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拇指桡背侧筋膜蒂逆行岛状皮瓣修复拇指缺损的临床疗效 被引量:13
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作者 刘俊杰 朱敦传 +6 位作者 张新伟 江洪水 张玉标 任鹏举 赵守国 郝剑军 《中华手外科杂志》 CSCD 北大核心 2019年第4期309-310,共2页
目的探讨拇指挠背侧筋膜蒂逆行岛状皮瓣修复拇指皮肤缺损的临床疗效。方法自2016年1月至2017年6月,我们采用拇指橈背侧筋膜蒂逆行岛状皮瓣修复拇指皮肤缺损患者25例,于第一掌骨背侧中线偏橈侧设计并切取筋膜蒂皮瓣,将皮瓣逆行转移修复... 目的探讨拇指挠背侧筋膜蒂逆行岛状皮瓣修复拇指皮肤缺损的临床疗效。方法自2016年1月至2017年6月,我们采用拇指橈背侧筋膜蒂逆行岛状皮瓣修复拇指皮肤缺损患者25例,于第一掌骨背侧中线偏橈侧设计并切取筋膜蒂皮瓣,将皮瓣逆行转移修复拇指皮肤软组织缺损。供区直接缝合或游离植皮覆盖创面。结果本组所有创面均I期愈合,其中3例术后出现皮下淤血及水泡,2例皮瓣远端边缘部分坏死,均经换药后愈合,皮瓣血运良好。术后随访时间为7-12个月,平均10个月,皮瓣弹性、质地均良好,外形饱满,两点分辨觉:缝合神经者为5-9mm,未缝合神经者为9-17mm。结论应用拇指橈背侧筋膜蒂逆行岛状皮瓣修复拇指皮肤缺损是一种简单、成活率高、疗效较满意的手术方法。 展开更多
关键词 拇指 外科皮瓣 筋膜蒂 皮肤缺损
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工字形流道液冷板式换热器用于电池热管理的数值研究 被引量:1
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作者 何平 卢浩 +3 位作者 范益伟 张强 朱银锋 《制冷学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期78-87,共10页
为解决动力电池工作过程中温度过高的问题,本文基于结构理论提出了一种双层工字形流道液冷板。通过充放电实验建立电池的产热模型,然后利用FLUENT软件建立液冷板的计算流体力学模型。通过正交试验设计研究3个结构参数(长度比、宽度比和... 为解决动力电池工作过程中温度过高的问题,本文基于结构理论提出了一种双层工字形流道液冷板。通过充放电实验建立电池的产热模型,然后利用FLUENT软件建立液冷板的计算流体力学模型。通过正交试验设计研究3个结构参数(长度比、宽度比和流道厚度)对温度和压降的影响,得出最佳组合方案:长度比为0.70、宽度比为0.85、流道厚度为2.5 mm。此外,讨论不同入口速度对液冷板性能的影响。最后,将工字形流道与蛇形流道在相同传热面积和入口速度的条件下进行综合性能对比。结果表明:随着流速的增加,液冷板的最高温度下降了17.493 2 K,表面温度标准差下降了63.4%,最大压力增加了726.789 Pa。工字形流道液冷板的最高温度比蛇形流道液冷板降低了1.333 0 K,表面温度标准差降低了1.386 5 K,压降相比于蛇形流道降低了24.38%。 展开更多
关键词 电池冷却 板式换热器 工字形流道 传热系数
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初中语文教学中的多元化教学方法 被引量:4
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作者 《中华少年(下)》 2015年第9期25-26,共2页
在初中教学中,语文是非常重要的一个学科,也是所有教师和学生重点关注学科。然而传统的语文教学方法非常的单一,学生在这样的教学环境中学习时会感到非常的枯燥,从而对语文不感兴趣。为了开展好初中语文教学,就需要对教学方法进行改革,... 在初中教学中,语文是非常重要的一个学科,也是所有教师和学生重点关注学科。然而传统的语文教学方法非常的单一,学生在这样的教学环境中学习时会感到非常的枯燥,从而对语文不感兴趣。为了开展好初中语文教学,就需要对教学方法进行改革,用多元化教学方法代替传统教学方法。因此,文章结合初中语文教学的实际情况,对多元化教学方法的应用进行了详细的分析。 展开更多
关键词 初中 语文教学 教学方法 多元化
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一种新型低压接户线铜铝过渡金具的应用研究 被引量:4
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作者 吴霖 吴钟平 +2 位作者 孟春旅 赵权 《广东科技》 2014年第2期53-53,23,共2页
台区变输电线路进入小区或直接入户后,目前普遍采取的接入方法是把铝线直接接入电表或空开的铜质接线端子内,由于铜、铝导体直接连接时,两种金属的接触面在空气中水分、二氧化碳和其他杂质的作用下极易形成电解液,从而形成的以铝为负极... 台区变输电线路进入小区或直接入户后,目前普遍采取的接入方法是把铝线直接接入电表或空开的铜质接线端子内,由于铜、铝导体直接连接时,两种金属的接触面在空气中水分、二氧化碳和其他杂质的作用下极易形成电解液,从而形成的以铝为负极、铜为正极的原电池,使铝产生电化腐蚀,造成铜、铝连接处的接触电阻增大,接触点温度升高,长期运行导致金具断裂或设备烧毁。提出了一种新型铜铝过渡金具,专门为台区变接入入户电表或空开作为铜铝过渡使用,降低故障率,提高居民用电质量。 展开更多
关键词 低压接户线 铜铝过渡金具 电化腐蚀
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废弃热固性聚氨酯再生保温板的制备及性能
