1页

关键词 乳腺癌根治切除术 护理

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浅谈新课改形势下的小学语文教学方法改革 被引量：4

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作者 黄红菊 《快乐阅读》 2013年第8期42-42,共1页

新课程改革的一系列要求为新时期小学语文教学提出了新的目标，也为教学工作的实际开展指明了方向。将新课改的精神实质进行贯彻和落实，提出新形势下小学语文教学方法改革的具体策略和建议，其现实意义是显而易见的。本文以此为线索，... 新课程改革的一系列要求为新时期小学语文教学提出了新的目标，也为教学工作的实际开展指明了方向。将新课改的精神实质进行贯彻和落实，提出新形势下小学语文教学方法改革的具体策略和建议，其现实意义是显而易见的。本文以此为线索，论述了新课改背景下小学语文教学方法的变革，提出了教学方法变革的思路和措施。 展开更多

关键词 小学语文 新课改 教学方法 课堂教学

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浅谈小学经典古诗词的魅力

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作者 黄红菊 《学校管理》 2013年第6期34-34,共1页

古诗词是中华民族艺术的瑰宝,它与中华民族的情感紧密相连。作为一个小学语文教师,学古诗、爱古诗、颂古诗,责无旁贷。经典古诗词就像一杯浓香的咖啡,细细品、浅浅尝,意味深长。一、从经典中汲取想象的力量在现实的古诗词教学中,不少教... 古诗词是中华民族艺术的瑰宝,它与中华民族的情感紧密相连。作为一个小学语文教师,学古诗、爱古诗、颂古诗,责无旁贷。经典古诗词就像一杯浓香的咖啡,细细品、浅浅尝,意味深长。一、从经典中汲取想象的力量在现实的古诗词教学中,不少教师往往布置学生朗读或背诵。学生因为不懂古诗词的意思,诵读的内容也会很快遗忘。对于小学生来说,因为认知的缺乏、经历的简单,古诗词无疑是枯燥的、乏味的。如何把他们认为枯燥的古诗词学习转化成一种兴趣与爱好,语文教师责无旁贷。 展开更多

关键词 古诗词教学 小学语文教师 颂古 咏华山 赤壁怀古 诗中有画 念奴娇 谁言寸草心 外部表象 首词

原文传递

《窗》——纵深探究

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作者 黄红菊 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2006年第3期23-23,共1页

关键词 《窗》 心理变化 自私心理 思想价值 病人 教学 注意 景色 学生 课时

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