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乡村旅游景区中生产性景观的多元价值探索
被引量:
3
1
作者
黄秋扬
刘昊博
《现代园艺》
2018年第19期134-135,共2页
在乡村旅游兴起的背景下,乡村产业结构产生变动,依靠农业生产及丰富的生产资料,营造出多元化的生产性景观,更多满足人民的休闲体验、科普传承等景观精神功能。以贵州省鹿窝乡为例,引入生态与新型农业的理念,在禅意背景下发挥经济作物的...
在乡村旅游兴起的背景下,乡村产业结构产生变动,依靠农业生产及丰富的生产资料,营造出多元化的生产性景观,更多满足人民的休闲体验、科普传承等景观精神功能。以贵州省鹿窝乡为例,引入生态与新型农业的理念,在禅意背景下发挥经济作物的观赏价值,保持土地的可持续性,融合提升乡村生产性景观,探索乡村生产性景观在适地性、文化性、经济性的多元可能。
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关键词
生产性景观
景观提升
景区建设
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职称材料
基于弹性景观理念下的城市景观水景设计——以首钢工业区改造为例
被引量:
2
2
作者
黄秋扬
丁自力
+1 位作者
刘昊博
周堃
《现代园艺》
2018年第15期157-159,共3页
以新首钢高端产业区城市公共休闲带的城市景观水景设计为例,引入弹性水景设计理念,以增强水景对干扰的自我调整与修复能力为目标,融合弹性理念,采取建立绿色基础设施、打造多重空间形态、提高生物和景观多样性、增加景观弹性维度等措施...
以新首钢高端产业区城市公共休闲带的城市景观水景设计为例,引入弹性水景设计理念,以增强水景对干扰的自我调整与修复能力为目标,融合弹性理念,采取建立绿色基础设施、打造多重空间形态、提高生物和景观多样性、增加景观弹性维度等措施,塑造具有弹性的城市水景观,探讨以城市公共休闲带作为弹性水景载体的更多可能。
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关键词
弹性景观
城市景观
水景设计
首钢工业区
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职称材料
环境景观设计理论与实践相结合教学方法的探索与研究
3
作者
丁砚强
黄秋扬
王嘉舒
《美术教育研究》
2018年第6期168-168,170,共2页
环境景观设计课程具有较强的专业性、操作性。环境景观设计作为一门应用型、技术型学科,实践教学对理论教学起到重要的反映作用。理论与实践相结合教学是培养环境设计专业学生综合能力和素质的重要手段。随着现代城市景观建设的推进,高...
环境景观设计课程具有较强的专业性、操作性。环境景观设计作为一门应用型、技术型学科,实践教学对理论教学起到重要的反映作用。理论与实践相结合教学是培养环境设计专业学生综合能力和素质的重要手段。随着现代城市景观建设的推进,高校必须重视培养环境景观设计专业学生的综合素质,为景观设计岗位输送实用型设计人才。该文就课堂理论教学与实践相结合在设计教学中的运用进行分析。
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关键词
环境景观设计
实践教学
教学改革
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职称材料
题名
乡村旅游景区中生产性景观的多元价值探索
被引量:
3
1
作者
黄秋扬
刘昊博
机构
西北农林科技大学
出处
《现代园艺》
2018年第19期134-135,共2页
文摘
在乡村旅游兴起的背景下,乡村产业结构产生变动,依靠农业生产及丰富的生产资料,营造出多元化的生产性景观,更多满足人民的休闲体验、科普传承等景观精神功能。以贵州省鹿窝乡为例,引入生态与新型农业的理念,在禅意背景下发挥经济作物的观赏价值,保持土地的可持续性,融合提升乡村生产性景观,探索乡村生产性景观在适地性、文化性、经济性的多元可能。
关键词
生产性景观
景观提升
景区建设
分类号
TU982.29 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
基于弹性景观理念下的城市景观水景设计——以首钢工业区改造为例
被引量:
2
2
作者
黄秋扬
丁自力
刘昊博
周堃
机构
西北农林科技大学
出处
《现代园艺》
2018年第15期157-159,共3页
文摘
以新首钢高端产业区城市公共休闲带的城市景观水景设计为例,引入弹性水景设计理念,以增强水景对干扰的自我调整与修复能力为目标,融合弹性理念,采取建立绿色基础设施、打造多重空间形态、提高生物和景观多样性、增加景观弹性维度等措施,塑造具有弹性的城市水景观,探讨以城市公共休闲带作为弹性水景载体的更多可能。
关键词
弹性景观
城市景观
水景设计
首钢工业区
分类号
TU984.1 [建筑科学—城市规划与设计]
TU986.43
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职称材料
题名
环境景观设计理论与实践相结合教学方法的探索与研究
3
作者
丁砚强
黄秋扬
王嘉舒
机构
西北农林科技大学风景园林艺术学院
重庆工程学院
出处
《美术教育研究》
2018年第6期168-168,170,共2页
基金
2015年西北农林科技大学教学改革研究立项项目"<环境景观设计>课程‘课堂理论教学与实践相结合’教学方法的探索与改革"(项目编号:JY1501002-2)阶段成果之一
文摘
环境景观设计课程具有较强的专业性、操作性。环境景观设计作为一门应用型、技术型学科,实践教学对理论教学起到重要的反映作用。理论与实践相结合教学是培养环境设计专业学生综合能力和素质的重要手段。随着现代城市景观建设的推进,高校必须重视培养环境景观设计专业学生的综合素质,为景观设计岗位输送实用型设计人才。该文就课堂理论教学与实践相结合在设计教学中的运用进行分析。
关键词
环境景观设计
实践教学
教学改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TU238-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村旅游景区中生产性景观的多元价值探索
黄秋扬
刘昊博
《现代园艺》
2018
3
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职称材料
2
基于弹性景观理念下的城市景观水景设计——以首钢工业区改造为例
黄秋扬
丁自力
刘昊博
周堃
《现代园艺》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
环境景观设计理论与实践相结合教学方法的探索与研究
丁砚强
黄秋扬
王嘉舒
《美术教育研究》
2018
0
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