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作者 何平 +2 位作者 阮浩达 王丛洋 卢浩 《塑料》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期41-45,共5页
将硬质聚氨酯保温板废弃物采用可调速的塑料粉碎再生试验机进行粉碎,得到活性回收料,把不同粒径和质量份数的回收料加入到聚丙烯(PP)塑料粉料中混合,利用平板硫化机热压成型。研究不同聚氨酯粉末含量、不同粒径下得到的再生保温板的拉... 将硬质聚氨酯保温板废弃物采用可调速的塑料粉碎再生试验机进行粉碎,得到活性回收料,把不同粒径和质量份数的回收料加入到聚丙烯(PP)塑料粉料中混合,利用平板硫化机热压成型。研究不同聚氨酯粉末含量、不同粒径下得到的再生保温板的拉伸和导热性能,并且,对回收再生料和再生保温板断面形貌的微观性能进行测试分析。结果表明,粉碎后的回收料交联网状结构断裂,具有活性;聚氨酯粉末的含量对热导率和拉伸强度的影响程度较大;热导率与拉伸强度与聚氨酯粉末目数呈正相关;当聚氨酯粉末目数为200目,质量分数为80%时,保温板的热导率为0.061 W/(m·K),拉伸强度为1.184 MPa,达到了对保温材料性能的要求,为热固性聚氨酯塑料的回收利用提供了一种有效的方法。 展开更多
关键词 聚氨酯 保温板 热压成型 热导率 拉伸强度
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数学教学应使学习过程成为一种创新开放性的研究活动 被引量:1
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作者 朱银坪 《中小学教师培训》 2000年第2期45-46,共2页
关键词 中学 数学教学 学习过程 思维能力培养
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浅谈溆浦县退耕还林后续工程的问题及对策 被引量:1
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作者 郭先好 《湖南林业科技》 2013年第4期92-94,共3页
退耕还林工程在溆浦县的全面实施,促进了农业农村产业结构的调整,增加了农民收入,取得了良好的生态、经济和社会效益。但在退耕还林后续建设过程中也出现了一些问题,如工程管理、后续产业规划发展等。本文提出了完善我县退耕还林工程后... 退耕还林工程在溆浦县的全面实施,促进了农业农村产业结构的调整,增加了农民收入,取得了良好的生态、经济和社会效益。但在退耕还林后续建设过程中也出现了一些问题,如工程管理、后续产业规划发展等。本文提出了完善我县退耕还林工程后续建设的一些建议,以期为我县退耕还林后续工程建设提供参考。 展开更多
关键词 退耕还林 后续工程 发展现状 对策 溆浦县
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初中班主任的管理教育艺术
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作者 《中华少年(下)》 2015年第8期86-87,共2页
初中生处在成长发育的重要阶段,作为初中班主任肩负着管理其行为和思想的重大责任。班主任是学生日常生活和学习的管理者以及指导者,需要在规范自己行为的基础上创新管理方式,进行积极有效的管理,促使学生认真配合,提高学生的学习效率... 初中生处在成长发育的重要阶段,作为初中班主任肩负着管理其行为和思想的重大责任。班主任是学生日常生活和学习的管理者以及指导者,需要在规范自己行为的基础上创新管理方式,进行积极有效的管理,促使学生认真配合,提高学生的学习效率以及自身的教学效率,营造和谐的教学环境,帮助初中生树立正确的学习观念,形成良好的学习习惯。 展开更多
关键词 管理教育 初中生 初中 班主任
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激活数学教材的思考
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作者 符淑君 《湖南教育(上旬)(A)》 2002年第21期38-39,共2页
关键词 数学教材 数学思想方法 数学思维方式 数学精神 数学知识 数学教学大纲 学科特征 人文精神 创造性 氧化碳
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在数学教学中渗透可持续发展观念
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作者 朱银坪 《中学数学月刊》 2001年第10期1-2,共2页
关键词 数学教学 可持续发展观念 德育渗透 学习态度 教育 新形势 基础学科 竞争 知识经济 国力
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《美丽的公鸡》教学设计与评析
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作者 蒋宗芳 唐汇莲 《湖南教育(综合版)》 2000年第21期39-40,共2页
关键词 教学设计 公鸡 啄木鸟 课文内容 课件 课堂学习兴趣 自然段 整体感知 小朋友 思想情感
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乡村幼儿园心理健康教育的实施途径和方法
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作者 胡艳 汪红 《教育界》 2020年第31期79-80,共2页
开展乡村幼儿园心理健康教育意义重大。乡村幼儿园可以在一日生活活动中融入心理健康教育,在领域教学活动中融入心理健康教育,在游戏活动中融入心理健康教育,开设"心育活动课"开展心理健康教育,家园合作开展心理健康教育。
关键词 乡村幼儿园 心理健康教育 途径 方法
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认知体验性数学学习 被引量:1
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作者 《湖南教育(数学教师)》 2006年第11期18-18,共1页
关键词 数学学习活动 体验性 《数学课程标准(实验稿)》 学生个体 学生主动参与 数学活动 情感态度 动手实践
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民用建筑施工管理存在问题及对策
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作者 《市场周刊·理论版》 2020年第36期139-139,共1页
文章在分析民用建筑施工管理问题的基础上,提出了解决管理问题的策略。
关键词 民用建筑 施工管理 存在问题 对策
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基础教育改革与发展报告会在湖南师大举行
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作者 《湖南教育(上旬)(A)》 2000年第12期3-3,共1页
关键词 基础教育改革 发展报告 基础教育改革与发展 中小学教师 健康教育 学生主体性发展 教学观念 教育科研 发展性教学 素质教育工作
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简议建筑工程清单造价的特征与风险控制
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作者 《环球市场》 2016年第22期279-279,共1页
建筑工程清单计价模式下的造价管理是全过程、全方位、动态的造价管理,是现有市场经济的需要,也是建筑市场发展的必然趋势。但是其在应用过程中仍然存在诸多风险,因此必须加强对其风险控制进行分析。基于此,本文概述了建筑工程清单... 建筑工程清单计价模式下的造价管理是全过程、全方位、动态的造价管理,是现有市场经济的需要,也是建筑市场发展的必然趋势。但是其在应用过程中仍然存在诸多风险,因此必须加强对其风险控制进行分析。基于此,本文概述了建筑工程清单造价,阐述了建筑工程清单造价的特征与作用,对建筑工程清单造价的风险及其控制措施进行了探讨分析。 展开更多
关键词 建筑工程清单造价 特征 作用 风险 控制 措施
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构建“学困生”自主发展的平台
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作者 《教师》 2016年第12期118-118,共1页
作为备受关注的学生中的特殊群体——学困生,学校应该给他们的成长创造更多、更好的自主发展空间,使教育公平理念能给社会各领域的公平生活以促进和启迪。一、实现教育主题课程化,寻找一个扬帆的抓手心理学家告诉我们,"教育的艺术不在... 作为备受关注的学生中的特殊群体——学困生,学校应该给他们的成长创造更多、更好的自主发展空间,使教育公平理念能给社会各领域的公平生活以促进和启迪。一、实现教育主题课程化,寻找一个扬帆的抓手心理学家告诉我们,"教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"学困生的形成不可否认有智力因素的存在,而在非智力因素方面问题主要出在意志力上,他们自卑、没有自信、情绪消极等。 展开更多
关键词 “学困生” 自主发展 教育公平理念 非智力因素 教育主题 心理学家 课程化 意志力
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教师应学会“三省吾身”
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作者 《湖南教育(综合版)》 2004年第22期17-17,共1页
关键词 基础教育 课程改革 教师 教育理念 反思意识 因材施教
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谈如何培养学生的数学学习品质
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作者 《湖南教育(下旬)(C)》 2010年第11期46-46,共1页
数学学习品质是学生在学习数学的过程中表现出的心理特质和行为倾向,是学生健全人格在学习活动中的具体体现.它持续、稳定地作用于学习过程,对学习的质量和效率具有决定性作用.学生在数学学习过程中,不单是接受数学知识,更重要的... 数学学习品质是学生在学习数学的过程中表现出的心理特质和行为倾向,是学生健全人格在学习活动中的具体体现.它持续、稳定地作用于学习过程,对学习的质量和效率具有决定性作用.学生在数学学习过程中,不单是接受数学知识,更重要的是通过自主参与学习活动,形成浓厚的学习兴趣、实事求是的科学态度、独立思考和勇于创新的精神. 展开更多
关键词 学习品质 学习数学 学生 数学学习过程 培养 学习活动 决定性作用 行为倾向
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小学数学教学如何进行创造教育
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作者 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第19期33-33,共1页
关键词 小学数学教学 创造思维 基本性质 质疑求异 创造性思维 创新意识的形成 独立思考 教学与训练 主动权交给学生 创造教育
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